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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 束漫  伍玉伟  
本文联系实际讨论了信息时代对人们思维正反两方面的影响,提出了完善教育的设想。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 林乐明  
电子商务究竟是个什么样的概念?本文将电子商务概括为 :基于信息技术之上的 ,以计算机为工具、以网络平台为载体、以电子交换为手段的商务活动。它阐述了电子商务是人类生产力及其文明发展的结果 ,它是一种崭新的生产力 ,表现出了信息经济时代的最基本特征 ,是信息经济时代到来的重要标志 ,是信息时代的经济方式。
[期刊] 统计与决策  [作者] 刘建平,罗薇  
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张燕南  赵中建  
随着互联网技术的革新,大数据开始蔓延至各个行业和领域,影响着人们的知识体系和生活方式。在大数据时代,能否激发和利用隐藏于数据内部未被发掘的价值,实现在教育、经济、交通、医疗等领域的革新,取决于人们对于数据及其潜在价值和功能的认识和态度。本文主要阐述大数据时代思维方式的结构及特性,并总结大数据时代思维方式为教育带来的启发。
[期刊] 消费经济  [作者] 易礼荣  
从2000多年以前商殷时代的烽火台到19世纪20年代爱迪生发明的第一部电话机,直至现代社会的卫星、微波、光纤等先进通信网的形成,无一不是人类社会发展的必然。尤其是在当今信息社会中,现代化通信网把社会的生产、交换、分配、消费四个环节紧密地联系在一起,把
[期刊] 教育科学  [作者] 张黎明  张新英  
在信息时代,科学技术的发展将会从根本上改变学校的教学方式及整个社会教育的结构方式。本文论述信息时代的网上教学方式,介绍可用于教学的一些新技术并说明这些技术将如何改变学生和教师之间的关系。 一、学校教学方式的转变 现在学校的课堂教学,主要是以班级上课、老师“讲授”的方式进行。由于班级人数较多,老师授课只好采用演讲的方式,学生被动地从老师那里“接收”知识。这种教学方式不能充分发挥学生的学习积极性,且难以因材施教。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 马丁·卡诺  蒋凯  
新技术的发展正深刻地改变着工作的性质 ,引导着就业和工作的转型 ;与此同时 ,也对教育提出了新的要求 ,潜在地导致教育的转型。在信息时代 ,知识和信息成为将个体重新整合入高生产率工作场所的基础。新的信息经济呼唤新型工人 ,因而正规学校教育和在职培训的重要性日益增加。学校教育与劳动过程都需要增强弹性、合作和参与性 ,并且二者之间应加强相互联系。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张静  张曼玲  
本文首先分析了高校图书馆用户群在信息需求上的一系列变化 ,并进一步探讨了数字化信息时代高校图书馆服务内容及方式将发生的变化。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 范郁林  
在信息时代,随着我国高校图书馆的职能、读者需求、文献类型和情报传递类型的变化,促进了服务方式的转变。如何进一步转变服务方式?本文提出了几点建议
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 曾民族  
介绍电子信息时代的各种电子信息资源及服务手段,提出我国信息服务业应采取的对策。
[期刊] 企业管理  [作者] 陈春花  
企业组织与企业管理者能够突破固有的边界、管理方式以及体系,为市场与顾客服务,而不是为组织内部的制度和系统服务,我将此定义为打破边界的组织思维方式。今天,所有的边界都被打破了,这其中自然包括企业组织的边界。打破边界的思维方式有如下核心内容:第一,用平台取代层级;第二,协同提升分工;
[期刊] 企业管理  [作者] 陈春花  
企业组织与企业管理者能够突破固有的边界、管理方式以及体系,为市场与顾客服务,而不是为组织内部的制度和系统服务,我将此定义为打破边界的组织思维方式。今天,所有的边界都被打破了,这其中自然包括企业组织的边界。打破边界的思维方式有如下核心内容:第一,用平台取代层级;第二,协同提升分工;
[期刊] 全球教育展望  [作者] 项红专  
现代思维方式是优秀校长必备的条件之一。本文从五个方面就现代校长的思维方式作了探讨。
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 孙艳玲  赵勃  
科学技术的迅猛发展已形成信息和知识的爆炸式的膨胀,这一方面极大地丰富了人们的物质生活,另一方面也在很大的程度上改变了人们的精神生活。人们感到需要不断学习,更新知识,才能跟踪科学技术的发展,适应工作的需要。人们也感到要掌握更多的知识和信息,才能使自己的生活更加充实和丰富。目前许多发达国家都在建设信息高速公路,把它作为国家的一项有战略意义的基础设施来建设。它所储存的众多的信息可以通过四通八达的
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