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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
姜爱蓉
在这篇访谈录中,康奈尔大学图书馆副馆长Karen Calhoun描述了新一代的图书馆信息系统,编目馆员的角色的改变,以及美国康奈尔大学图书馆在组织电子资源和数字资源过程中的成功实践。
关键词：
电子资源 编目工作 数据储藏 网络门户
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
何妍
对俄亥俄大学图书馆的斯科特·西曼馆长进行访谈,请其介绍俄大图书馆两百年的历史及独特之处,尤其是俄大图书馆当前发生的变革:为满足用户需要而拟定的战略规划、即将实施的历时六年的翻修计划,以及探讨图书馆员如何继往开来。他详细讲述了图书馆空间改变与战略规划以及读者服务之间的内在联系、募款的策略、资助图书馆员职业进修的重要性以及俄大图书馆与中国图书馆的国际合作。
[期刊] 图书馆
[作者]
黄俊贵
文章以问答方式,就社会经济发展"新常态"以及"图书馆新常态"进行了界定,指出图书馆服务效益是图书馆永恒的核心价值的具体体现;并提出在当前"新常态"下,图书馆应深化改革,完善服务,提升效益;同时,图书馆学研究应鼓励贴近实际、联系实际,以推动图书馆改革发展。
关键词：
图书馆 图书馆学 新常态
[期刊] 上海高校图书情报工作研究
[作者]
段晓林
周立民介绍:巴金故居常务副馆长、巴金研究会常务副会长,中国现代文学馆首批客座研究员之一。主要著作有巴金研究专著和传记《另一个巴金》《巴金手册》《巴金画传》《似水流年说巴金》《巴金论稿》等,出版当代文学评论集、散文及学术随笔集《精神探索与文学叙述》《世俗生活与精神超越》《翻阅时光》《微风拂书》《文人》《简边絮语》等,编有各类文献资料多种。
关键词：
海派文化 副馆长 图书馆
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
吴昌洪 吉尼瓦·亨瑞 罗宾·德拉卢瓦
当代定位及服务趋势问题是高校图书馆转型发展的关键点位。2016年,美国乔治·华盛顿大学图书馆进行了开拓性的探索实践。文章通过对本次改革策划者吉尼瓦·亨瑞馆长以及罗宾·德拉卢瓦副馆长的深度访谈,围绕乔治·华盛顿大学图书馆与学术创新部的使命与愿景、理念与发展、定位与职能及知识服务体系与内容,详细梳理了图书馆与学校六大部门合并成立学术创新部的深层次背景与设计理念,为中国高校图书馆定位、组织、服务变革提供理论借鉴和实践参照。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
梅雪
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
新世纪曙光初露之际 ,中国大学图书馆事业面临着新的机遇与挑战。“211工程”提出要在21世纪建立一批世界一流大学。一流的大学离不开一流的图书馆 ,我们离世界一流大学图书馆究竟有多远 ?我们的差距在哪里 ?我们如何迎头赶上 ?带着这些问题 ,我们对国内进入“211工程”的几所重点大学图书馆的馆长进行了网络访谈。这些馆长都有在国外大学图书馆亲历亲闻的经验 ,对中外大学图书馆的差距有切身的感受 ,由于所处的岗位 ,这些问题时常在他们脑际萦回。把他们的见闻和感受发表出来本身就是一件有意义的事情。同时我们相信这样的讨论也有助于我们更清楚地认识自己所处的位置 ,加强紧迫感 ,加快建设一流大学图书馆的步伐。...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
[期刊] 图书情报工作
[作者]
束漫 苏福
针对图书馆学教育应如何改革以及图书馆需要什么样的人才这两个热点问题,对国内一些著名专家学者进行访谈。专家学者对如何改善高考招生困境、图书馆学教育层次化、教学方式多样化、如何提高教师素质、如何进行用人制度的改革、图书馆学学生入职图书馆的优劣势、图书馆学教育的培养目标、图书馆学核心课程与实际工作的关系、图书馆员如何规划职业生涯等诸多问题进行深入探讨。以期为我国图书馆事业的发展提供切实可行的建议。
关键词：
访谈 图书馆学 教育 人才 就业 建议
[期刊] 中国土地
[作者]
叶红玲
中国现代意义上的土地整理事业起步较晚，但发展迅速，在近３０年来的实践中其外延不断拓展，内涵越来越丰富。今天的土地整理在中国已拥有了一个特定的名称——土地整治。在山东青州，汉斯·赛德尔基金会主办的农村地区发展国际研讨会间隙，记者就现代土地整治与农村综合发展等问题采访了德国及世界土地整理与农业发展问题权威专家——霍尔格·马格尔教授。《中国土地》：德国土地整理拥有悠久的历史，在长期实践中积累了丰富的经验，形成了较
[期刊] 经济学动态
[作者]
弗朗西斯·戴博尔德 费剑平
美国经济计量学家罗伯特·恩格尔和英国经济计量学家克莱夫·格兰杰由于在时间序列经济分析方面的学术贡献而分享2003年度诺贝尔经济学奖:早在获奖前,恩格尔和格兰杰曾分别接受宾州大学和国民经济研究局的弗朗西斯·戴博尔德(Francis X.Diebold)教授、耶鲁大学考尔斯研究基金会彼特·菲利普斯(Peter C.B.Phillips)教授的长篇采访,并分别发表于美国《计量经济理论》(Econometric Theory)杂志2003年第3期、1997年第6期。本专栏选登其中有关生平部分内容分别如下:
[期刊] 全球教育展望
[作者]
裴新宁
焦尔当·安德烈(GIORDAN André)教授是国际著名生物学家和科学认识论研究专家,1980年创办瑞士日内瓦大学科学认识论与教学实验室(LDES)并担任主任至今,现任国际生物科学协会教育委员会(IUBS)主席,众多科技、文化、传媒等国际大型组织与机构顾问;其关于科学知识生产及复杂学习的思想对当今欧洲及世界许多国家的学校、媒介及学习型企业的变革与发展产生了重要影响。上世纪80年代中期.作为早期从事学习复杂性研究的欧洲学派代表之一。焦尔当提出了学习的变构理论模型。该模型对学习本质的解释澄清了教学认识论讨论中的一些模糊认识,为科学教育、组织型学习、学习环境设计和学习工具开发提供了重要的思想基础。...
关键词：
学习 概念体 学习的变构效应
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