- 年份
- 2024(10316)
- 2023(15118)
- 2022(13015)
- 2021(12216)
- 2020(10097)
- 2019(23080)
- 2018(23182)
- 2017(43575)
- 2016(23913)
- 2015(27383)
- 2014(27626)
- 2013(27101)
- 2012(25575)
- 2011(22954)
- 2010(23205)
- 2009(21138)
- 2008(20929)
- 2007(18788)
- 2006(16673)
- 2005(15031)
- 学科
- 济(99128)
- 经济(99027)
- 管理(70228)
- 业(67519)
- 企(56487)
- 企业(56487)
- 方法(41391)
- 数学(34101)
- 数学方法(33555)
- 中国(29005)
- 农(26684)
- 地方(25059)
- 业经(24171)
- 财(22568)
- 学(22345)
- 技术(20400)
- 理论(19541)
- 农业(18306)
- 贸(17298)
- 贸易(17285)
- 和(17015)
- 制(16952)
- 易(16680)
- 银(15590)
- 环境(15563)
- 银行(15543)
- 教育(15271)
- 融(14925)
- 金融(14920)
- 行(14885)
- 机构
- 大学(344951)
- 学院(344279)
- 管理(134094)
- 济(129569)
- 经济(126388)
- 研究(117652)
- 理学(114470)
- 理学院(113084)
- 管理学(110944)
- 管理学院(110295)
- 中国(87220)
- 京(76052)
- 科学(74690)
- 所(60324)
- 财(59325)
- 农(56159)
- 研究所(54610)
- 中心(53696)
- 江(52420)
- 业大(51195)
- 范(49706)
- 师范(49237)
- 北京(48831)
- 财经(46720)
- 农业(43737)
- 州(43635)
- 院(42405)
- 经(42211)
- 技术(40442)
- 师范大学(39555)
- 基金
- 项目(228701)
- 科学(178024)
- 研究(170045)
- 基金(161420)
- 家(140425)
- 国家(139139)
- 科学基金(118694)
- 社会(103354)
- 社会科(97762)
- 社会科学(97737)
- 省(91053)
- 基金项目(85593)
- 教育(79108)
- 自然(76678)
- 划(76084)
- 自然科(74890)
- 自然科学(74874)
- 自然科学基金(73519)
- 编号(71832)
- 资助(66744)
- 成果(59850)
- 发(51674)
- 重点(51088)
- 课题(49956)
- 部(49231)
- 创(47300)
- 项目编号(44492)
- 创新(44009)
- 科研(42896)
- 大学(42500)
- 期刊
- 济(150652)
- 经济(150652)
- 研究(103931)
- 中国(73678)
- 学报(55722)
- 农(51896)
- 管理(51062)
- 教育(50796)
- 科学(50626)
- 财(44960)
- 大学(41785)
- 学学(38547)
- 农业(36630)
- 技术(34611)
- 融(29481)
- 金融(29481)
- 业经(25322)
- 图书(24752)
- 经济研究(22853)
- 财经(22362)
- 业(19293)
- 经(19073)
- 问题(18967)
- 技术经济(18102)
- 科技(17955)
- 理论(17477)
- 书馆(16977)
- 图书馆(16977)
- 坛(16560)
- 论坛(16560)
共检索到525928条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 民族教育研究
[作者]
徐红梅 罗江华
民族文化课程的开发与实施是民族教育的重要依托。但考察应用信息技术推进民族文化教育资源建设工作的现状,发现应用信息技术推送的多为与主流课程相适应的学科课程,民族文化数字教学资源严重匮乏。因而重点应从信息技术与民族文化课程知识表征的方式、课程实施策略的选择、效果反馈的获取、资源共享的实现等方面探讨信息技术在民族文化课程开发中的应用途径。
关键词:
信息技术 民族文化课程 开发 应用
[期刊] 民族教育研究
[作者]
罗绍良
在少数民族聚居地区,民族传统文化资源多姿多彩。具有民族性、情感性等特点的民族传统文化,在《文化生活》课教学中具有得天独厚的优势和价值,它有助于强化学生理论联系实际的能力,增强学生的主体参与意识;有助于情感、态度和价值观目标的实现,加强学生对家乡的了解、热爱;有助于培养和提高学生的思辨能力,增强课堂教学的实效性;有助于充实、丰富和拓展《文化生活》课程知识,激发学生的学习兴趣。但在运用中要注意适度、适切、适用、适体,提高民族传统文化资源在《文化生活》课中的运用效率。
关键词:
民族地区 传统文化 思想政治课 运用研究
[期刊] 民族教育研究
[作者]
王标 宋乃庆
少数民族文化是重要的课程资源,在开发与利用的实践中表现出教师对少数民族文化不熟悉、课程资源意识不强及开发能力弱、主要以艺术类课程资源开发为主、各方的支持力度不足等问题。转变这一局面需要教师树立多元文化教育理念,提高课程开发能力,拓宽课程资源开发与利用渠道,寻求政府、学校和家长的广泛支持等。
关键词:
少数民族教育 民族文化 课程资源
[期刊] 民族教育研究
[作者]
蔡淑兰
当前课程改革给少数民族教师专业成长带来了双重困境,使他们面对传统课程理念与新课程理念、学习主流文化与传承民族文化的双重矛盾。少数民族教师在专业成长过程中,需要把本民族文化与其他民族文化通过某种合理的方式融合起来。而民族文化课程资源的开发利用可以帮助教师实现多种课程文化的整合,从而实现教师专业成长和促进民族教育事业的双赢。
关键词:
少数民族教师 专业成长 文化困境
[期刊] 民族教育研究
[作者]
本平台以"面向少数民族,服务民族地区"为宗旨,以民族事务信息化管理与服务、少数民族信息资源开发与利用及少数民族文化遗产保护与传承问题为背景,信息技术在民族地区发展中应用研究科技创新平台集中央民族大学信息工程学院和相关院系的科研力量,依托云计算、分布式计算、智能信息处理等先进的科学技术,开展如下方向研究:1.少数民族综合资源信息云中心研究i2.民族事务信息化管理与服务研究,3.少数民族语言资源信息处理研究;4.民族关系研究中的模式识别研究;5.少数民族语音处理技术研究;6.物联网在民族地区综合发展中的应用研究。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
安富海
我国民族文化课程经历了民族语文课程建设时期、乡土课程建设时期、民族文化课程建设时期三个阶段,取得了许多成绩,促进了民族文化的传承和发展。但从目前的情况来看,我国民族文化课程还存在几方面亟待解决的问题,比如,课程目标方面:注重文化保护,忽视学生的发展;课程理论研究方面:介绍国外的多,本土构建的少;课程内容方面:不能很好地反映地方人的地方性知识;课程政策方面:理论研究滞后等。
关键词:
民族文化课程 建设 问题透视
[期刊] 农业经济
[作者]
魏会廷
科学技术是第一生产力,农业发展离不开农业科技信息的有效传播。本文介绍了信息技术在农业科技信息传播中的作用,并对支撑农业科技信息有效传播的信息技术环境建设进行了阐述。
关键词:
信息技术 农业科技信息 信息传播
[期刊] 图书情报工作
[作者]
卢小宾
信息分析(information analysis,亦称情报分析、情报研究或情报调研)是在信息服务产业飞速发展的背景下,于20世纪50年代由情报科学中派生出来的一门新兴学科。随着信息社会的发展和信息技术的进步,信息分析的社会功能日益增强,信息分析已成为促进信息服务产业发展的关键要素。半个多世纪以来,以计算机在信息分析中的应用
[期刊] 情报学报
[作者]
王咏 倪波
ERP是一种适用于IT制造业、具有代表性的现代管理技术。本文从信息技术 (IT)企业应用ERP系统的目标入手 ,阐述了ERP项目的实施评价标准 ,并指出了对ERP项目应实施严格监理 ,进而讨论了ERP项目的风险管理 ,最后论述了知识管理的实质及内容。
[期刊] 海洋渔业
[作者]
吴祖立 张胜茂 戴阳 章守宇
空间信息技术作为一种实体空间分布特征信息的技术,可为海洋牧场科学研究提供新的数据源。空间信息技术提供的数据具有全面、系统、高精确的特性,可有力地促进现代海洋牧场的发展。结合国内外研究现状,对空间信息技术在海洋牧场选址建设、海洋牧场渔业资源增殖放流、海洋牧场生物资源与环境监测评价、海洋牧场管理4个方面中的应用进行了归纳和总结,并在此基础上分析了空间信息技术在海洋牧场的应用中所存在的问题,对今后我国现代海洋牧场的建设与发展提出了建议。
[期刊] 农业经济
[作者]
金喜成
信息技术是建设社会主义新农村的主要手段,是培养新型农民的有效途径。本文主要阐述了信息技术在农业领域应用的途径、贡献以及信息技术在农业领域应用的现状,针对信息技术在新农村建设中存在的问题,提出了信息技术在新农村建设中应用的建议。
关键词:
信息技术 农业信息化 问题 建议
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
韩剑颖
随着科学技术的迅猛发展,现代信息技术正对职业教育校企教育资源的融合方式及内容等产生革命性影响。它以创新、整合和共享优质教育资源的巨大优势,为推动校企物力资源、人力资源、管理资源、技术资源的融合提供了强有力的技术支撑服务,已成为职业教育深化校企合作的利器。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈东
本文在文献分析和对我国网络教育精品课程案例调研的基础上,对工科远程教育中的可用技术进行了综合分析,从网络技术和移动通信技术两个主要方面介绍了它们的相关应用,包括一些典型的项目、实验及其研究成果,对进一步推动和提升信息技术在我国工科远程教育的应用研究具有参照意义。
关键词:
工科 远程教育 虚拟学习环境 移动学习
[期刊] 商业研究
[作者]
马凯旋 朱茂然
随着商业环境变得越来越知识密集型,知识管理在客户关系管理中的作用变得更为重要,将知识管理应用于CRM,使之具有知识性、分析性的特点,增强了企业对客户的识别、交流以及保持,同时信息技术的发展也为KCRM的应用提供了技术上的保障和支持。因此探讨如何有效地将信息技术应用于KCRM,充分发挥KCRM对客户关系的管理,就显得十分有意义。
[期刊] 商业研究
[作者]
孙云山 张立毅 张燕 王斌 吕坤河
信息技术是现代物流系统的基础,它给现代物流系统提供一个信息平台,从而实现现代物流系统快速度、高安全、低费用等目的的要求,现代物流系统主要包括物流规划设计、物流仓储、物流管理、运输配送、物流监控、系统优化等六个方面的内容,并充分体现了信息技术在这六个方面的应用。
关键词:
信息技术 规划设计 管理系统 优化
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除