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年份: 2024(8275); 2023(12281); 2022(10639); 2021(10378); 2020(8554); 2019(19916); 2018(20262); 2017(37095); 2016(21164); 2015(24193); 2014(24515); 2013(23287); 2012(21670); 2011(19411); 2010(19525); 2009(17469); 2008(17299); 2007(15349); 2006(13530); 2005(11913)

作者: 王(60045); 张(49479); 李(49417); 刘(47047); 陈(31710); 杨(23892); 晓(22673); 赵(19542); 周(19070); 华(18079); 吴(17195); 文(16489); 明(15744); 林(15621); 伟(15341); 丽(15263); 志(15105); 孙(14978); 黄(14271); 徐(14156); 平(12481); 玉(12429); 军(11928); 红(11385); 朱(11291); 建(11094); 郭(11003); 胡(10969); 春(9923); 云(9910)

学科: 济(74810); 经济(74729); 管理(61291); 业(56934); 企(48934); 企业(48934); 方法(36777); 数学(31254); 数学方法(30749); 中国(23904); 教育(22829); 学(20207); 财(19478); 农(19312); 技术(18723); 理论(18304); 业经(17200); 地方(13984); 务(13260); 财务(13189); 财务管理(13166); 农业(13000); 贸(12950); 贸易(12944); 和(12890); 易(12571); 企业财务(12498); 制(12345); 教学(12012); 环境(11605)

机构: 大学(298854); 学院(292600); 管理(114716); 济(102657); 经济(99943); 理学(99284); 理学院(98109); 研究(97117); 管理学(96147); 管理学院(95588); 中国(66249); 京(66061); 科学(62311); 所(48911); 范(47695); 师范(47338); 财(46661); 研究所(44712); 农(44105); 中心(44047); 业大(43810); 江(43545); 北京(42486); 师范大学(38649); 教育(38592); 财经(37801); 技术(36837); 州(35807); 院(35077); 农业(34577)

基金: 项目(199246); 科学(156740); 研究(150973); 基金(140610); 家(121720); 国家(120586); 科学基金(103176); 社会(90165); 社会科(85125); 社会科学(85101); 省(79234); 教育(75902); 基金项目(74597); 划(68038); 自然(67360); 自然科(65800); 自然科学(65786); 编号(64772); 自然科学基金(64582); 资助(58033); 成果(54917); 课题(46321); 重点(45130); 部(44638); 发(42118); 创(41611); 项目编号(40587); 教育部(38611); 创新(38509); 大学(37976)

期刊: 济(110428); 经济(110428); 研究(90395); 教育(63485); 中国(62714); 学报(47204); 科学(42194); 管理(41124); 农(39122); 大学(35925); 财(35645); 技术(32350); 学学(32044); 农业(28133); 图书(21499); 融(18796); 金融(18796); 财经(17753); 业经(17340); 经济研究(16513); 职业(15957); 科技(15249); 技术经济(15204); 理论(15107); 经(15037); 情报(15016); 业(14616); 坛(14589); 论坛(14589); 书馆(14322)

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信息技术在工科远程教育中的应用研究

[期刊] 中国远程教育 [作者] 陈东

本文在文献分析和对我国网络教育精品课程案例调研的基础上,对工科远程教育中的可用技术进行了综合分析,从网络技术和移动通信技术两个主要方面介绍了它们的相关应用,包括一些典型的项目、实验及其研究成果,对进一步推动和提升信息技术在我国工科远程教育的应用研究具有参照意义。

关键词：工科远程教育虚拟学习环境移动学习

教育技术及其在远程教育中的应用──远程教育中的信息技术和媒体教学(1)

[期刊] 中国远程教育 [作者] 丁兴富

本文指出远程教育是随着工业化社会及其技术基础的进步而产生，又随着信息社会电子信息通信技术的发展而发展。教育技术是20世纪国际教育界的新兴学科之一，是近百年来各国教育改革和创新的重要实践领域。文章首先简要评述了我国教育从电化教育到教育技术的演进过程，然后集中讨论了美国教育传播与技术协会（AECT）1994年的教育技术新定义及其丰富内涵，以及教育技术引起了教育界的革命性变革。作者指出，当前需要区分教育技术的两种应用：在校园教育中的应用和在远程教育中的应用；而教育技术在远程教育中的应用主要指在课程开发和发送、学习支助服务以及教育管理中的应用三方面。最后，文章强调了教育技术新定义对远程教育的意义。

关键词：教育技术远程教育信息技术学习资源学习过程

IPTV在现代远程教育中的应用研究

[期刊] 中国远程教育 [作者] 俞建华

随着计算机网络技术、通讯技术、数字电视技术的不断发展,IPTV技术已逐步向现代远程教育领域渗透。远程教育技术的发展历史和IPTV的应用现状表明,IPTV的发展应该成为构建全民终身学习的学习型社会的推动力之一。本文首先介绍了IPTV技术的定义、服务方式和技术特点,分析了IPTV应用于现代远程教育的重要意义。最后,基于实例探讨了IPTV技术在远程教育系统(频道)中的设计与实现,重点阐述了台州电大IPTV教育频道的网络架构、栏目划分、资源组成、应用情况、存在问题和远景展望。

关键词： IPTV 现代远程教育应用研究

知识管理在现代远程教育中的应用研究

[期刊] 中国远程教育 [作者] 张屹祝智庭

本文在讨论远程教育领域知识管理的基本理论后,提出了运用学习对象元数据来表征远程网络教育领域的知识和学习对象,在此基础上讨论了四种现代远程教育中知识管理的技术与工具。

关键词：现代远程教育知识管理显性知识默会知识

三代信息技术和三代远程教育──远程教育中的信息技术和媒体教学(2)

[期刊] 中国远程教育 [作者] 丁兴富

在远程教育中，三代信息技术和三代远程教育的概念和理论对政策制订、理论研究和实践活动产生了重大的影响。本文首先讨论教育和信息技术历史演进的一般概念，然后集中探讨主要由伽里森、尼珀和贝茨提出并发展的三代信息技术和三代远程教育的概念和理论。最后，对第三代信息技术和远程教育在跨世纪的迅猛发展及其带来的国际教育界的重大变革进行了论述，并对进一步划分第三代信息技术和远程教育内部分期的各种学派作了简要评价。

关键词：三代信息技术三代远程教育教学方式教学媒体信息交流

演播室视频互动技术及其在远程教育中的应用研究□梁骥

[期刊] 中国远程教育 [作者] 梁骥

本文介绍了演播室视频互动技术的形成及其实现原理,该技术较好地实现了电视节目中的观众互动;针对远程教育中学生不能更多地参与实际课堂学习的问题,本研究将演播室视频互动技术引入远程教育中,实现学生老师可以跨越空间通过网络实现视频互动交流,使其共同参与虚拟课堂;并设想将演播室视频互动技术和虚拟演播室或智能录课系统结合,用来制作网络视频课程。

关键词：全媒体演播室视频互动移动智能终端网络视频课程虚拟课堂

人工智能在现代远程教育中的应用研究

[期刊] 中国远程教育 [作者] 吴吉义平玲娣

远程教育如何引入人工智能技术,运用AI的最新成果来提升教育水平是具有重大意义的创新性工程。本文主要介绍了当前人工智能在远程教育中的应用研究热点,包括远程教育智能网络教学平台、远程教育教学资源智能检索系统、智能仿真远程实验教学系统、远程教育智能化测评等。

关键词：人工智能远程教育研究热点应用现状

流媒体在远程教育中应用研究的综述

[期刊] 中国远程教育 [作者] 高原杨改学

远程教育是流媒体应用的一个重要领域,近年来国内关于流媒体在远程教育中应用的研究取得了不少成果,但对流媒体在远程教育中应用总体状况的研究却很少,笔者对相关资料进行了定量和定性分析研究,以求了解流媒体在远程教育中应用的现状,并把握其变化、发展的趋势。

关键词：流媒体远程教育综述

Web使用挖掘及其在远程教育教学支持服务中的应用研究

[期刊] 中国远程教育 [作者] 宋江春陈文林

现代远程教育区别于传统教学模式的重要特征是向学生提供个性化的教学支持服务。本文分析了现阶段远程教育提供个性化教学支持服务的现状,提出了利用Web使用挖掘技术,构造一个个性化远程教育的系统模型,通过对学生访问行为、频度、内容、停留时间等的分析,得出学生访问行为和方式的一般模式,并以此为依据向学生提供全面的个性化教学支持服务。

关键词：远程教育 Web使用挖掘个性化教学支持服务

学分制在现代远程教育中的应用研究

[期刊] 中国远程教育 [作者] 许霞刘洪沛刘芸

学分制已在各级各类学校的教学管理中广泛应用。本文以六所网络教育学院为样本,从学制、学费、学习过程、选课、考试、导师制等6个维度分析了学分制在现代远程教育中应用的现状,并提出了几点学分制在现代远程教育中进一步发展的建议。

关键词：学分制远程教育

信息技术在远程教育中的潜在作用及其局限性──关于阿姆贝德卡开放大学的案例研究

[期刊] 中国远程教育 [作者] 萨拉斯沃蒂·饶李朔

关键词：远程教育信息技术贝德潜在作用案例研究交互式学习研究中心多媒体教学方式文字教材学习计划

VBI技术在电大远程教育中的应用

[期刊] 中国远程教育 [作者] 薛建国

ＶＢＩ（ＶｅｒｔｉｃａｌＢｌａｎｋｉｎｇＩｎｔｅｒｖａｌ）技术是指利用电视画面（逆程）的逆程消隐期间（逆程）传送计算机数据，将计算机的各种格式的信息随电视节目播出到其覆盖区。ＶＢＩ与其它媒体相比，具有经济、快速、高效、灵活、可控等优点，符合远程教育媒体所要求的“能存储、能重现；传得远、传得广；方便获得、方便自学”等特点。ＶＢＩ作为一种教育媒体，其综合性能优良的特性已在电大系统的应用中得到证实。

关键词： VBI技术教学媒体远程教育电大系统