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[期刊] 经济研究参考
[作者]
顺应中国经济平稳增长和改革持续推进的大趋势,《中国管理会计》应运而生。2017年了月出版创刊号,创刊之初为季刊,并适时推出英文版。《中国管理会计》由财政部主管,中国总会计师协会、经济科学出版社主办,经济科学出版社出版发行。《中国管理会计》将管理会计领域的学术研究与企业案例相结合,主要内容既包含理论与实务相结合的具有中国特色的管理会计思
关键词：
管理会计 经济科学出版社
[期刊] 经济研究参考
[作者]
顺应中国经济平稳增长和改革持续推进的大趋势,《中国管理会计》应运而生。2017年了月出版创刊号,创刊之初为季刊,并适时推出英文版。《中国管理会计》由财政部主管,中国总会计师协会、经济科学出版社主办,经济科学出版社出版发行。《中国管理会计》将管理会计领域的学术研究与企业案例相结合,主要内容既包含理论与实务相结合的具有中国特色的管理会计思
关键词：
管理会计 经济科学出版社
[期刊] 经济研究参考
[作者]
顺应中国经济平稳增长和改革持续推进的大趋势,《中国管理会计》应运而生。2017年了月出版创刊号,创刊之初为季刊,并适时推出英文版。《中国管理会计》由财政部主管,中国总会计师协会、经济科学出版社主办,经济科学出版社出版发行。《中国管理会计》将管理会计领域的学术研究与企业案例相结合,主要内容既包含理论与实务相结合的具有中国特色的管理会计思
关键词：
经济科学出版社 管理会计
[期刊] 经济研究参考
[作者]
顺应中国经济平稳增长和改革持续推进的大趋势,《中国管理会计》应运而生。2017年了月出版创刊号,创刊之初为季刊,并适时推出英文版。《中国管理会计》由财政部主管,中国总会计师协会、经济科学出版社主办,经济科学出版社出版发行。《中国管理会计》将管理会计领域的学术研究与企业案例相结合,主要内容既包含理论与实务相结合的具有中国特色的管理会计思
关键词：
经济科学出版社 管理会计
[期刊] 南开管理评论
[作者]
白长虹
管理世界充满了智慧。在管理理论与实践这两个领域，学者们追求理论智慧，管理者探求实践智慧。管理研究的实践转向，其目的之一就是促成这两种智慧的融合。爱智慧既是对哲学的一种解释，也是人的普遍追求。智慧可以被看作世界上最丰富的资源，人们大都认为自己不乏智慧，但面对那些杰出的思想成果，人们还是会肃然起敬，表现出对这些人类智慧结晶的倾慕和渴望。据说古希腊时期的“智慧”一词有着丰富的含义，从哲学家、诗人、政治家到工匠，从知识广博的人到有一技之长的人，都可以说是有智慧的人。因此哲学家要对智慧进行分类也就不足为奇了。
关键词：
理论智慧 实践智慧 管理学科
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
梁晨 王屹
中国式职业教育自主知识体系建构是对中国式职业教育类型地位、现代化发展战略需求状态的基本判断。既需要对中国式职业教育自主知识体系作为特定的职业教育学术体系、理论体系、规律体系的存在进行学术性规定，还需要对其以马克思主义中国化为指引的知识属性、以推动中国式职业教育现代化实践进程为使命的知识面向、以彰显中国式文化自觉为导向的知识根基进行系统性厘定。在知识体系建构的基本姿态上，应立足学术实践，保障中国式职业教育自主知识体系之“真”；根植思想逻辑，守住中国式职业教育自主知识体系之“善”；遵循开放姿态，彰显中国式职业教育自主知识体系之“美”。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘徽
理论、技术和实践是人类的三种主要活动,有着各自不同的内在逻辑。智慧性教学恢复了实践的应然形态,教学是教师运用实践智慧赋予每一情境以教育意义的临场创造。在情境中展开教学,这就不同于"去情境化"的技术性教学实践,后者将教学窄化为执行某一外在目标的技术手段。反思性教学实践同样看到了实践情境的复杂性、特定性,但在具体描述这种实践形态时,突出了"反思"两字,容易给人造成一种错觉,认为在教学现场有一个慎思过程,使之成为一个有着"实践的身体、理论的头脑"的混合体。
[期刊] 经济地理
[作者]
刘宇轩 王宇航 邓文逸
文章基于2008—2021年中国251个地级及以上城市的市域面板数据，在考虑智慧城市试点选择性偏误的条件下，利用渐进双重差分模型检验了智慧城市建设对市域经济韧性的影响及其作用机制。研究发现：(1)智慧城市建设能够通过提升市场活力，促进科技创新和推动城市数字化转型等路径提升市域经济韧性水平，且该结果在剔除各类干扰样本和更换多种回归方法的条件下依然稳健。(2)异质性检验表明，智慧城市建设能够显著提升人口规模较小、金融供给水平较低和外贸依赖度适中城市的市域经济韧性水平。该结论为继续推进中国智慧城市建设和提升市域经济韧性提供了经验支持。
[期刊] 教育研究
[作者]
杨晓
教学的诗性智慧强调教学是一种富有活力和生命力的生活状态，强调教学是一种艺术，强调教学是一种认知思维形式。探寻教学的诗性智慧的实质在于重新协调认知与情感、理性与经验、具体与抽象、身体与精神等关系。成就教学的诗性智慧须实现教学发生起点的意欲性、教学认识始源的身体性、教学过程实践的艺术性。
关键词：
教学本质 诗性智慧 理智智慧
[期刊] 教育科学
[作者]
贺卫东
MOOC源于发达国家,进入中国以来,引起了开发的热潮,也带来了诸多值得开发主体深思的问题。MOOC存在交互性差,知识体系结构散乱,缺乏较强目的性与计划性等问题,尚不能体现课程的基本性质,本质属于一种课程资源。中国MOOC作为新生事物,引入与开发应警惕简单性移植,须与中国现实教育环境、经济条件、教育传统等因素相融合,实现本土化的再生。本土化是植根于现实问题的过程,也是适应性的改造过程。中国MOOC实践在开发定位中需分层分类,教学实践上突出创新性,管理服务中加强合作与服务意识,应针对现有条件理性分析,在创造中
关键词：
MOOC 本土化 课程资源
[期刊] 中国内部审计
[作者]
崔天宇
本文介绍了中国电信推进工程审计体系标准化、自动化、智慧化,形成科学高效工程智慧审计平台,实现量价编审自动化辅助工具在全集团上线应用,极大提高审计质量和效率的实践,对于促进提升工程审计服务支撑能力和增值价值具有理论和实践指导意义。
关键词：
工程智慧审计 造价风险库 量价编审
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
林祖宏
教师实践智慧是指主体在特定的教学实践中表现出的迅速、灵活、正确实践的思维能力和解决问题的能力。当下对教师实践智慧的研究存在一些误区:一是将教师的实践智慧绑架在实践层面,二是认为实践智慧是缄默的、难以言说的存在,三是实践智慧是依赖于人的直觉的、动态的、个性化的存在。本文提出教师实践智慧建构的路径是:学哲学,增长智慧;多读书,厚积底蕴;勤反思,磨砺思维;善写作,成全智慧。
关键词：
教师 实践智慧 内涵的澄明 建构的路径
[期刊] 教育研究
[作者]
邓友超 李小红
教师实践智慧的三个要义及各自的实现途径为 :一是教师对教育合理性的追求。从教育主体看 ,它要求教师在经验和公共教育理论之间有意识地建构合理的个人教育理论 ;从教育过程看 ,它要求教师把课程文本当作师生进行理解的“引子”,在师生已有前理解的基础上建构共有知识 ,发展共享理解 ;从教育评价看 ,它要求教师对学生进行基于形成性评价的终结性评价。二是教师对当下教育情景的感知、辨别与顿悟。这要求教师首先要打破对教育常规的过分依赖 ;其次要树立在教育情景中反思的意识 ;再次要确立更具弹性的新教育常规。三是教师对教育道德品性的彰显。在目的维度方面 ,教师要消解认知主义 ,注重学生德、智、体和知、情、行的共生...
[期刊] 图书馆
[作者]
傅荣贤 李满花
传统是发展着的概念,建构本土化图书馆学思想只有以古代图书馆传统为根基才能持守民族性,古代图书馆学思想也只有具有时代精神才能成为有生命力的传统。不能以西方学理为标准妖魔化自己的传统,而必须对古代图书馆学思想的特质进行自我贞定,在此基础上寻绎将其中仍具活力的智慧进一步转化为现代思想资源的具体路径。
[期刊] 财会月刊
[作者]
盖志海 钟楚璞 顾如勇 杨丰肃
智慧会计成为未来会计发展的一种趋势已具广泛共识。智慧会计的发展，主要是在管理会计领域展开，由于学界对管理会计智慧化缺乏统一的认识，智慧管理会计对实务的指导作用有限。基于此，从对会计发展史的粗线条回顾出发，探讨智慧管理会计的历史继承性，推演出智慧管理会计的演化路径，并在此基础上提出数据的高效实时是管理会计智慧化的核心。
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