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[期刊] 情报理论与实践
[作者]
信息市场的涵义我回学术界对信息市场的界定，如同对信息涵义界定一样，各执己见，不尽相同。主要定义有：—信息市场是信息商品交易的场所。“鸟家培等．论信息商品与信息市场．财贸经济，１９９３，（６）”—信息市场是信息这种特殊商品的交换关系及其所要求的法制关系...
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
向桂林 郑香君
本文从 Webster 字典对 meta 一词的释义出发,列举若干实例,总结metadata 一词的涵义;同时就 metadata 一词的引伸意义作了阐释,并对"元搜索引擎"这种译法提出了不同观点。
关键词：
元数据 考证 涵义
[期刊] 经济问题
[作者]
王冰 余永跃
市场功能指的是市场机体内诸要素相互作用、相互影响而发挥出来的调节机能。市场功能具有丰富的涵义 ,同时 ,市场功能具有自发性、迂回性、曲折性、代价性和滞后性等基本特征。
关键词：
市场功能 市场功能的涵义 市场功能特征
[期刊] 中国土地
[作者]
严金明
国土资源部47号文件提出建立健全节约集约用地制度的八项内容,是在原来国发3号文件基础上的延伸和深化。这份文件有很多亮点和很好的建议,确立节约集约用地制度体系,加快制度落实和体制机制创新,有很多工作需要推进。我的感觉是要按照"十二五"期间
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张华
18世纪"启蒙运动"以后系统确立的"主体哲学"及相应的"主体教育学"有助于突破神祗膜拜和专制统治。但是,启蒙理性的主客二元对立性格又使"主体教育学"具有控制性和压迫性,人的解放的任务并未完成。有鉴于此,20世纪以来的诸多教育思潮和改革运动,旨在超越启蒙理性。实现教育"新启蒙"。"关系教育学"和相应的"对话教学论"因而成为教育中的时代精神。创造与变革、丰满人性、批判性民主等关系价值是对话教学的价值追求。在此时代背景下,我国"学生主体说"、"教师主导说"、"讲授教学论"三位一体的教学现需要根本超越。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐国庆
“课程”尽管很时髦,但在教学论话语系统中理解课程内涵的现象还很普遍。澄清其内涵是必要的,但这一现象真正具有实质性的后果是用教学思维来探讨课程问题,而引入课程概念的重要标志是必须确立课程思维。课程思维是一种溯源性思维、宏观思维和管理思维。
关键词：
职业教育 课程涵义 课程思维
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
马凤岐
自由教育是一种古老的教育思想 ,但直到今天它仍然在教育领域发挥着影响力。在自由教育思想从古至今的发展中 ,它的涵义经历了一系列的变化。古希腊的自由教育思想重视理智、德性和审美修养 ,鄙视知识的实用价值 ;中世纪 ,古希腊人创造的自由学科被用作神学教育的基础 ;赫胥黎认为 ,自然科学应成为自由教育的重要内容 ;在 2 0世纪 ,人们致力于使自由教育与自由民主制度相适应。
关键词：
自由教育 自由 民主
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
谢俊贵
In the background of global informatization,social informatization is an inevitable orientation of social development in China.It has become an important development goal in China's Tenth Five Year Plan.In this article,the meaning and function of social informatization are studied.The strategies fo...
[期刊] 中国劳动
[作者]
李雄
建设城乡统一人力资源市场，既是我国城乡社会一体化发展的必由之路，也是全面深化改革的重要组成部分。我国统一人力资源市场有其特定的国情背景与政策涵义，并有其丰富的时代特征。
关键词：
统一人力资源市场 涵义 特征
[期刊] 财贸经济
[作者]
张赞
本文通过构建有边缘零售竞争者的主导零售商模型,考察了零售商抗衡力量对市场绩效的影响,理论上证明了"加尔布雷斯假说"在一定条件下成立。研究表明:零售商适度的抗衡力量对社会是有利的,但前提是零售层面存在竞争。文章最后针对我国零售市场特点,提出了抗衡力量的反垄断政策涵义。
[期刊] 改革
[作者]
集思
1.经典主要论述根据我们看到的材料,马克思和恩格斯没有用过"商品经济"或"市场经济"的概念,而只讲过"商品生产"、"商品交换"或"货币经济"。比如:马克思说:"商品交换是在共同体的尽头,在它们与别的共同体或其成员接触的地方开始的"。(《资本论》第1卷,第106页)恩格斯也说过:关于价值概念,"我首先从历史上给予限定,强调它只适用于能够谈得上价值的那个社会经济发展阶段。即存在有商品交换,相应地也存在有商品生产的那些社会形态。"(《马克思恩格斯书信集》第573页)恩格斯1892—1893年谈到美国、俄国、
[期刊] 经济评论
[作者]
杨培雷
以５０年代末６０年代初出现的欧洲货币市场为开端，打破了各国金融市场相互分割的格局，出现了国际金融市场一体化的萌芽。７０年代末８０年代初，西方国家纷纷放松金融管制，实行金融自由化政策，大大加快了国际金融市场一体化的进程。９０年代以来，随着广大发展中国家...
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张新华 张飞
首先,从知识的特质与其涵义的核心内容入手,指出"知识的哲学属性"与"知识的实践特质"的两分研究视野决定了其概念涵义的离散性和定义的多面性。以此为逻辑前提,讨论对知识概念及其涵义进行研究的方法论,继而应用"诠释佐证法"鉴别知识概念涵义的三个主要研究视角和展开范畴:①从知识的来源和知识创造角度看,"知识"是智能过程、心智状态和"传统";②从知识的语义环境和与相关概念的逻辑关系看,"知识"是"数据、信息和知识连续统一体"的一个环节和部件;③从管理角度看,"知识"是具有双重特性的有形资产和具有潜在价值的无形物。最后,分别以"人本主义语义-逻辑坐标"和"外在主义语义-逻辑坐标"对文献中既有的大量知识定义...
[期刊] 当代财经
[作者]
刘爱军
本文从薪酬的英文单词“Compensation”入手,综合众多专家学者的研究成果,追本溯源并结合中国企业的实践,对薪酬概念的内涵和外延进行了梳理,并从总体薪酬的角度,对薪酬构成给出了一种新的理解。
关键词：
薪酬 内涵 薪酬构成
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