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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 曹艳  李菲  
讨论了信息可视化交互和视觉设计。结合Aquabrowser Library,阐述了信息可视化在图书馆OPAC中应用的意义,讨论了书目信息检索与信息可视化技术融合需关注的一些问题。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 潘明仙  
Library2.0环境下信息服务工作的发展方向是实现信息服务个性化,读者的迫切需求是实现服务个性化的内在动力,信息技术的高速发展是实现服务个性化的外在条件。通过内容管理、用户界面、信息检索、信息过滤的个性化等途径来实现信息服务的个性化,同时,采取建立读者信息档案、加强虚拟馆藏建设以及培养专门的技术人才等措施来保障图书馆信息服务个性化的实现。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 谢珍  杨九龙  
个性化信息服务是图书馆信息服务体系的有机组成和发展方向,My Library则是图书馆个性化信息服务的最佳实践。基于My Library个性化信息服务现状及存在问题的分析,认为融入SNS构建的思想与元素,能更好地实践个性化信息服务理念、信息资源和服务的有机整合及用户间知识信息的有效交流和协作。文章提出了My Library个性化信息服务系统前台功能模块和后台保障条件。
[期刊] 图书馆  [作者] 潘美英  
The Human Library(图书馆借人活动)是近年国外兴起的一种全新的"阅读"模式,起初的宗旨在于促进相互的沟通,消除人们之间的隔阂,目前逐步向传播专业知识为目的倾斜。高校图书馆应借鉴Human Library活动的模式,充分利用自己的资源优势,在大学校园开展The Human Library活动,多方位开发信息资源,为读者提供更多的信息共享空间,充分发挥图书馆作为知识交流和信息共享中心职能。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 束漫  
阐述信息素养是联合国教科文组织优先发展的目标之一,结合政府开展信息素养教育和全民积极终身学习的四个关键领域——学习和教育、卫生与社会服务、商业和经济发展、政府管理与公民权利,探讨library 2.0在其中的作用,认为library 2.0是开展信息素质教育和终身学习的新平台。
[期刊] 图书馆  [作者] 覃凤兰  
个性化服务是根据用户需求提供的特定服务,基于网络的个性化服务是高校图书馆服务的必然趋势。“我的图书馆”(MyLibrary)是基于网络的高校图书馆个性化服务的一种方式,它将成为未来高校图书馆个性化服务的重要方向。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 徐璟  
以上海交通大学图书馆开展Living library活动的实例,提出"以人为书"的交流方式可以广泛运用到高校图书馆的学科化知识服务中,是拓展图书馆信息交流的新方式,对拓展图书馆服务方式,充分发挥图书馆优势,提升图书馆功能有很大促进。
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