标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(11389)
2023(16679)
2022(14119)
2021(13258)
2020(11127)
2019(25304)
2018(25171)
2017(47722)
2016(26592)
2015(30335)
2014(30392)
2013(29265)
2012(26411)
2011(23552)
2010(23641)
2009(21918)
2008(21402)
2007(19127)
2006(17039)
2005(15487)
作者
(74619)
(61477)
(61247)
(58320)
(39280)
(29336)
(28037)
(23827)
(23492)
(22321)
(20961)
(20790)
(19562)
(19526)
(19039)
(18871)
(18641)
(18326)
(17667)
(17664)
(15410)
(15175)
(14727)
(14064)
(14010)
(13883)
(13686)
(13669)
(12416)
(12092)
学科
(95832)
经济(95695)
管理(87546)
(77536)
(67767)
企业(67767)
方法(41032)
数学(33829)
数学方法(33406)
(31069)
中国(27971)
(26786)
业经(25375)
(24151)
(21101)
(21012)
财务(20923)
财务管理(20879)
理论(20071)
企业财务(19819)
地方(18522)
农业(17473)
(17186)
银行(17145)
(16945)
技术(16770)
(16633)
(16581)
贸易(16571)
(16206)
机构
学院(368291)
大学(364483)
管理(145227)
(137514)
经济(134110)
理学(123098)
理学院(121743)
管理学(119658)
管理学院(118969)
研究(117605)
中国(89719)
(78745)
科学(72456)
(69341)
(58466)
(56597)
(54786)
中心(54089)
财经(53781)
研究所(52635)
业大(52156)
北京(49532)
(48899)
(48625)
师范(48459)
(46168)
技术(43575)
(42815)
农业(42571)
经济学(40147)
基金
项目(243668)
科学(191417)
研究(183926)
基金(173977)
(149917)
国家(148614)
科学基金(128406)
社会(113059)
社会科(106860)
社会科学(106833)
(96968)
基金项目(92291)
教育(86744)
自然(82632)
自然科(80673)
(80665)
自然科学(80655)
自然科学基金(79179)
编号(78667)
资助(70768)
成果(64644)
重点(54515)
课题(54348)
(52996)
(51015)
(50722)
项目编号(48611)
创新(47180)
(47064)
教育部(46007)
期刊
(158816)
经济(158816)
研究(108732)
中国(76788)
管理(56938)
(56775)
学报(55803)
教育(50923)
科学(50612)
(50585)
大学(42565)
学学(39375)
技术(35184)
农业(34538)
(32989)
金融(32989)
业经(26560)
财经(26455)
经济研究(24225)
图书(23549)
(22535)
问题(20121)
(19264)
理论(18569)
现代(17236)
职业(17187)
(17102)
实践(17025)
(17025)
科技(16970)
共检索到554030条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 蔡晨晨  蒋承杰  
我国高职院校职业教育集团化办学发展迅速,取得了丰硕的成果,但与此同时,集团化办学运行管理中也存在许多问题。从管理体系、管理平台、管理制度、管理人员四个方面探讨当前高职院校集团化办学管理机制存在的问题,并根据实际发展方向探索设计了信息化管理机制的实施路径。
[期刊] 职教论坛  [作者] 梁幸平  
为发挥集团在办学中的作用,应建立相应的高职院校集团化办学制度,深化集团化办学的体制与机制建设,以及内部管理改革,建立集团化办学的保障机制。
[期刊] 教育与职业  [作者] 任重威  程继明  
大数据应用已成为不可逆转的浪潮,高职院校借助大数据开展教育管理具有重要意义,但是目前在实际执行、操作环节中仍存在诸多不足之处。为了最大限度地发挥大数据的作用、规避潜在风险,高职院校应采取树立教育管理的大数据观念、完善大数据信息平台建设、构建内外协同参与的综合管理机制、强化制度管理等措施。
[期刊] 经济师  [作者] 林妤  
在信息化快速发展的背景下,文章探讨了高职院校财务内部控制的现状和优化措施。首先,通过梳理相关理论,分析了高职院校的特性及其发展。其次,强调了财务管理信息化的必要性,并系统地剖析了信息化技术在财务管理中的应用及其带来的深远影响。发现,目前高职院校普遍存在内部控制体系不完善、监督力度不够、内控意识薄弱以及信息化水平较低等问题。最后,提出了一系列优化措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高慧  
信息化时代的到来,推动着高职院校各项工作的改革和发展。考试制度是检验学生学习成果的重要方式,也是指导高职院校教学发展的重要策略。因此,本文简要论述了信息化背景下高职院校学生考试制度改进的必要性,进而论述了当前考试制度存在的突出问题,最后针对这些问题提出改进策略,为推动高职院校学生考试制度的不断完善贡献力量。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 王淳  
在信息化时代背景下,整个社会的生活以及生产都受到了信息化的影响。教育领域也不例外,信息化在教育领域越来越发挥着重要作用。职业教育主要是为了国家培养高素质的劳动者以及适合经济社会发展需要的技术技能型应用人才,在这一人才培养目标的驱使下,在信息化专家的指引下,充分发挥信息化优势,强化信息化建设,进行信息化教育管理模式改革。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 卢崇高  
职教集团化办学作为职业教育发展方式在办学功能与要素、投入与产出、质量与效益等方面已发生了根本性转变。职教集团化办学运行机制的结构与内涵应主动适应多元化的职业教育的组织形态;职教集团化办学机制的设计应着重于系统运行的管理机制、动力机制和评价机制的重建,其中协调机制、激励机制、监控机制的重建是机制设计的核心。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 郭日发  杨成明  李梦  周潜  
信息化教学是反映数字时代高职院校发展质量的重要维度,也是推进数字化转型的重要抓手。采用问卷调查法对全国28省的226所高职院校6 973位教师进行调查,旨在探析数字化转型背景下高职院校信息化教学取得的成效及存在的问题和原因。研究发现:当前高职院校信息化教学场景的“革新力”、信息化基础设施的“支撑力”、信息化教学环境的“保障力”、信息化教学实践的“发展力”等显著提升,但存在“技术热”背后“融合冷”、数字化教育资源使用“拖后腿”以及教师信息化教学能力“短板”明显等问题。对此,高职院校需促使信息化设备由“建起来”转向“用起来”、聚焦数字教育资源共建共享、践行“新基建”思想、提升教师信息化教学能力,实现以信息化教学高质量发展推进职业教育数字化转型。
[期刊] 职教论坛  [作者] 梁俊  
"三期叠加"环境下的高职教育事业亟需通过大力推进教改的方式来实现自身涅磐。集团化办学模式是高职院校的有益尝试,其治理机制优化是提升高职办学水平的有效手段。文章从契合社会需求角度指出高职教育集团化的意义及其治理机制研究的价值;从治理目标、治理结构及治理效能角度揭示高职教育集团化办学过程中遭遇的治理机制问题;给出明晰高职教育集团治理目标,优化其治理结构和提升其治理效能等具体对策。
[期刊] 会计之友  [作者] 许汉友  姜亚琳  张蓓  
打造具有国际竞争力的制造业是提升综合国力、保障国家安全、建设世界强国的必由之路。从制造大国迈向制造强国,实现从"中国制造"到"中国智造"的成功转型,需要科学合理、运作良好的管理架构作支撑,其中就包括日益受到理论与实务界关注和重视的管理会计体系。进入"互联网+"时代,在"中国制造2025"这一背景下研究制造业管理会计信息化问题具有很强的理论与现实意义。文章在深入分析当前制造业管理会计信息化应用现状、存在问题及其原因的基础上,结合"互联网+"的内涵,提出了制造业管理会计信息化的发展策略,以期为制造业的管理会计信息化建设提供相关借鉴及方向指引。
[期刊] 经济师  [作者] 刘湘国  刘姝蕾  
随着信息技术的发展,在高职院校的教育教学中,也开始大量的使用信息技术进行授课。尤其在理工科、工程类专业课程技能教学方面,信息化教学技术更有更大的教学应用空间,能够保障专业知识和技能教学的流畅性,并为教学理念创新、教学方法和考试模式变革提供了新思路。文章以《铁路车站信号联锁设备维护》课程为例,研究在高职院校信息化背景下,该课程技能教学改革的方法,旨在为高职专业技能教学的优化提供更多方法。
[期刊] 征信  [作者] 高群  吴真玮  
当代社会已经进入信息化时代,信息经济表现出明显的规模经济、范围经济以及成长经济效应,这些变化对传统意义上的企业人力资源管理提出了新挑战。人力资源管理信息化(e-HRM),拓展了企业人力资源管理的边界,推动了企业管理的进步。而当前企业在运用e-HRM方面却存在着一些问题,很多企业对e-HRM的认知与应用还停留在初级阶段。针对当今企业实施e-HRM的现状,深入分析了企业在实施e-HRM过程中暴露出来的问题,提出了企业有效实施e-HRM的思路及对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 单耀军  
文章以大数据为切入点,从大数据对高校学生管理工作信息化影响入手,分析了目前我国高校学生管理工作信息化的现状,阐述了信息化重构的实施原则:顶层设计原则、稳步推进原则、安全保密原则、信息共享原则、开放包容原则,并提出了高校学生管理信息化重构的措施:顶层设计与整体规划;人才引进与培养提升;资源整合与有效利用;过程监管与科学评估;文化营造与素质养成。
[期刊] 职教论坛  [作者] 单耀军  
大数据时代对职业院校学生管理工作提出新的要求,对学生管理工作进行信息化重构是解决这一问题的有效途径。从大数据内涵及其时代特征谈起,分析了当前职业院校学生管理工作信息化现状,重点提出了职业院校学生管理工作信息化重构的原则、模型、措施。
[期刊] 职教论坛  [作者] 黄瑞玲  安二中  
职业技术培训是提升新市民就业技能,促进其融入城市的重要途径,也是新型城镇化有序推进的关键因素。为了规范、高效地开展新市民职业技术培训工作,应建立以政府牵头、部门协作的政府行政管理组织体系及以就业为导向、科学规划的新市民职业技术培训实施组织体系。同时构建符合各地区区域特点及各部门职责特点,责任目标明确、决策注重实效、考评制度科学合理及监督多元化的新市民职业技术培训体系运行机制。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除