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[期刊] 中国成人教育  [作者] 林琳  
成人高等教育信息化是指,在成人高等教育的教学管理中运用现代信息技术,实现教学管理的效益提升和体系完善。成人高等教育因其自身特点,更应该把握住信息化发展的先机,实现教学质量和教育市场等方面的突破。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 武永花  薛倩  
科技发展离不开人才,人才培养离不开教育,教育发展速度与高度决定了国家经济发展的水平和社会发展的程度。信息化背景下,国家发展对高等教育提出了更高要求,高等教育改革势在必行,高校只有突破原有教育体制,科学管理并体现以学生为本的思想理念,教育质量才能提升,这也是教育改革的必然归宿。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 侯永广  
信息化对成人教育产生了重要影响,主要包括教育资源多元化、教学方式灵活化以及教学内容个性化等。与之相对应,成人教育发展趋势是网络教育成为成人教育主流,招生规模快速增长,教学管理以在线管理为主。为有效发挥这一优势,成人教育可以从加大信息化投资、突出网络教学特色、构建基于信息技术的教育质量保证体系等方面进行转型,以促进成人教育整体水平提高。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 吴颖  
信息技术的高速发展给新时代高校思政教育带来了新的发展课题。由张丹绮等编著、吉林出版集团股份有限公司出版的《全媒体时代下大学生思政教育创新探索》一书,立足信息高速发展的当下分析全媒时代给高校思政教育带来了怎样的挑战和机遇,探索当今高校思政教育改革创新的新路径,以期带动高校思政教育工作的改革,推动高校思政教育工作质量的提高。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 樊娟华  
数学是提升学生思维能力,提高学生运算技巧的重要学科之一。数学是一门集实用性和专业性较强的学科,数学教学活动也应本着发现问题、探索问题、解决问题来进行。高职院校在进行数学教学过程中,数学教师不仅需要对学生基本数学知识进行讲授,还要注重培养学生的数学应用能力。目前,我国大多数的高职院校都将数学作为一门主要的课程进行,希望通过数学教学来提升学生的思维和逻辑能力。但是目前我国大多数的高职院校在数学教学过程中还存在诸多的问题,例如理论和实践的失衡、教学模式的滞后,教学理念的偏差等,如何对以上问题进行规避,推动信息化背景下高职院校数学教育的高质量发展,就成为急需解决的问题。由封梅老师编著,西安交通大学出版社出版的《数学建模与高职数学教育融合研究》一书从高职数学教育现状、存在的问题,以及高职数学应用能力和核心素质培养等方面提出了高职院校数学未来发展的方向。作者对于高职院校数学建模以及数学教育发展的方向提出了创造性的构想。该书逻辑清晰,内容布局合理,对于信息化背景下高职院校数学建模及教学创新发展有着重要的启示作用。笔者基于“十三五”规划2020年度专项课题“互联网+农村教育”精准扶贫之机制与路径研究(HLW—20223)研究成果对该书主要内容及高职数学建模教育改革进行探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 潘明  陈晓倩  
如何解决工学矛盾、守住教学质量底线,建设高质量的成人高等教育是高校近年来思考并努力解决的问题。随着信息化技术的迅速发展,"互联网+教育"在疫情之下启动了新一轮的教育改革。高校应利用教育信息化优势,建设"线上+线下、主讲+助教"双结合教学模式,实现时时可学、处处能学的教学理念,并提出多项教学改革举措,保障成人高等教育的高质量发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 应永祥  
新中国成立60年以来,我国成人高等教育取得了举世瞩目的伟大成就。但随着社会主义市场经济改革的深入,随着经济全球化、全球一体化的推进,以及我国高等教育大众化的初步实现,我国成人高等教育存在的问题也不少。我国成人高等
[期刊] 高等农业教育  [作者] 高桂娟  
强化产学研合作教育对提升人才培养质量的作用是由我国高校人才培养质量的现实要求以及产学研合作教育的独特作用所决定的。我国产学研合作教育必须突破长期以来拘泥于职业教育、技能培训的狭小范围,瞄准人才培养目标,有针对性地改革与实施产学研合作教育,即完善培养高级应用性人才的产学研合作教育模式,探索与推广培养高素质创新性人才的研究开发型产学研合作教育模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 申军  
新世纪带来的全球化、信息化为成人学习者带来了海量的学习资源、虚拟的学习情境和超越空间限制的指导教师,各种学习要素发生了巨大变化,新的自我导向学习理论也层出不穷,理性的、非理性的因素,积累学习和质变学习等都对成人学习者和教育者产生了深远影响。时代发展要求分析信息化背景下成人学习者和资源、情境,以及成人教师之间的互动关系,成人教育机构在课程设置方面除去知识积累型课程以外,还应注重偶发情境、质变学习、情绪情感和批判精神等非理性课程要素,对成人学习者的自我导向能力建构进行多维度指导。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐巧娣  
伴随终身教育理念的广泛传播,成人高等教育改革工作受到社会各界的持续关注。成人高等教育理应同普通高等教育一样,为我国社会主义现代化建设事业输送更多高技能实用型人才。学分制具有一系列优点,包括更加重视人本理念、因材施教、有助于促进校际间合作等,因此学分制的推行已成为当前我国高校成人高等教育改革的重点工作之一。虽然目前高校成人高等教育学分制推行步伐正在逐步加快,但依然面临着管理机制缺失、课程体系单一、硬件资源不足、师资队伍匮乏等诸多问题。为此,应充分借鉴美英高校在成人高等教育学分制推行方面的成功经验,建立健全教学管理机制,完善课程体系与教学计划,强化教学硬件资源建设力度,加快优质师资队伍建设。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 张维贵  
新农村建设为高等教育提出了新课题,也为其改革提供了必然性。新农村建设对人才的渴望,客观上要求高等教育进行改革,这种改革也为新农村建设提供强大的生命力。深化高等教育改革,加强以新农村建设为导向的高校人才培养是历史的必然。因此,深化面向新农村建设的高校科技创新,实现科技兴农宜从以下方面入手:参与新农村建设的发展战略规划;为新农村建设提供创新科研成果并加以转化;鼓励专家、教授为新农村建设服务;建立农村科技示范基地;发动学生深入基层,积极开展义务支教活动。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王国辉  
当今社会,全球化已不单单是一种经济现象,它对世界的政治、文化、社会构造等方方面面都产生了深远的影响。全球化也对中国成人教育提出了挑战:全球化与中国现代化的进程要求成人教育的现代化;全球化背景下的"和谐.差异.共生"要求成人教育发挥"安全网""稳压器"作用;全球化背景下人力资本论的再兴要求成人教育关注人力资本的价值提升等。为应对成人教育面临的挑战,中国成人教育改革已势在必行。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 冯玉香  窦衍钊  
信息化时代,我国教学体系的不断改革与完善,信息化教育教学模式的构建也迅速成为高校有效开展高等教育的重要途径。本文结合《素质教育背景下高校教学管理制度改革的研究》一书,分析当下我国高等教育信息化的建设现状,深入研究高等教育信息化建设在创新、优化高校教学管理模式中的促进意义,为高校建立现代化教学管理系统提供理论参考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张艳艳  
高等教育改革发展和教育质量提升关键在于教师。教育大计,教师为本。只有拥有一支高素质的教师队伍,才能保证教育质量稳步提升,推动河南省由教育大省向教育强省迈进。在建设高素质高校教师队伍过程中,不仅要提升教师的教育教学能力等"硬实力",还要注重提高教师自身的"软实力"。"软硬兼施",才能更好地发挥教师在教育教学中的引领和指导作用,推动高等教育事业的迅猛发展。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 赵会利  
伴随着互联网的发展,高等教育面临着复杂、艰难的倒逼局面。思考互联网背景下的高等教育改革问题,不仅是为高等教育的健康快速发展寻找新动力,更是为高等教育在继承优秀传统、发展创新优势的新融合过程中,寻找推动高等教育发展的新途径。文章基于高等教育、互联网的本质与特征,分析了互联网背景下高等教育发展的新趋势,提出了构建新的教育体系、构筑教学共同体、拓展优质教育资源、创新管理、服务体制等高等教育改革路径。
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