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[期刊] 职业技术教育  [作者] 丁春文  
国家精品在线开放课程"浙江乡土旅游"基于信息化教学需要和差异化教学要求进行在线资源建设,充分发挥信息技术优势,通过在线分类教学、精准过程管理、个性化施教及分层分类考核评价等手段进行差异化教学,便利了师生的教与学、提升了学生的学习效果。在教学实践中,该课程着力打造"课内外演练结合""校内外校企联合"以及"课程设置情景交融"等特色,以此顺应高职院校开展课程思政、加大校企合作以及教学实训相结合的大背景,对于同类专业在线课程建设具有一定的借鉴和启示。
[期刊] 经济地理  [作者] 赵磊  丁烨  杨宏浩  
以浙江省为例,分别利用变异系数、均衡度指数和均衡比系数,对A级旅游景区空间分布差异化进行测度。结果表明:浙江省A级旅游景区空间分布市际差异较大,A级旅游景区分布数量最多的是绍兴、杭州和宁波;浙江省3A级旅游景区空间分布均衡程度最高,从区际差异上看,浙东北地区3A级旅游景区空间分布相对均衡,而浙西南地区2A级旅游景区空间分布则相对均衡;三类均衡比系数显示,人口均衡比系数较小,说明人口因素对浙江省A级旅游景区空间分布差异影响最大,人口比重越大,A级旅游景区空间分布越均衡;在差异测度基础上,提出了浙江省A级旅游景区空间优化思路。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 汪贤泽  
通过对全省16所师范生培养院校实践课程培养方案和实地的考察,以实践课程要促进师范生掌握所需的专业知识、技能和情意,促进教育教学技能转化,教师教育课程本身需要的研究和体系化为分析基础,全面分析了浙江省教师教育实践课程的现状与问题,并结合国内外现有的研究提出了推进全省教师教育实践课程的建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 盖克荣  
信息化教学是高职教政的一项重要内容,是提高教学质量的必由之路。目前,信息技术在教学中的运用与设定目标相去甚远。在对高职信息化现状进行分析的基础上,就信息技术在教学中的应用给出了实施路径,并结合高职液压与气动技术课程进行了教学实践与探索。目前,一系列的信息化教学改革实践已收到了很好的教学效果,对高职教学信息化建设及深入探索具有一定的现实意义和参考价值。
[期刊] 职教论坛  [作者] 邹六根  
以浙江信息工程学校旅游专业及旅游实训基地建设实践为例,依据"真实、开放、创新"的原则,提出了中职学校旅游专业实训基地建设"产、学、研三位一体化"模式的基本框架,介绍了学校旅游专业实训基地"产、学、研三位一体化"建设的实践举措和成果。最后,对中职学校旅游专业实训基地"产、学、研三位一体"建设提出了发展性思考。
[期刊] 经济师  [作者] 章露  
旅游专业课程教育教学应积极落实“专业+思政”的教学模式。《地方景点导游》是旅游专业的一门核心课程,同时也是导游职业资格证中科目五《导游服务能力》项目相对应的考证课程。因此,在教学过程中要明确课程思政的育人目标,深入挖掘专业课程中的思政元素,将思政元素有效地融入到课程教学实践中去,在知识传授、技能培养的过程中激发学生的使命与担当、规范学生的行为准则、培养学生的文化情感、提升学生的职业道德。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 曾利红  蒋艳  
本文以项目教学法和ESP教学的课程设计理论为框架,以《旅游英语》课程为例,阐述了ESP课程项目教学活动的设计原理、设计要素、教学内容设计实例和相应的教学模式。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王召鹏  
利用网络通信、数据库和仿真模拟等技术,将实践教学基地中各类资源有效重组,可以实现基地资源信息化管理。浙江机电职业技术学院在实践教学基地信息化建设过程中,开发信息管理平台,应用虚拟仿真技术,建设数字化制造实训车间,为更好地培养学生技能、提高教学资源使用效益创造了条件。
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 陈珂  张琦  马发旺  董凤丽  
近年来国内有关乡村旅游的理论研究主要集中在乡村旅游开发与发展现状研究、游客需求及动机研究、游客消费行为及满意度研究等方面,然而有关乡村旅游者数量分类及主要差异特征的研究依然缺少,不能有效地针对不同类型的乡村旅游者进行差异化的产品设计。因此,文章基于旅游动机、出游特征、个人信息等因素来构建辽宁省乡村旅游者数量分类的指标体系,运用描述性统计分析、因子分析、聚类分析及方差分析等方法分析样本数据。研究发现,因子分析将影响乡村旅游者出游的22个指标提取出9个公因子;聚类分析对9个公因子进行聚类,结果显示,根据人工判别,在遗传距离18处将辽宁省乡村旅游者分为4类;方差分析分析了不同乡村旅游者的主要特点,归...
[期刊] 旅游学刊  [作者] 徐林强  童逸璇  
过去10年,浙江省始终践行习近平同志提出的"绿水青山就是金山银山"理念,依托丰富的山水旅游资源和浓郁的地方文化积淀,通过发展乡村旅游以旅助农、以旅兴农、以旅富农,切实走出了一条把"绿水青山"优势转化为乡村旅游产业优势、实现乡村振兴的发展之路。2018年,中共中央国务院《关于实施乡村振兴战略的意见》出台,明确提出"开拓投融资渠道,强化乡村振兴投入保障"。各类资本
[期刊] 教育发展研究  [作者] 杨兰  
中国的撤点并校过去了十余年,存在的诸多问题已经引起社会各界的强烈关注,有学者认为十年撤点并校政策改变了中国乡村文化传承的模式,对新农村建设、乡村文明的负面影响极为深远,几乎遍及所有农村地区。同时我们也看到,一些基层教育部门在面临乡土文化和民族文化传承断根的危机之下做出了诸多努力和尝试,令乡村文明回归学校。为深入了解"撤点并校"政策导致乡村文明衰落的情况及乡土文化传承应采取的方法,本研究选择了长顺县构建乡土教育课程,促使乡村文明回归的实践进行了调研,对如何构建乡土教育课程进行了阐述。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 卢美容  
随着信息技术的高速发展,电子商务已经成为现代经济主流模式,电子商务模式运行中出现的大量法律问题也日益凸显,导致电子商务法治人才培养迫在眉睫。同时,信息技术也渗透到社会各个领域,利用信息化辅助教学已经成为现代教育的重要手段之一。高等院校应该从强化师资队伍建设、完善优化课程设置、科学遴选课程教材、创新课程教学方法和有效课程教学手段,构建信息化教学设计过程。以网络消费者权益保护课程为例,设计信息化教学方案:创设情境、导入新课,头脑风暴、引入权义,任务驱动、合作探究,案例讨论、加深理解,丰富手段、提升效果,这五个方面环环相扣,层层递进,实现信息化教学操作,优化教学资源,提升教学效果,信息化教学设计为培养电子商务法治实用型人才助力。
[期刊] 现代城市研究  [作者] 许璐  罗小龙  王绍博  顾宗倪  
随着全球化进程加速以及中国当代中产阶层财富和文化的崛起,乡村成为承接城市消费转移的新空间。通过对浙江省湖州市德清县"洋家乐"的发展历程进行梳理,认为"洋家乐"的乡村消费空间构建可大致分为"洋家乐的兴起—资本投入多元发展—政府引导转型升级"三个阶段,在此过程中实现了乡村的物质空间再造、社会重组以及文化重构,对乡村振兴起到推动作用,同时也对本土性空间造成挤压与边缘化。因此,这是一个不断的斗争与妥协、改变与创造的过程。
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 张丽娜  
[目的]文章旨在分析乡村旅游生态化对新型城镇化建设的影响。[方法]运用综合指数法建立新型城镇化评价体系,分析2000—2016年浙江省新型城镇化程度,进而利用数理统计模型分析乡村旅游生态化对新型城镇化的影响。[结果]浙江省新型城镇化发展主要包括2000—2005年新型城镇化初始阶段,城镇化发展水平受基础设施等条件限制呈波动上升趋势,以及2006—2016年,属于新型城镇化快速发展阶段,政府对于新型城镇化的高度重视使城镇化指数由0. 436上升至0. 869,年均增长率高达0. 093。乡村旅游生态化对新型城镇化的影响主要包括3个方面:(1)在人均家庭经营农家乐收入比方面,其对浙江省新型城镇化建设的直接效应为正,间接效应为负;(2)在森林覆盖率方面,其对浙江省新型城镇化建设的效应为正,直接效应系数为0. 098,间接效应指数为0. 074,影响相对较大;(3)果园面积方面,其对浙江省新型城镇化建设的影响不大,但直接效应和间接效应均为正。[结论]乡村旅游的生态化对新型城镇化具有一定影响,且正向影响远大于负向影响。
[期刊] 中南林业科技大学学报(社会科学版)  [作者] 赵金芳  
财务分析是企事业单位的一项重要管理工作,对整个旅游行业进行财务分析可使企业更有参考依据和方向,可使旅游管理部门更有决策依据。为此,根据浙江省旅游企业上报的财务信息,进行归类整理汇总统计,并在此基础上分析数据,对浙江省旅游行业整体经济效益情况进行全面系统的研究。
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