- 年份
- 2024(7818)
- 2023(11246)
- 2022(9064)
- 2021(7868)
- 2020(6348)
- 2019(14418)
- 2018(14291)
- 2017(27015)
- 2016(14441)
- 2015(16080)
- 2014(16138)
- 2013(15809)
- 2012(14960)
- 2011(13793)
- 2010(14051)
- 2009(13098)
- 2008(13171)
- 2007(12076)
- 2006(11512)
- 2005(11082)
- 学科
- 济(69288)
- 经济(69212)
- 管理(39317)
- 业(38507)
- 企(29406)
- 企业(29406)
- 中国(25091)
- 地方(21917)
- 农(20988)
- 业经(18793)
- 方法(18605)
- 学(14883)
- 农业(14590)
- 数学(14454)
- 财(14308)
- 数学方法(14202)
- 发(13321)
- 制(12999)
- 融(12618)
- 金融(12617)
- 银(12592)
- 银行(12572)
- 行(12229)
- 理论(11756)
- 地方经济(11696)
- 贸(11026)
- 贸易(11009)
- 易(10524)
- 发展(10286)
- 展(10236)
- 机构
- 大学(214434)
- 学院(212823)
- 济(86917)
- 经济(85029)
- 研究(81500)
- 管理(75527)
- 中国(62422)
- 理学(61958)
- 理学院(61158)
- 管理学(60034)
- 管理学院(59604)
- 科学(48428)
- 京(48126)
- 财(42583)
- 所(42145)
- 研究所(37578)
- 中心(36317)
- 江(36243)
- 农(36208)
- 范(33175)
- 师范(32873)
- 财经(32116)
- 北京(31187)
- 州(29502)
- 院(28925)
- 经(28810)
- 业大(28647)
- 农业(27720)
- 师范大学(26469)
- 经济学(26348)
- 基金
- 项目(130690)
- 科学(102689)
- 研究(99685)
- 基金(92284)
- 家(80297)
- 国家(79533)
- 科学基金(67266)
- 社会(63776)
- 社会科(60333)
- 社会科学(60318)
- 省(51728)
- 基金项目(47208)
- 教育(44621)
- 划(43343)
- 编号(41536)
- 自然(39829)
- 自然科(38934)
- 自然科学(38925)
- 自然科学基金(38210)
- 成果(36644)
- 资助(36637)
- 发(34240)
- 重点(30089)
- 课题(29749)
- 发展(27919)
- 部(27831)
- 展(27429)
- 国家社会(26729)
- 创(26536)
- 项目编号(25325)
- 期刊
- 济(111690)
- 经济(111690)
- 研究(73417)
- 中国(53632)
- 农(35735)
- 学报(34653)
- 财(33320)
- 教育(31212)
- 管理(31013)
- 科学(30893)
- 大学(26100)
- 融(24552)
- 金融(24552)
- 农业(23822)
- 学学(23591)
- 技术(19346)
- 业经(18956)
- 经济研究(17564)
- 财经(17313)
- 图书(17067)
- 经(15038)
- 问题(14916)
- 业(12859)
- 书馆(12490)
- 图书馆(12490)
- 贸(11604)
- 坛(10954)
- 论坛(10954)
- 世界(10676)
- 技术经济(10435)
共检索到360278条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
吕斌
信息化测度的发展已经经历了三个阶段。第一阶段是２０世纪６０年代开始到９０年代中期；第二阶段是２０世纪９０年代中期到２００５年左右；第三阶段是２００５年至今。讨论了每一阶段的技术与政策背景、测度理论与实践、总体特点，重点讨论了新一代信息化测度的特征。以一个精心设计的表格对三个阶段的特点进行了概括。
关键词：
信息化测度 发展阶段 测度理论 测度方法
[期刊] 图书情报知识
[作者]
吕斌 李国秋
进入21世纪以后,信息化测度发展出现了一些新特点,本文将其归纳为新一代信息化测度。文章首先对这一概念以全球视野进行了剖析,从全球范围内的新技术、政策、社会经济背景,新的测度的理论和实践以及新的测度实践的成果这三个方面,分析论证了新一代信息化测度新在何处,以及这个概念为什么能够成立。其次对新一代信息化测度的两种主要理论模型进行了分析,结论是新一代信息化测度的理论模型尚不完善,还未取得突破性的进展。在上述分析基础上,文章对全球范围内新一代信息化测度实践的特点进行了提炼,总结出四个主要的特点:对测度对象认识的加深、测度范围的拓展、测度重点的变化、新一代信息化测度的国际合作。文章资料详实,许多为国内首...
关键词：
新一代信息化测度 信息社会 泛在信息社会
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
吕斌 李国秋
信息技术的发展程度和水平对信息化测度理论和实践的发展有重要的影响。新一代信息技术具有生态系统、移动、宽带、智能、绿色等特点。文章讨论了：信息技术的代际变化对信息化测度对象的影响；新一代信息技术对信息化测度范围的影响；新一代信息技术发展对测度手段和方法的影响；新一代信息技术的发展使得ＩＣＴ测度成为综合性测度。
关键词：
信息技术 信息化测度 测量方法
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈琳 姜蓉 毛文秀 文燕银 张高飞
教育信息化对新时代的教育现代化具有支撑、引领和驱动作用,是教育现代化的内生变量,然而我国对具有重要地位的教育信息化的起点以及发展阶段缺少系统深入的探讨。为了更好地发展教育信息化文化,引导教育信息化的发展认知,总结中国特色教育信息化发展经验,更好地把握教育信息化的发展规律,本文从多维度对教育信息化的起点与发展阶段进行论证探索,得出以下结论:中国教育信息化起始于1995年中国教育和科研计算机网与国际互联网相连,经历了起步混搭期、奠基普及期、应用提升期、融合转型期四个发展阶段;我国教育信息化在世界教育信息化发展行列中其相对位置先后历经了跟跑、跟跑+并跑、并跑、并跑+领跑的快速跃迁,形成了鲜明的跨越式发展特色。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
李国秋 吕斌
本文认为新一代信息化测度主要面临３个方面的重大挑战：测度理论和概念框架的挑战、测度范围和深度的挑战、测度方法的挑战。文章分别对这３个方面的挑战进行了深入分析，并在此基础上，为我国应对新一代信息化测度挑战提出了５项建议：加强新一代信息化测度理论的研究、加强数据收集工作、加强复合指标的理论和实践研究、加强ＩＣＴ影响测度研究、加强信息化测度能力建设，并在参考借鉴国际经验的基础上给出了具体的实施方略。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
吕斌 李国秋
ＧＰＴ指在经济增长和社会发展过程中发挥关键性作用的技术，ＧＰＴ可以为信息化测度研究提供新的视角。本文从通用目的性、技术改进性、创新互补性三方面讨论了ＩＣＴ作为ＧＰＴ的特性，分析了ＧＰＴ视角对新一代信息化测度的启示，ＧＰＴ视角下的新一代信息化测度理论，ＧＰＴ视角下的新一代信息化测度实践。
[期刊] 统计研究
[作者]
李常洪 姜爱林
The basic condition of informationization level was one of important gist for government to constitute development stratagem,policy measurement and guideline.But how about currently Chinese informationization development level?Through reviewing various research results in exist a total judgement was made,that is:from the whole country,informationization development level in China was in elementary stage;from eastem coastal area and partial big city,informationization development level has been in the overlapping section of elementary stage and intermediate stage;from west area and most of rural areas,informationization development level was in just start stage.
关键词：
中国 信息化水平 分析判断
[期刊] 企业经济
[作者]
朱立新 陈显中
我国的企业信息化建设成功率如此之低,与我们的企业实现大跃进,没有把握信息化建设的内在规律有关。而造成这种盲目行为的原因之一,就是现阶段对企业信息化的划分存在较大的缺陷,使企业没有认清差距,没有很好的给自己定位。本文在分析了传统划分方法弊端的基础上,按照资源的整合的范围,给出了较为合理的划分方法。最后提出了应该尊重发展规律,顺序推进企业信息化建设的观点。
关键词：
企业信息化 阶段划分 资源整合
[期刊] 中国远程教育
[作者]
马元丽 费龙
利用技术策略(Harnessing Technology Strategy)是英国政府以技术促进学习国家信息化教育战略的一个重要组成部分。本文旨在通过对利用技术策略修订前后在目标任务、行动措施和资金支持等方面的异同的比较分析,探讨、厘清英国信息化教育当今的发展现状、问题及其未来走向,为我国新时期信息化教育的目标制定与发展规划提供参考。
关键词：
利用技术 新一代学习 信息化策略 新发展
[期刊] 经济地理
[作者]
彭湘君 曾国平 李娅
采用国家统计局编制的信息化发展指数II(IDI)及其分类指数,借助超越对数生产函数剖析决定我国信息化发展绩效的内部结构及其影响因素之间的相互关系;然后采用面板门限模型反向研究经济增长对信息化发展效果的门限效应,发现人均GDP与信息化发展指数之间的确存在双门限效应,经济增长对信息化发展效果的影响经历了先增后降再上升的曲线变化,经济增长对信息化发展的影响呈现空间集聚性和空间差异性,而且我国现阶段中西部省市信息化发展正处于类似"中等化陷阱"阶段,信息化消费对经济的推动还有极大拓展的空间,"新常态"下推进信息智能型新兴产业发展有助于寻求经济增长的新动力。
[期刊] 涉外税务
[作者]
谭荣华
二十几年前,美国学者理查德·诺兰(Richard.L.Nolan)在深入研究美国计算机应用的基础上,总结归纳出信息化发展的一般规律:无论对于一个行业,还足对于一个国家或地区来说,信息化大体要经历初始、蔓延、控制、集成、数据管理和成熟这样几个发展阶段,各个阶段之间并非截然分开,也不能超越。这就
[期刊] 经济师
[作者]
周扬帆 周婕
目前,在众多飞速发展的行业中,物流行业显得最为突出,物流行业在安全、专业化、自动化等技术手段上,存在着一些不足,所以要随着社会需求与进步进行不断的改进与完善。我国的物流领域增长迅猛,但从2016年到现在,发展趋于平缓,其本质原因是电商行业迅猛发展产生的人口红利已经逐渐平缓,物流行业的主要推动力是引入科技信息。区块链技术应用在物流领域中有它独特的优势,区块链技术应用在物流行业中可以提供可视化的追踪平台,在供应链上的各成员可以高效简便地操作可视化工具,记录消费者得到产品的整个过程。
关键词：
物流 信息 区块链
[期刊] 上海经济研究
[作者]
(1)起步阶段(1979—1986年) 1979年7月,第五届全国人民代表大会第二次会议通过并颁布了《中华人民共和国中外合资经营企业法》,表明中国政府欢迎和鼓励外商投资,依法保障外商投资企业的权益。 1979—1980年,国务院先后批准深圳、珠海、汕头、厦门4个城市试办经济特区,作为我国对外开放的窗口。在经济特区实行一些特殊优惠政策,鼓励兴办外商投资企业。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
郑旭东 严莉
本文从多元文化与历史的视角辨析了教育信息化这一概念的内涵及其发展,认为:教育信息化应被视为一项社会系统工程;它在研究中面临着理想和现实之间的强烈反差;我们必须从社会历史文化的视角出发整体把握教育信息化的宏观价值和意义,并以赛博基础设施建设为契机,推进教育信息化的纵深发展。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
孟莉
教育信息化丰富了高校思政课程的教学形式,同时,对高校思政教育也提出了更高的要求,因此,探索教育信息化视阈下如何提升高校思政教育的实效性具有重要的现实意义。由何克抗著,北京师范大学出版社出版的《论教育信息化发展新阶段》一书在系统梳理教育信息化基本内涵的基础上,阐述教育信息化的发展形势,并深入论述了当代教育信息化发展新阶段的主体事件与重大教育创新
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
