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[期刊] 全球教育展望
[作者]
孟琦
如何实现和评价有效的信息化教学一直是现代教育技术研究关注的重要课题,其中教师是关系到信息化教学有效性的重要因素,本文在解读"信息化教学有效性"含义的基础上。以55名教育资源发达地区(以上海和广东为代表)的初中教师为调查对象。运用质性研究方法分析并归纳了教师在课堂中有效开展信息化教学的现状、问题和对策。
关键词：
信息化教学 有效性 对策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
范家柱 张剑平
本文针对中职学校信息化教学的有效性问题，以全国职业院校信息化教学设计评分标准与部分优秀选手的访谈结论为依据，设计了中职学校信息化教学有效性的影响因素调研工具，向华东地区２０所中职学校展开问卷调研，对调研数据进行了分析与讨论，提出了树立信息化教学理念、充实信息化教学资源、开发泛在教学平台与信息化诊断工具及加快信息化教学环境建设等建议，以推动中职学校信息化有效教学。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郭俊杰 王佳莹
随着信息化教学理论与实践的渐趋丰富,目前对于技术的关注重点由重视软硬件及资源建设,转为关注技术在教学中应用的有效性。本文从三个方面提出了信息技术有效运用的策略:注重技术整合的教学设计;灵活驾驭信息化教学过程;建立最佳的反馈渠道,全方位评价和反思信息化教学过程。
关键词：
信息化教学 有效性 教学策略
[期刊] 教育发展研究
[作者]
曾水兵 解月光 孙艳
本文从需求理论出发,认为农村中小学教育信息化低效的根源在于参与主体的真实需求与当前信息化推行城市化取向之间的矛盾。提升农村中小学教育信息化的有效性,关键要采用换位思维,站在教育信息化参与主体发展的立场上,在尊重农村差异性和特殊性的基础上,调整和改革当前农村中小学教育信息化的目标、内容、模式等;深入推行农村教育改革,大力推广信息文化,创设教育信息技术应用的有利环境。
[期刊] 教育与职业
[作者]
周源
随着信息技术与网络技术的快速发展，信息化教学被广泛应用于职业院校教育教学，对人才培养与教育教学质量的提升具有十分重要的现实意义。但是在实施信息化教学过程中还存在一些问题，如信息化技术的过度应用、难以实现有效教学等。文章指出提高信息化教学有效性的重要路径：改革教学方法，创新教学内容，加强教师队伍建设。
关键词：
职业院校 信息化教学 有效性 评价标准
[期刊] 经济师
[作者]
赵赟昀
构建线上线下混合教学模式是促进高校体育教学适应教育发展新常态，转变教学教法，完善教学资源，培养学生终身体育意识的重要举措。文章采用文献资料法、专家访谈法、调查法、逻辑分析法等研究方法通过对高校混合式教学模式的开展现状进行归纳整理。分析得出在高校体育混合式教学模式中存在教师线上教学能力较弱、课堂中缺乏有效的线上教学监督反馈机制以及相关体育专项线上课程资源匮乏等主要问题。对此提出应进一步增强教师数字化教学能力、完善线上教学的监督评价反馈、补充完善线上体育教学资源等相关举措，进一步推动高校体育混合教学模式的实效性。
关键词：
混合式教学 高校体育 实践
[期刊] 企业管理
[作者]
陈伟龙 陈山 郑洁沁
信息化的应用使得各部门能够快速、准确地发现规章制度管理的薄弱环节,有针对性地制定改进措施。国网浙江省电力有限公司在规章制度管理上持续创新,从打通国家电网公司通用制度信息反馈渠道着手,通过科学创建规章制度有效性评估模型,优化有效性评估体系,运用互联网+,将评估模式、评估体系、评估规则流程化、定量化、固化于信息化平台,借力信息化大数据,全速提升评估效率,快速打通反馈渠道,全面开创制度有效性评估新常态。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
戴仁俊
网络教学有效性的内涵,除了同传统教学有效性一样,具有"有效果"、"有效率"、"有效益"三重含义外,还具有自身独特的内涵,这种独特内涵包括三个逐级递进的层面:底层表现为师生参与网络教学资源的广度,中层表现为网络教学资源与师生之间教学交互的深度,高层表现为网络教学对于师生间情感沟通、价值观调校和学习能力提升的效度。
关键词：
网络教学 有效性 内涵
[期刊] 武汉金融
[作者]
柴定国
由于受长期计划经济的影响 ,我国在信贷市场运用方式和资本市场运用方式中或多或少地存在一些问题 ,制约了我国市场经济体制的建立和发展。本文对我国现行货币政策运用的有效性进行了分析 ,并提出了一些改进措施 ,以增强我国金融企业在加入WTO后的应对能力。
关键词：
货币政策 信贷市场 资本市场 有效性
[期刊] 经济地理
[作者]
周建平 赵春燕
专题地图是GIS属性信息可视化表达的一种重要方式,但存在一个缺陷就是地区面积大小与属性信息的数量差别太大影响读图者的视觉。面域拓扑图是对面状区域分布的专题属性定位表达,对空间区域的形状进行几何变换,使得面积大小与表达的属性信息数量成一定比率关系,将区域内的属性信息映射为面积大小来表达其间的数量差异。通过调查分析,面域拓扑图在表达GIS数量信息时比专题地图具有较好有效性。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李月
提问是英语课堂教学过程中的有效互动方式和重要教学手段。大学英语课堂教学提问要以是否有利于减轻学生的负担、知识的掌握、语言技能的形成和综合能力的提高为标准,而影响提问有效性的因素主要包括问题的难易程度、问题排列的顺序、发问的对象、应答的准备和等待。要提高课堂提问的有效性,教师就要树立"以学生为本位"的指导思想;注意提问形式的多样化;认真分析提问对象;把握好提问的等待时间。
关键词：
大学英语 有效提问 提问策略
[期刊] 经济研究参考
[作者]
韩丽娜
[期刊] 全球教育展望
[作者]
周淑卿
信息科技不但改变人们的沟通与生活型态,也正在改变学校里的教学型态。由于教学科技的倡导,科技的使用成为评估教学创新程度与教学效能的新指标,俨然成为学校教育的时尚。然而,科技本身不会带来教学革新,关键还是在使用科技的教学者与学习者。在科技应用的教学中,欲评价教学的有效性,应回归教育的逻辑,着眼于促进学生高层思考与意义建构。科技如要成为学习者的智慧伙伴,教师应有建构论的教学理念,慎用必要且适当的科技,使之成为良好的学习鹰架。
关键词：
信息科技 教学型态 教学评价
[期刊] 中国财政
[作者]
贾嘉
在信息技术高度发展的今天,为了积极适应社会变革、切实提高工作效率,各级政府部门信息化建设的需求不断增加,信息化项目逐渐成为财政评审的重头戏。作为后起之秀,信息化项目无论是在建设方式、管理模式、对评审人员素质的要求和评审角度上都有别于传统基本建设项目,沿用现有的评审方式会影响评审结果的科学性和严谨性。针对信息化项目所独有的特性和在评审工作推进中发现的问题,加强对其经费评审成为确保财政资金安全、提升财政评审工作时效性和准确性的重要课题。
关键词：
预算评审 相关费用 评审工作 财政评审
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