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[期刊] 开放教育研究
[作者]
郑旭东
詹姆斯·杜德斯达特(James Duderstadt)博士,密西根大学荣休校长兼科学与工程校级教授,国际知名的核工程专家和高等教育战略思想家,美国国家工程院院士,曾任美国国家科学委员会主席,1964年毕业于耶鲁大学电子工程专业,以优等生获学士学位,1967年毕业于加州理工学院,获工程科学与物理学博士学位,1968年起在密西根大学执教,先后担任过密西根大学工程学院院长和教务长,1988至1996年间任密西根大学校长。面对信息化和全球化合流的时代大背景,杜德斯达特在执掌密西根大学期间,就公立研究型大学的创新发展进行了卓越的实践探索和深刻的理论总结,在全球高等教育界产生了广泛影响,其知名的高等教育著...
关键词：
全球化 创新 发展 大学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
郑旭东
密西根大学是美国公立大学的"旗舰",享有"公立大学之母"的美誉。杜德斯达特在1988-1996年担任密西根大学校长之际,以"战略规划"和"变革管理"为突破口,将密西根大学成功转变为一所"公立私助"、"文化多元"、"技术先进"的新型院校——"21世纪的大学"。本文对杜德斯达特高等教育改革发展的实践进行了考察,认为以战略规划和变革管理推动研究型大学的跨世纪转型的经验值得借鉴,对我国一流大学建设也有一定的启示。
关键词：
战略规划 变革管理 公立研究型大学
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
周茂清
在当今世界,信息传播全球化与企业经营国际化的历史潮流滚滚向前,两股潮流相互影响、相互渗透、相互促进,共同推动着世界经济的发展。新潮流开拓新时代,新时代则期待着理论的创新。山东社会科学院对外经济研究所研究员卢新德的新著——《信息传播全球化与中国企业经营国际化战略》(人民出版社2002年6月出版)就是一部顺应时代
[期刊] 世界经济
[作者]
李琮
经济全球化大潮的涌起，反映了世界发展的客观规律。经济全球化为发展中国家带来的利弊得失，应从发展中国家所处的地位进行全面分析。全球化提供了促进经济发展的巨大可能性，但要把这种可能性变为现实，最终还得靠发展中国家自身的努力。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
刘登珲
詹姆斯·比恩(James A.Beane)关于课程统整的思想是其民主信念的"隐微"表达。他用现代民主理念改造"课程统整",把研究视线从"如何统整"转移到"为何统整""谁来统整""统整什么"上来,开辟了一条通往民主的课程之路。朴素的民主观制约了比恩的课程想象,一些未竟的问题,如民主理念的教育适切性、课程统整主题窄化、课程统整设计中的组织形式等仍有待完善。系统分析比恩的课程统整思想,对超越工具取向的课程统整模式、开创具有本土特色的课程统整模式具有借鉴价值。
关键词：
民主 课程统整 詹姆斯·比恩
[期刊] 中国成人教育
[作者]
董良峰 王树臣
高等教育国际化发展不仅是我国社会发展的要求,也是人才培养的重要保障。在这样的背景下,"走出去"作为高等教育国际化发展的重要战略,是我国高等教育的重要延伸,也为我国高等教育国际化发展提供了针对性指导。但是从目前形势来看,我国高等教育国际化发展仍然存在一定的缺陷和不足,因此,高校要在现有成绩的基础上,拓展发展路径,为高等教育的国际化发展做出更大的贡献。
关键词：
高等教育 国际化 留学生
[期刊] 教育学报
[作者]
冯雨奂
聚焦美国心理学家威廉·詹姆斯的一系列演讲，旨在从教育心理学的角度阐释现代教育的危机以及教育的目的。现代社会中教育的危机包括制造了脱离真实存在感的抽象人格，以及加速了劳动分工过程中精神性的丧失。詹姆斯将心理学原理应用于教育实践，提出了打破困境的关键：教育的目的不在于特定观念的传递，而在于从学生内在固有的反应特性入手，增强其行动力，培养具有典型行为倾向的有机体。在机能心理学的基础上，詹姆斯提出引领性的精神与脚踏实地的德性必须在人身上有某种融合，才能使人超越无意识生活，在职业分工的社会中抵御异化力量的侵袭。
关键词：
机能心理学 自然本能 现代性 自由之人
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
黄珊
新的时代语境正在使图书馆的语义发生显著改变,文章以美国北卡罗莱纳州立大学亨特图书馆为例来观察这种改变。该馆通过重新布局纸本文献服务,再定义数媒时代纸本阅读的文化品味,又以不甘于在教学科研中日趋边缘化的姿态,突破图书馆的基本语义,搭建基于一流计算机处理能力和超快网速、与高科技紧密结合的用户可自主重构的各种功能空间,使大学图书馆成为"一切为了教学科研的‘变形金刚’"。
关键词：
大学图书馆 新语义 亨特图书馆
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
戴无嫣
詹姆斯通过爱略特评论对小说的主题意涵进行了独到的分析，他认为爱略特的小说具有强烈的道德关怀与道德理想。爱略特小说这一鲜明的主题意涵是她对英国维多利亚时代社会变迁的艺术反映，詹姆斯评论爱略特的道德意涵不是世俗的道德教条，进而提出他著名的视角论。在评论爱略特的基础上，詹姆斯进一步厘清了道德准则和道德感，提出了道德理性与智性的概念，由此确立起他的小说理论与主题意涵具有高度相关性的作者素养、读者接受等问题，并对后人产生了深远影响。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
郑旭东 魏志慧
美国高等教育信息化协会(EDUCAUSE)是最具国际影响力的高等教育信息化专业组织,拥有以北美为主、遍布世界各地的2400个成员单位,他们以高等学校为主,同时涵盖信息技术产业界。戴安娜·亚伯林格(Diana Oblinger)2004年加入EDUCAUSE,担任副主席,2008年担任主席至今,有高等教育信息化的丰富经验与广泛影响。在加入EDUCAUSE前,亚伯林格曾担任北卡莱罗纳大学系统首席信息官,是美国高等教育信息化领域的第一代首席信息官。在进入高等教育信息化领域前,亚伯林格曾在信息技术产业界供职,担任过微软公司高等教育执行主管、IBM公司学术科技研究院主管等。近年来,在亚伯林格的领导下,E...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
桑新民 郑旭东
格利永会议是一个以21世纪研究型大学创新发展为主题的高层论坛。对格利永会议的解读可以发现:高等教育面临的时代挑战需要"富想象力的勇敢"和"负责任的自由";复杂变革进程中高等教育治理需要新的路径、方略与领导艺术;大学、企业与政府要结成"三位一体"的战略合作联盟;研究型大学应联合起来,在全球化舞台上把高等教育打造成全球性知识产业。格利永会议打造了高等教育研究理论探索与实践创新的超循环结构,在吸纳各方智慧的基础上构建了一个全球化时代高等教育创新发展的战略思想库。
[期刊] 世界经济
[作者]
高占军
詹姆斯·米德是我们时代的经济学大师。1977年,由于他在国际经济学方面的卓越成就,与俄林(Ohlin)共同获得了诺贝尔经济学奖。但他的贡献实际上横贯了整个经济学科。在他所发表的30多部著作和60多篇论文中,内容涉及宏观经济学和微观经济学的几乎所有领域。在宏观经济学方面,有国民收入会计学、货币政策、工资确定、财政、增长理论、人口政策以及收入分配。在微观经济学方面,他尤其关心抽象福利理论、应用经济计划、不完全竞争理论和劳资合作理论。詹姆斯·米德正是以其杰出贡献而享誉整个西方经济学界。英国牛津等几所大学和瑞士巴塞尔大学授予他名誉博士学位;1964—1966年,他被选为英国皇家经济学会会长;他...
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
曲明媚
詹姆斯·乔伊斯短篇小说集《都柏林人》中的《死者》内涵广阔、艺术价值极高，并富有独特的音乐性和象征意义。除以上特色外，《死者》独到的叙事策略亦堪称另一闪光点，乔伊斯在这部作品中展现了空间建构和时间架设技巧，并在可靠与不可靠叙述之间来回穿梭，形成了独特的叙事景观。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王涛 郑梦萍
在民粹主义回潮和逆全球化的影响下,多元文化教育既面临着巨大的挑战,又要回应民众对社会正义和公平的迫切需求。自20世纪60年代兴起,多元文化教育的概念和理论不断发展,研究的边界持续拓宽,逐渐吸纳了少数族裔、女性、残障群体、多元性别与性向、多元宗教信仰等少数群体。兼顾学科特色与跨学科交融,多元文化教育首先需要保留自己的本质和精华,不断建构自己的概念和框架。在研究方法上,多元文化教育与其他特定学科或领域没有太大区别,应更多地关注研究者的定位、客观性,并在文化上赋权弱势群体。尽管不同的国家和文化的情境有所不同,但多元文化教育作为一个大观念是可以在不同的社会情境中穿梭和应用的。在网络化、信息化的时代,学生和教师愈发多元,多元文化教育需要反思如何能够更好更快地影响和服务实践。
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
蒋承勇 杨奇
在亨利·詹姆斯看来，维多利亚时期的许多小说都缺少艺术性，所以他主张小说必须要“艺术化”。他渴望像提香之于绘画那样，也将小说“戏剧化”“经济化”，乃至变为“比自然更逼真的艺术”。当然，不论詹姆斯的艺术观是多么的纯粹，他仍旧坚守小说对于社会生活、“道德智慧”的干预事业，因而他极其抵触唯美主义者或形式主义者的过激论说。“叙事幽默”作为协调内容与形式、道德与艺术的主要写作方法，被詹姆斯广泛地运用到小说批评和创作实践中。然则，这里的“幽默”不再是常识意义下的“非叙事性”修辞手法，而是着眼于小说谋篇布局、优化叙事机制、行求宏大结构和“幽默性逆转”的“二级叙事意向”。他的目的是要通过“叙事”与“幽默”的复合达成实在的通约性，以求得共谋“意识中心”的爆炸性效应，并且凭借“幽默式同情”，介入到小说的“图式化观相层”，来确保“施为性”的行之有效。
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