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[期刊] 财会通讯  [作者] 朱敏倩  
本文分析了组织惯性的内涵及特征,介绍了组织惯性风险的含义,以税务信息化为研究对象,讨论了信息化对税务组织的影响,在此基础上,从组织结构惯性、行政管理惯性、员工个体惰性、业务流程再造阻力和税务文化惯性等五个方面,研究了信息化进程中的组织惯性,阐述了组织惯性对税务信息化进程所造成的风险,提出了防范组织惯性风险的措施。以期为相关研究提供参考。
[期刊] 商业研究  [作者] 何建佳  葛玉辉  张光远  
信息技术对组织的技术性嵌入,改变了组织的内部与外部环境,若要使组织的信息化取得预期的效果,组织的变革是必需的。传统的理论认为,这种变革必然导致组织架构的扁平化、分散化及柔性化。但是在实践中发现,事实并非一定如此,由于监管的困难及委托代理问题的存在,信息化有可能因为人为的因素而导致组织的层级结构得到加强。这就需要组织实施有效的IT治理,使组织变革朝有利于组织发展的方向进行。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 娄策群  林菡密  
信息技术外包的管理是贯穿信息技术外包整个过程的重要内容。本文依据信息技术外包的整个过程———规划、组织和监理,分别论述了每个阶段的管理内容,包括信息技术外包的范围、方式、承包商的选择、监理的主体和内容等。
[期刊] 审计研究  [作者] 王智玉  
审计信息化对审计组织方式产生的触动,包括对审计机构调整的需求和对审计项目组织方式改革的需求。变革的阻力既来自政府执政能力考核标准、操作过程的缺失,也来自改革与本部门利益的冲突,还受到外部对审计职业的期待和内部考核导向的制约。囿于阻力,满足审计组织方式变革需求的方法似乎应当遵循改良、渐进的思路,在需要和可能之间寻求适度妥协,以足够的耐心,等待酝酿中的突破和外部环境的演变。
[期刊] 管理世界  [作者] 汪淼军  张维迎  周黎安  
在本文中,我们利用浙江省企业信息化和组织行为的数据研究了企业信息化、企业基本组织行为和生产绩效、企业竞争力以及创新能力的关系。我们的基本结论是:(1)企业生产绩效、企业竞争力和企业创新能力随着企业信息化投资增加而增加。(2)刚性的企业组织行为能够显著地提高企业生产绩效、竞争力和创新能力。(3)刚性的组织行为对于企业绩效的提高的关键在于刚性组织行为和企业信息化资本以及企业员工和经理合作之间存在互补性。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 王亚新  
农业信息化是用信息化提升农业,使传统农业迈向现代农业。但我国农业和农民面临着现实的信息化困境,农民处于信息化的边缘地位。本文分析了农业信息产品的属性和供给安排,提出通过产权转变,从而发挥政府和社团两个积极性,加快实现农业信息化。
[期刊] 财务与会计  [作者] 谌灿霞  
信息化是企业管理会计的重要抓手,管理会计信息化成功的关键在于"应用",会计组织行为直接影响着信息系统的使用质量和产出效益。本文分析了管理会计信息化应用面临的组织难题,展示了管理会计信息系统的应用全貌图,提出以信息化应用落地为导向的企业管理会计组织行为的基本特征。
[期刊] 软科学  [作者] 沈小平  蓝海林  
信息技术的迅猛发展及其应用的先导性和渗透性使我国信息化进程步伐加快,过程工业信息化呈现出必然趋势。以过程工业信息化为背景研究其组织模式重构的动因、思维及其趋势。同时,基于一种逻辑构架提出了适应信息化时代的过程工业企业的新型组织模式—核心功能型组织模式,并进一步研究了核心功能型组织模式的形成与特征。
[期刊] 管理科学  [作者] 石金涛  王庆燕  
组织社会化作为组织文化得以传承的重要因素,是旨在获得多种信息和行为以有效成为其组织成员的过程,信息寻找行为是目前最受关注的研究方向之一。以调查问卷的实证研究方式,探讨组织社会化中新员工的信息寻找行为。结果显示,新员工在进入企业组织时倾向于采用主动寻找信息的行为;新员工没有因为工作时间不同、工作经验不同而表现出不同的信息寻找行为反应和寻找不同的信息内容,但是却在信息寻找战术上有显著差异;公开战术和观察战术是新员工最为倾向采用的信息寻找战术,并且对于获取各类信息有重要的影响作用。
[期刊] 企业管理  [作者] 蔡宁伟  
人们在享受信息化带来的一系列功能、效果、效率的喜悦的同时,也被其所带来的一系列副作用所困扰。信息化也就是我们所熟悉的"第三次浪潮",已经持续了半个多世纪,席卷全球。人们在享受信息化带来的一系列功能、效果、效率的喜悦的同时,同时被其所带来的一系列副作用所困扰。而日本早稻田大学商学院远滕功教授的《可视力》随即应运而生。关于"问题"的界定企业经营活动一般都会存在这
[期刊] 企业管理  [作者] 苏旭燕  
四川启明星铝业公司从自身实际情况出发,明确管理模式,编制业务流程,进行组织结构调整,并组织团队自主开发,走出了一条独具特色的信息化之路。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 祝智庭  林阳  
校长在教育信息化的系统工程中扮演着十分重要的角色,对校长进行相关理念和技能的有效培训,使其胜任教育信息化变革管理者,这一任务重要而且紧迫。四川省小学师资培训中心早在1996年就开始了小学校长的培训工作,目前共培养实验小学校长上千人,获得了参加培训的校长们广泛的好评。那么培训中心的专家们在经过多年的实践之后,是如何看待校长培训的意义及其方式方法的?他们的成功依靠的是什么?本期我们特邀请四川省小学师资培训中心的几位专家对以上问题展开讨论。
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