- 年份
- 2024(1659)
- 2023(2610)
- 2022(2001)
- 2021(2181)
- 2020(1656)
- 2019(3948)
- 2018(4038)
- 2017(5660)
- 2016(4554)
- 2015(5321)
- 2014(5509)
- 2013(4503)
- 2012(4206)
- 2011(4039)
- 2010(4197)
- 2009(3231)
- 2008(3025)
- 2007(2952)
- 2006(2680)
- 2005(2492)
- 学科
- 教育(18904)
- 中国(9709)
- 教学(6180)
- 理论(6038)
- 管理(5353)
- 济(4721)
- 经济(4619)
- 业(3912)
- 技术(3626)
- 学(3570)
- 发(3375)
- 高等(3282)
- 思想(3255)
- 发展(3252)
- 革(3187)
- 学校(3169)
- 改革(3143)
- 农(3140)
- 政治(3139)
- 展(3130)
- 学法(3064)
- 教学法(3064)
- 研究(3018)
- 思想政治(3012)
- 政治教育(3012)
- 治教(3012)
- 德育(2988)
- 教育改革(2781)
- 学理(2752)
- 学理论(2752)
- 机构
- 大学(50979)
- 学院(47928)
- 教育(27091)
- 研究(19792)
- 范(19094)
- 师范(19061)
- 师范大学(15899)
- 职业(13596)
- 京(12779)
- 技术(11638)
- 科学(10734)
- 教育学(10571)
- 管理(10495)
- 所(9528)
- 济(9500)
- 职业技术(9332)
- 北京(9122)
- 江(9067)
- 理学(8939)
- 经济(8908)
- 理学院(8671)
- 研究所(8616)
- 管理学(8273)
- 管理学院(8143)
- 教育学院(7762)
- 技术学院(7753)
- 中心(7662)
- 中国(7191)
- 院(7110)
- 州(6914)
共检索到84350条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
投入之需1995年颁布的《中华人民共和国教育法》第54条规定:国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应当随着国民经济的发展和财政收入的增长逐步提高,全国各级财政支出总额中
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱爱国
为适应财税体制改革要求，切实简政放权、激发活力，加快构建现代职业教育体系，从２０１３年起，中央财政改变了职业教育经费投入方式，由以往的具体项目投入，改为＂以奖代补＂，实行分省匡算、总量包干、一次性拨付。由此带来职业教育发展方式的变革，引发了一系列效应。本文通过分析这种投入方式的内涵、背景、利弊，提出应对和完善的政策建议。
关键词：
职业教育 财政性经费 以奖代补 省级统筹
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孙全民
中等职业教育事业的发展离不开教育经费的投入，由于我国中等职业教育发展模式的特殊性，地方政府必须作为责任主体而提供财政性教育经费，才能保障中等职业教育的快速、健康发展。为此，地方政府应积极制定政策，构建中等职业教育经费投入保障机制；拓宽渠道，形成中等职业教育经费合理的分担机制；加强引导，制定并完善生均经费及学生资助制度体系。
关键词：
地方财政 中等职业教育 投入机制
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈仁鹏
保障受教育权是建设现代职业教育体系、构建人力资源强国和技能型社会的基础，也是修订《职业教育法》和编纂教育法典的基本理念。受教育者接受职业教育的权利是一种具有复合属性的基本权利，其权利义务主体多元，权利体系内涵丰富，具有特殊性。新修订的《职业教育法》凸显受教育权的重要地位，通过明确职业教育类型定位、丰富受教育权实体权利内容、细化义务主体规定等方式强化权利保障机制，与相关规范性文件一同建构起权益保障网络。然而，新法亦有完善空间，其存在未直接明确受教育者程序权利、岗位实习阶段权利保护较为薄弱、国家给付义务体系仍需强化、教师义务与责任条款有待补充等问题。因此，在今后修法或编纂教育法典时宜对受教育权进行体系化保障。
[期刊] 职教论坛
[作者]
余亚微 陆明克
战后德国经济的起飞源于其强大而完备的职业教育与培训体系。双元制是德国的职业教育与培训的核心，它以其精致严密的系统支撑了德国职业教育大厦。德国双元制职业教育质量保障体系由质量标准体系、条件保障体系、教学管理体系、评价监测体系等方面组成。
关键词：
德国职业教育 质量保障 质量管理认证
[期刊] 职教论坛
[作者]
张晨 郭扬
构建"政府引导为先,举办者投入问责与面向市场筹集并重"的职业教育多元经费保障机制,一要加强政府引导:提高国家财政性教育经费分配中职业教育经费的比重,形成投入总量与事业规模相匹配的协调机制;二要强化规范和督导:依法抓紧制定职业学校生均经费标准,并以此为基础建立起生均经费标准拨付制度及问责机制;三要拓宽经费渠道:通过税收优惠,鼓励职业院校面向市场获取服务性收入,激励行业企业和社会力量投入和支持职业教育。
关键词：
职业教育 经费保障 机制 政策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
胡英芹
分析了我国职业教育集团化办学的政策与制度方面存在干涉过多、指导不足以及缺乏合理的评价体系与良性的竞争机制等问题,并建议政府部门合理定位,创造优良的外部管理环境;增强服务意识,优化办学机制;引进良性的竞争机制,逐步完善职业教育集团化的配套措施。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张彤
以近十几年国家教育经费统计数据为依据,经与各级各类教育及普通高中比较,"十一五"至"十二五"期间,全国中等职业教育投资存在如下问题:教育经费总收入、公共财政预算拨款增幅、生均公共财政预算事业费与公用费支出年递增率、财政预算内事业费支出个人部分所占比例均偏低,学杂费收入占总收入比例偏高;其中中专、技校预算内教育经费收入占总收入比例及增长幅度偏低。完善我国中等职业教育投资保障,根本在于提高其公共财政预算投资标准并降低学杂费占总经费比例,标志性指标为年度生均财政预算事业费和公用费支出数额,三类中职学校难点在中专
关键词：
中等职业教育 投资保障 完善
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈正权 吴虑
职业教育是推动新型城镇化的重要引擎,其基于人力资本存量的提升和人力资本结构的改善功能,对提高劳动生产率、推进产业链攀升、优化配置劳动力资源和提升市民化能力的作用显著。在当前经济发展方式转型的背景下,要充分发挥职业教育对新型城镇化建设的助推器作用,不仅要实现城镇与农村、专业与产业、中职与高职、项目与群体四个对接,使职业教育推进城乡统筹发展,驱动产业结构升级,输送高技能型人才,高效开发人力资源;还必须基于入口、过程和出口"三位一体",构建面向人人、面向市场和面向社会的三层保障机制,扩大人力资本供给,充分释放人
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张义民 任胜洪
欧盟职业教育质量保障理念具有根基性、导向性的地位和作用。厘清理念是理解欧盟职业教育质量保障一系列政策措施的必要前提。欧盟职业教育质量保障理念主要包括:开放式协调、多元主体协同参与、自主发展导向、注重培育质量文化,这对明确我国职业教育质量保障具有参考意义。
关键词：
欧盟 职业教育 质量保障
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
孙瑾 杨利斌 赵建军 王毅
为推动军事职业教育创新发展,落实"向实战聚焦,向部队靠拢"的人才培养方向,按照"充实理论、强化能力、提高素质、胜任岗位"的思路,科学设计和建设实战化教学服务保障平台。在海军航空工程学院的实战化教学保障体系建设实践中,特别强调了3个效能:发挥好模拟训练平台的示范演练效能、利用好实装教学平台的实训实作效能、稳步抓好基础教学平台的技术储备效能。
关键词：
实战化教学 军事职业教育 教学保障
[期刊] 教育与职业
[作者]
何振海
职业教育发展需要切实、合理、充分的经费保障,这既是职业教育自身特点的内在要求,也是发达国家职业教育得以繁荣的可贵历史经验。在法治社会中,立法是职业教育经费最有力的制度保障。我国在加快发展现代职业教育体系的进程中,针对职业教育经费立法保障领域的现实缺憾,应借鉴发达国家职业教育经费立法保障的制度优势,在完善职业教育立法体系的同时,充分体现经费立法保障的确定性、连续性和稳定性,为职业教育发展提供有效的经费立法保障。
关键词：
职业教育 立法 经费 保障
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张科丽 李强
欧洲职业教育与培训质量保障"质量环"(EQAVET Quality Cycle)是欧盟支持实施欧洲职业教育与培训质量保障参考框架(EQARFVET)的在线软件工具,主要包括"职业教育与培训体系质量保障"和"职业教育与培训提供者质量保障"两个登陆界面,立足计划、实施、评估、复查四个阶段,并融合质量保障参考框架中的十项指标,帮助各成员国在全面学习借鉴他国经验的同时,更好地监测、评估自身职业教育与培训体系及提供者质量。
关键词：
职业教育与培训 质量保障 质量环 欧洲
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王庆
英国职业教育质量评价经过多年的发展,逐渐形成了自己的特点,建立了国家教育督导制度和具有激励和导向性的质量评估标准,构建了自评和外部评价相结合的评估模式,形成了严格规范的职业资格证书制度,突出以学生为本,重视对学生学习效果的评价,重视课程和教师课堂教学的评估。英国职业教育质量保障体系构建对我国职业教育质量评价体系的构建具有一定的借鉴意义。
关键词：
英国 职业教育 质量保障
[期刊] 职教论坛
[作者]
李兵 王启龙 周乐瑞
当前,我国职业教育集团化办学中存在着缺少质量标准和质量体系等问题。从人才培养、教学管理和质量评价等角度分析,构建职业教育集团质量保障体系十分必要。应按照育人性、目标性、全面性、特色性和动态性等原则,系统化建设组织机构、全面化开发质量标准、一体化设计体制机制和立体化统和各类资源,从而建设具有区域、行业和专业特色以及质量管理、监督和反馈机制动态化的职业教育集团质量保障体系。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
