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[期刊] 中国高等教育
[作者]
湛中乐
本次修法充分总结了过去十余年间教育法治理论和实践中积累的经验。本次修法最值得注意的是对学生权利的强调和对学校管理行为程序性的要求。新《规定》会对未来高等学校学生管理的法治化产生重要影响。新修订的《普通高等学校学生管理规定》反映了我国在高等教育法治事业上的进步,特别是其对程序的强调回应了多年来在司法实践中不断完善的理论和经验,而程序需求的背后则是学生权利的兴
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
马建华 何玉杰
近年来不断涌现的学生状告高校诉讼案件反映出高校学生管理规范所存在的缺陷:高校学生管理规范的内容与法律法规相抵触、管理规范制定的程序缺失、学生的合法权益救济途径不畅是高校学生管理规范失范的具体表现。实现高校学生管理规范法治化是推进依法治教、矫正失范权力、保障基本权利的要求。因此,高校学生管理规范的制定要遵循法律法规原则,要完善学生管理规范的制定程序,健全学生受教育权的法律救济制度。
关键词：
高校 学生 管理规范 法律审视
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
申素平
申诉制度和诉讼制度是高校学生权利救济和保护的两项重要制度,申诉应为诉讼的前置制度, 诉讼则是申诉的后续救济途径。教育申诉制度目前还没有充分发挥保障学生权利的应有作用,需要进一步完善。诉讼制度应突破一些传统观念和理论的误区, 全面保障包括人身权、财产权、受教育权利在内的学生各项权利。
关键词：
申诉 诉讼 高校学生 权利
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
肖平 彭希林
高校学生既是公民,又是受教育者,享有应受保障的合法权利。本文依据有关法律法规,在分析了高校学生的权利和义务基础上,提出了构建高校学生权利保障体系对高校依法治校的重要意义。
关键词：
高校 学生权利 权利保障
[期刊] 图书馆建设
[作者]
谢一维
高校学生读者的权利体系不同程度地受到侵害。从法理的角度来看,其原因主要是权利意识薄弱、法律制度缺位、监督机制缺乏、救济途径不畅。因此,应从事前预防和事后救济两方面入手,采取加强立法、完善相关管理制度、培育读者权利意识、引入申诉制度、建立仲裁制度、实行听证制度等措施,构建一个完整的学生读者权利保障体系。
关键词：
学生读者 读者权利 权利保障
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵爱杰 梁迎春 路正南
高校学生评教制度中,教师依法享有诸多权利,如公正评价权、知情权、名誉权、学术自由权、申诉权等。但由于评教制度设计理念缺少法纪和权利保障理念,导致评教制度整体失范并走向异化。同时,评教中学生滥用评教权、教师权利救济体系不完善等各种原因,都极易导致教师合法权利受损。因此,高校必须坚持依法评教理念,构建以学校章程为核心的校内治理体系和有效权力监督制衡机制,科学设计学生评教制度,弥合评教中教师和学生分离状态,逐步完善教师权利救济程序,有效保障教师合法权利。
关键词：
学生评教 教师权利 保障机制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吕淼华 劳俊华
建立高校违纪学生权利保障机制是依法治校的重要内容,是以人为本教育理念的体现,是实现学生自我教育的重要手段。违纪学生权利保障机制主要包括申辩制度、听证制度、申诉制度。在实施过程中,只要解决好成员构成、理由设定、程序设定等问题,违纪学生权利保障机制就能发挥较好的作用。
关键词：
高校学生 权利保障 机制建立
[期刊] 全球教育展望
[作者]
谢阳薇
纽约大学斯特恩商学院以其杰出的成就享誉学界和商界,在学生管理中,让学生参与高校事务管理,对经济困难学生给予经济资助,而且对国外学生一视同仁;在日常课程学习中,证书与课程免修挂钩,保障学生自主学习;在学生就业上,提供充分就业机会和就业指导,为学生的发展提供了良好的平台。这些学生保障措施对于我国高校的治理有着重要借鉴意义。
关键词：
高校治理 学生权利 权利保障
[期刊] 中国高教研究
[作者]
秦惠民 李娜
程序正当是对我国高校行使学生处分权所要求的一条重要原则。这一原则性的规定应该被高等学校的学生管理办法具体化。但在实践中,因程序的正当性而引发的纠纷依然很多。借鉴正当程序原则在美国司法实践中的审查要素和审查标准及其在教育纠纷中的适用,对于减少处在司法学术节制传统下的高校纠纷至关重要。同时,适用正当程序原则应注意适用标准,避免程序泛化的误区。
关键词：
正当程序 学生权益纠纷 高校学生处分权
[期刊] 教育发展研究
[作者]
任海涛
司法介入高校学生管理行为的范围和限度争论已久,该研究对于司法实务与学术理论意义重大。从行政法理论而言,高校是"准行政主体"、高校管理行为属于"准行政行为"、高校管理过程中与学生形成"特殊行政法律关系",基于此三条原因,此类行为可以纳入行政案件管辖范围。具体而言,凡可能侵害学生受教育权或其他宪法基本权利之行为皆应纳入司法管辖,以利于学生基本权利之保护。凡是纯粹纪律性处罚、考试成绩评定、高校内部必要生活管理行为不应纳入司法管辖范围,以利于高校自主权之维护。理论界、法院指导性案例对于该问题已有深入涉及,时机成熟时宜以法律明定之。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
申素平 王宁可
通过对本科生的问卷调查，研究我国公立高校学生管理权的行使规范性问题发现：高校规章制定权行使的规范性低于具体的学生管理权；高校规章制定权的行使中，合法性和公开性能够较好实现，合理性次之，参与性最低；高校各项具体学生管理权的行使中，学籍管理权行使的规范性高于校园秩序管理权和学生惩戒权，学生奖励权行使的规范性最低。因此，高校应加强规章制定的规范性，着重提高规章制定的参与性，重视学生奖励权的规范行使。
关键词：
公立高校 学生 学生管理权
[期刊] 中国成人教育
[作者]
尤卫玲 王琦
在高等教育高速信息化和社会化的发展进程中,学风建设出现了一些用传统思想教育方式无法解决的难题,而学生档案对学生行为的约束力为解决学风问题提供可能。本文从学生档案管理角度出发,就深入挖掘并发挥学生档案建设潜在的思想教育功能进行探讨,认为领导重视、档案部门强化服务意识、规范学生档案管理是解决学风问题的突破口。
关键词：
学生档案 管理 学风建设
[期刊] 中国高等教育
[作者]
凌云志
高校教师的职业权利是由其职业特点产生的教育性权利。在高校中漠视甚至侵犯高校教师职业权利的现象还是时有发生。进一步完善高校教师培训进修的常态化机制。竞争的核心要素是科技与教育，而高等教育是其中的重要组成部分。高校教师，作为高等教育主要主体之一，其主动性、积极性、创造性的发挥程度直接事关高等教育的健康发展。他们理应得到国家和社会更多的重视和关心，但是在走向法治社会的今天，高校教师享有的职业权利与其法定权利存在着不
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘克宽
为提高教学质量和办学水平,我们以"以学生为中心"、"全员参与"和"系统合作"为指导思想构建了本科教学质量的"三四四"规范化管理机制。这一机制促进了新建地方高校教学质量的不断提高和办学水平的持续提升。
关键词：
管理机制 教学质量 规范化
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文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
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