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[期刊] 教育研究
[作者]
郑宏尖
世界遗产作为一个民族古老的生命记忆和文化基因库,代表着民族普遍的心理认同和基因传承,代表着民族智慧和民族精神。世界遗产教育对青少年健康成长具有重要的意义,应将国内外世界遗产教育与学校课程有机结合,通过学科渗透和专题社会实践活动,在使世界遗产教育与学校现有课程相得益彰,使青少年形成保护世界遗产的意识和能力的同时,形成人类环境保护意识、和谐发展意识、尊重历史文化意识、不同文化互相尊重与相互学习的意识等。
关键词：
世界遗产教育 中小学 传统文化
[期刊] 生态经济
[作者]
潮轮
第37届世界遗产大会2013年6月16晚在柬埔寨首都金边"和平宫"开幕。来自l20多个国家的约1300名代表出席开幕式。6月27日落下帷幕时,本届大会将包括中国新疆天山和云南红河哈尼梯田在内的19处遗产列入《世界遗产名录》。19处新增世界遗产包括自然遗产5处和文化遗产l4处,其中亚洲新增8处,欧洲6处,非洲2处,北美洲、拉丁美洲和大洋洲各l处。至此,《世界遗产名录》收录的遗产总数已经达到981项,分布在160个国家和地区。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
张朝枝
旅游与世界遗产保护相关研究始终围绕"保护与利用"的核心矛盾展开,这个矛盾既包含人—地矛盾与共生关系,如游客利用与遗产地完整性、原真性的问题,也包括人—人矛盾与共生关系问题,如主人—客人关系、开发商、政府与保护者等利益相关者
[期刊] 现代城市研究
[作者]
付琳 曹磊 霍艳虹
公众参与是世界遗产运河在保护管理过程中的重要工作环节。文章以英国、加拿大两国世界遗产运河为研究对象,对遗产公众参与理念的发展过程与遗产运河语境下的公众参与人群特征进行了梳理与解读;并通过分析两国遗产运河地方管理体系与参与机制,总结出权力下放、垂直管理两项公众参与管理制度与单向告知、咨询、参与合作3项具体参与机制;最后针对我国现状,提出英、加两国公众参与理论、实践对我国大运河遗产保护和发展的借鉴经验与启示。
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
张琼霓
我国的世界遗产资源十分丰富。伴随着遗产开发与遗产旅游的升温,遗产资源正面临着前所未有的高压力、高损耗和高破坏的威胁。如何正确处理好长远利益与眼前利益、旅游发展与遗产保护的关系,切实加强遗产资源的保护和管理,已成为当前遗产资源开发利用中急需解决的问题。
[期刊] 商业时代
[作者]
王伟伟 吴成安
世界遗产的原真性是旅游开发的基础和核心。旅游开发过程是对世界遗产原真性的认识过程,其开发初期通常表现为对原真性的破坏上,旅游开发在本质上是一种“原真性”的回归,在未来趋势上是一种“原真性”的发展和延伸,旅游开发与遗产的原真性保护之间存在着替代关系且具有不可逆性。两者的矛盾会在改革与发展中逐步得到解决。
关键词：
世界遗产 原真性 旅游开发
[期刊] 旅游学刊
[作者]
彭华
众所周知,世界遗产的保护和利用是一个对立统一的关系,但现实中如果处理不好,就成了不可调和的矛盾。社会上一些官员和企业往往倾向于开发利用,学术界一些学者强调保护,因此一直存在着的开发与保护的激烈争论,似乎具有不可调和性。但大部分人还是倾向于折中,就是在保护的前提下适
[期刊] 价格月刊
[作者]
康登元 姜世贞
世界遗产是人类社会的共同财富,明晰世界遗产的经济属性和管理主体,实施“保护第一,永续利用”战略原则,是世界遗产保护和利用和谐发展的关键。保护第一就是要把保护世界遗产作为管理的首要任务,保护它的真实性和完整性,这是永续利用的前提和基础;世界遗产地的科学功能分区既是永续利用的根本保障,也是保护和利用和谐发展制度选择的核心内容之一。
关键词：
世界遗产 保护 利用 制度安排
[期刊] 旅游学刊
[作者]
刘振礼
对世界遗产必须加强保护,但同时应注重利用。保护方法必须科学,必须保持其文化传承,把握好修缮、重建与维持原貌的“度”。“禁止入内”其实不利于保护。
关键词：
世界遗产 保护 利用 传承
[期刊] 经济体制改革
[作者]
陈向红
本文从经济学角度探讨了中国世界遗产地的旅游活动问题,指出遗产地旅游活动中的外部不经济性的实质是私人成本社会化,这必将导致遗产地旅游环境的破坏及遗产地资源的耗竭,从而阻碍了世界遗产地旅游的可持续发展。作者强调,世界遗产地是一种特殊的稀有公共资源,市场不能有效地配置世界遗产这种特殊资源,市场干预不能解决遗产地旅游活动中的外部不经济性,因此,政府干预及其他非市场行为才是解决遗产地旅游活动中外部不经济性的最优选择。
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