- 年份
- 2024(3741)
- 2023(4780)
- 2022(3969)
- 2021(3681)
- 2020(3018)
- 2019(6483)
- 2018(6569)
- 2017(12001)
- 2016(6020)
- 2015(6686)
- 2014(5877)
- 2013(5695)
- 2012(5468)
- 2011(5048)
- 2010(5044)
- 2009(4616)
- 2008(4346)
- 2007(4130)
- 2006(3754)
- 2005(3390)
- 学科
- 管理(23205)
- 业(22855)
- 企(21037)
- 企业(21037)
- 济(17054)
- 经济(17038)
- 技术(13627)
- 技术管理(11233)
- 图书(10359)
- 书馆(9708)
- 图书馆(9708)
- 中国(7881)
- 工作(6957)
- 业经(6041)
- 方法(5051)
- 学(4938)
- 农(4859)
- 财(4757)
- 地方(4502)
- 制(4211)
- 理论(4196)
- 读者(4048)
- 和(4009)
- 银(3902)
- 银行(3897)
- 行(3852)
- 产业(3824)
- 划(3748)
- 策(3630)
- 数学(3604)
- 机构
- 大学(79805)
- 学院(75615)
- 管理(33961)
- 济(29297)
- 经济(28605)
- 理学(28544)
- 理学院(28234)
- 管理学(27883)
- 管理学院(27673)
- 研究(22642)
- 图书(20843)
- 书馆(20347)
- 图书馆(20346)
- 中国(17244)
- 京(16133)
- 财(13620)
- 江(13359)
- 科学(12670)
- 范(11806)
- 师范(11738)
- 州(11539)
- 中心(10941)
- 财经(10316)
- 北京(10132)
- 所(9808)
- 经(9342)
- 师范大学(9061)
- 商学(9053)
- 大学图书馆(9046)
- 商学院(8951)
- 基金
- 项目(51210)
- 研究(42181)
- 科学(41627)
- 基金(36160)
- 家(30328)
- 国家(30049)
- 社会(27668)
- 科学基金(27132)
- 社会科(26290)
- 社会科学(26285)
- 省(21413)
- 基金项目(19579)
- 编号(18678)
- 教育(18319)
- 创(17861)
- 划(16952)
- 成果(16660)
- 创新(15446)
- 自然(15208)
- 自然科(14963)
- 自然科学(14961)
- 自然科学基金(14752)
- 项目编号(13369)
- 资助(11821)
- 一(11679)
- 国家社会(11631)
- 新(11417)
- 课题(11355)
- 发(11274)
- 业(11084)
共检索到131550条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李红梅
通过访问部分俄罗斯联邦主体图书馆网站与查阅大量俄文文献,对反映俄罗斯图书馆阅读促进创新探索的资料进行梳理与研究,展现其一些中心区域图书馆在吸引国民阅读方面的典型案例,予我国图书馆研究阅读推广以借鉴。俄罗斯图书馆在其阅读促进与宣传中继承并深化了走上街头、深入基层、榜样教育等传统形式,执著于继承基础上探索创新;引进新鲜理念与技术,积极开创了区域文学地图、书片花、阅读中心等有时代性且行之有效的阅读促进方式、方法,使国民阅读促进逐渐地沉淀为一种理性探索与兼容并包的发展态势。
关键词:
俄罗斯图书馆 阅读促进 阅读中心 书片花
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李红梅
本文结合俄罗斯的书片花实践论述书片花内涵、特点及在阅读促进中的优势和发展潜力;梳理国内图书馆利用视频推广阅读的探索与实践,通过比较分析其不足之处,进而提出些许建议;以期拓宽国内图书馆阅读推广的发展思路。
关键词:
书片花 阅读促进 俄罗斯图书馆 视频
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
李红梅
俄罗斯的儿童、青少年阅读推广,凭借其持续关注阅读的传统、强大的图书馆网络及遍地开花的夏季阅读活动,取得了卓越成效。文章通过总结研究俄罗斯儿童、青少年阅读促进及其各地图书馆普遍开展的"夏季阅读项目",比较与反思我国的儿童、青少年阅读促进,以期为我国的儿童、青少年阅读提供参考与借鉴。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
吴雷
分析图书情报学专业阅读与研究的意义与图书情报学研究存在的问题,高校图书馆馆员的知识技能和开展专业阅读与学术研究的优势,认为:专业阅读与学术研究是图书馆提高核心竞争力的必然要求,是驱动高校图书馆服务能力提升的引擎。期盼图书馆员重视专业阅读与学术研究,提升图书馆服务能力。
关键词:
高校图书馆 服务 学术研究 专业阅读
[期刊] 中国成人教育
[作者]
呼翠侠
本文分析了当前我国国民阅读率低的原因,阐述了大学图书馆对提高学生阅读能力培养中的意义,提出了大学图书馆对提高大学生阅读能力培养研究策略。
关键词:
高校图书馆 阅读需求 研究策略
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李超平
2005年,中国图书馆学会正在筹划"全国基层公共图书馆馆长培训志愿者行动",当时安排的课程包括《公共图书馆推广实务》一门。在报名成为一名志愿者以后,我主动领了这门课的授课任务。之所以领这门课,并非对它所涉及的内容有所研究或有所积累,恰恰相反,这对我是一
[期刊] 图书馆
[作者]
赖雪梅
近年来,在党和政府的大力推动下,全国图书馆界阅读推广活动蓬勃开展,阅读推广的内涵与外延都在不断发生变化,唯一不变的就是要创新。阅读推广实践的创新,丰富了阅读推广的内容,带来了阅读推广概念的创新,也推动了阅读推广理论的创新,而阅读推广理论的创新将进一步指导阅读推广实践活动的深入开展。
关键词:
阅读推广 图书馆 理论 实践 创新
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王媛
《大学图书馆阅读推广》是"阅读推广人系列教材"(第二辑)中专门针对大学图书馆如何开展阅读推广工作而编著的讲义教材,2017年6月由朝华出版社出版。这应该是我国第一本系统论述在高等教育中为什么进行阅读推广以及如何进行阅读推广的教材专著。1《大学图书馆阅读推广》的内容与特点《大学图书馆阅读推广》由中国图书馆学会阅读推广委员会副主任、武汉大学图书馆馆长王新才教
关键词:
阅读推广 大学图书馆 阅读推广活动
[期刊] 图书馆建设
[作者]
叶丹
实践证明,阅读对公众心理健康的预防、自我疗愈均能起到积极作用。公共图书馆完全可以利用自身优势,实现维护公民心理健康的功能。杭州图书馆的阅读疗愈服务采用打造"线上+线下"模式、开辟"阅读疗愈书吧"、建设优质阅读疗愈专家团队等措施使其服务常规化、系列化、多样化。借鉴其成功经验,公共图书馆阅读疗愈创新服务可以采用以下策略:创新方法,建设一支有活力的阅读疗愈专家团队;以"大阅读"的概念开展立体化阅读疗愈;细化疗愈服务对象,提供个性化阅读疗愈;丰富宣传手段,扩大阅读疗愈社会影响。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陈筱琳
网络发展为全民阅读推广创新提供了更大空间。公共图书馆利用网络,开通与读者音频互动的官方网络电台,开展音视频实时交流的网络公益讲座,网络视听互动赋予传统阅读以新的内涵。坚持合作力量社会化、志愿服务公益化、主题创设个性化、内容选择本土化、信息公开合法化有助于公共图书馆网络视听互动服务在全民阅读推广中发挥更大作用。
关键词:
网络视听互动 阅读推广 公共图书馆
[期刊] 图书情报工作
[作者]
胡永强
微阅读时代来临,高校图书馆应找准自己的角色定位,支持、推动、引导高校读者的微阅读行为,并借此机遇,基于微阅读平台改良传统服务工作,创新服务模式,利用微推荐、微书评、微宣传等手段激发读者的阅读兴趣,拉近读者与图书馆的距离,提高图书利用率,推动图书馆各项工作向前发展。
关键词:
微阅读 高校图书馆 创新服务
[期刊] 图书情报工作
[作者]
程灿华 钟良健
高校是高素质人才的集中地,在高校图书馆开展阅读推广服务,对于普及文化知识,提高国民素质,共创小康社会有着积极的作用。笔者将从高校图书馆阅读推广服务的必要性、发展现状和创新性三个方面来说明。
关键词:
高校图书馆 阅读推广 创新
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李亚军 何凤毅
介绍数字阅读的特点、发展现状、对图书馆产生的影响,提出图书馆适应数字阅读的发展,不断提升服务水平,适应社会发展需求。
关键词:
数字阅读 图书馆 创新服务
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王海茹
促进社会阅读是公共图书馆的重要使命。开展阅读推广活动、创新阅读推广方式和发展阅读推广策略也已成为公共图书馆事业发展活力和水平的重要标志。首都图书馆策划并组织的大型阅读推广互动活动——"北京换书大集",就是创新阅读推广方式、提升全民阅读
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李巧群
[目的/意义]建立多部门协同管理阅读疗法长效机制模式,探讨阅读疗法对患者身心健康和医患关系改善的效果。[方法/过程]采用读者决策采购模式优化馆藏结构。利用病区助理、human Library及沙龙等形式对阅读疗法进行深入研究。选择甲乳外科、胸外科、肿瘤内科3个病区患者300例,随机分为两组,其中对照组:采用传统的健康教育方式,干预组对患者采用阅读科研小组提供的相关阅读资料等方法,应用"以阅读为中心的阅读疗法和交互式阅读疗法"相结合进行阅读疗法干预。用自制阅读效果评价表、SAS、SDS和t检验等方法对读者进行阅读效果评估。[结果/结论]干预组SAS和SDS评分均低于对照组。阅读疗法干预后患者满意...
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除
推荐搜索
全民阅读背景下高校图书馆阅读推广服务平台构建策略——《高校图书馆阅读推广理论与服务创新实践》荐读
图书馆建筑空间促进阅读研究——以北美地区图书馆设计最佳实践为例
多元化的阅读促进策略:理论、实施和效果分析——以苏州图书馆为例
以阅读推广为抓手的图书馆文化育人方式研究——《大学图书馆与文化传承创新》荐读
馆校联袂促进民工子弟学校的阅读推广——以金华市少儿图书馆为例
阅读推广活动促进图书馆服务效益提升的实践探索——《厦门阅读手绘地图》策划案例分析
开放阅读时代的图书馆角色定位和服务创新研究
“和谐阅读工程”解读——杭州图书馆服务创新
南京理工大学图书馆的阅读推广创新
碎片化阅读时代高校图书馆服务创新研究