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[期刊] 比较教育研究
[作者]
王丽伟
俄罗斯在《教育优先发展规划》框架下,从2006年开始组建富有特色的"联邦大学",旨在促进高等教育与国家和地区经济的联系,全面提升高等教育质量。本文对"联邦大学"的组建背景、组建方式、"联邦大学"的特殊身份以及有关"联邦大学"面临的质疑逐一予以分析。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李春晶 贺延辉
《2016—2020年俄罗斯图书馆协会优先发展规划》的制定和实施具有现实需求性,俄罗斯文化强国和文化事业管理制度改革政策是其外部环境因素,俄罗斯图书馆协会寻求自身发展及构建图书馆事业社会-国家管理制度为内在需求。《规划》内容丰富,定位俄罗斯图书馆协会的性质、地位、使命、价值,全面部署俄罗斯图书馆协会未来战略发展方向及基本任务。《规划》具有连续性、全面性、稳定性、与国际接轨等特点,对我国图书馆学会制定规划纲要具有一定的启示作用。
关键词：
俄罗斯 图书馆协会 发展规划
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李芳
俄罗斯高等教育先后经历了高等教育的市场化、发展民办高校、独立自主招生转向国家统一高考等过程,目前正致力于打造世界强校,积极组建联邦大学。中国高校也经历了合并、扩招、大学城建设等阶段。两国的高等教育改革有一定的相似性,俄罗斯组建联邦大学出现的问题与对策对我国具有参考与借鉴价值。
关键词：
俄罗斯 联邦大学 问题与对策
[期刊] 比较教育研究
[作者]
孙春梅
据报纸网2008年4月24日报道:俄罗斯新总统德米特里·梅特韦杰夫在西伯利亚和南方联邦大学督学委员会共同会议上表示,俄罗斯将计划组建联邦大学网,以促进高等职业教育系统现
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李艳辉
俄罗斯《2011～2015年联邦教育发展目标纲要》对推进普通教育和学前教育的现代化;完善更新职业教育的内容和结构;发展教育质量和教育服务需求评价体系三项任务及措施保障做出了明确规定,并对政策实施的社会和经济效应进行了预期评价。俄罗斯教育政策具有内容要素的完整性和系统性、目标任务的科学性和详尽性、措施保障的有计划性和公开性、实施进程的可监控性和实施效益的可预测性等特点,为我国教育政策内容规范的完善提供了启示与借鉴。
[期刊] 教育科学
[作者]
刘金花 吴雪萍
俄罗斯为了强化和优化教育领域与劳动力市场的联系,建立在国际上和行业间具有可比性的资格框架,于2012年公布了《俄罗斯联邦国家资格框架》。该框架从"权利和责任的范围"、"从事活动的复杂性"和"活动的科研程度"三个方面对学习结果做出等级评定,并从"培训与大纲要求"、"实践经验"、"受教育程度"三个维度界定了获得相应水平资格的路径。俄罗斯联邦国家资格框架具有体现国家—社会协同管理理念、资格认证侧重能力、资格获取路径多样化等特点,有利于推动博洛尼亚进程的发展及俄罗斯教育的现代化。
关键词：
俄罗斯 国家资格框架 教育质量
[期刊] 教育科学
[作者]
郑长利 曲铁华 张爽
当前世界上许多国家争相教育改革入手,将教育置于优先发展的战略地位。教育优先发展已经成为当代教育的重要特征。我国也明确提出必须把教育摆在优先发展的战略地位。本文从世界教育优先发展的历史和现状入手,从中分析探讨教育优先发展的原因和如何理解教育的优先发展,提出我国教育优先发展的迫切性。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
贺延辉
以俄罗斯文化部《2011—2020年全俄图书馆信息计算机网Libnet发展的基本方向》为基础,介绍俄罗斯图书馆事业信息化未来发展的目标、任务、信息基础设施建设、预期指标和实施保障等内容。俄罗斯图书馆事业信息化发展规划是基于该国建设信息社会和振兴图书馆事业的社会背景而制定的,它的实施对俄罗斯图书馆事业发展具有重要意义。结合我国文化部发布的《全国公共图书馆事业发展"十二五"规划》,指出中俄两国图书馆发展水平具有相似之处,可加强两国图书馆之间的交流,以促进共同发展。
关键词：
俄罗斯 图书馆 信息化 发展规划
[期刊] 教育与经济
[作者]
刘云生
十九大报告所要求的"优先发展教育事业",不仅是一个重大原则和举措,更是一个可执行、可测量、可评估和可分析的尺度。在党的全国代表大会上再次强调该尺度,不是简单的重复,而具有新的尺度立意,既是中华民族伟大复兴的历史逻辑、新时代中国特色社会主义的政治逻辑、中国精神中国价值中国力量中国智慧培育的教育逻辑的统一,也是人的全面发展的理论逻辑、创造美好生活的实践逻辑、解决发展不平衡不充分矛盾的现实逻辑的统一。其尺度范围不能失之于宽,也不能失之于窄,可将其限定在经济和社会事业发展的境域中。教育事业优先于经济和其他社会事业发展,必须坚持优先规划与配置资源、优先投入与增长经费、优先培养与供给人才、优先改革与创新教育等四条标准。新时代教育事业发展的优先事项在十九大报告中予以了明确,可归结为"办出中国特色、世界一流的教育"的尺度具象。把优先发展教育事业作为尺度刻写在中国大地上,必须基于这个尺度的政治、法律、系统、专业和人文等特性,强化政治责任、教育执法、统筹协同、监测评估、以文化人等抓落实,持之以恒方可建成教育强国,为中华民族伟大复兴奠定坚实基础。
关键词：
十九大报告 教育事业 优先发展 尺度分析
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
李全新 李瑞青
用优先发展主导产业部门理论、发展极理论、产业链理论对中国中药加工业的现状进行了分析,为中药优先发展加工业提供了理论依据,阐明了中药加工业将成为21世纪中国独具特色和优势的产业,是中国经济新的增长点,并提出了发展中药加工业的相应对策。
[期刊] 生态经济
[作者]
蔡绍洪 程子瑜
通过建立两地区之间的博弈模型,分析在不同条件下,地区之间的博弈策略选择,以及相应的选择所导致的经济结果。通过模型求解了合作的触发条件和维持条件。为将来区域政府制定相关产业政策和区域政府间合作提供一个较为简单的分析框架。
关键词：
区域经济 产业选择 博弈分析
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周玉婧 张力跃
《俄联邦2016-2020年教育发展目标纲要》是2016—2020年五年间俄罗斯教育改革的纲领性文件。本文通过分析《纲要》生成的背景和对职业教育的改革举措,发现未来俄罗斯职业教育改革存在"五大"新动向:(1)重点解决人才供需矛盾;(2)持续关注职业教育公平;(3)培养创新型实用人才;(4)丰富职业教育融资体系;(5)注重职业教育国际化发展。
关键词：
俄罗斯 职业教育 政策文本 新动向 启示
[期刊] 中国人口科学
[作者]
赖德胜
中国一直非常重视教育的发展,党的十三大强调"必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置",党的十四大第一次提出"必须把教育摆在优先发展的战略地位",党的十五大再一次强调了这一指导方针。进入21世纪以来,党中央对教育优先发展高度重视,十八大报告更是把教育放在改善民生和加强社会建设之首,做出了坚持优先发展教育的战略决策,这体现了我们党对教育优先发展战略的认识一以贯之与不断深化。
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
缪凤英
江苏省世界经济研究会于1992年12月24日在南京召开了世界经济形势讨论会。于会40余名专家学者,对"1992年的世界经济形势"及"关贸总协定与中国和江苏"两个专题进行了讨论。现将部分同志的口头或书面发言摘登如下。
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