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[期刊] 教育研究
[作者]
雷鸣强
截至2019年,我国新建本科院校已达692所,占全国普通本科高等学校1 278所的54.1%,占据了我国高等教育的"半壁江山",是我国高等教育大众化的主体,每年为国家培养了数以百万计的应用型本科人才,在经济社会的各个岗位发挥着巨大的作用。目前,在国家出台政策大力推进大学"双一流"建设、高职院校"双高"建设的背景下,通过引
关键词：
新建本科院校 地方经济社会发展 人工智能
[期刊] 现代管理科学
[作者]
吴忠培
文章通过对企业战略联盟含义和形成条件的分析,根据竞争转型的现实提出民营企业组建战略联盟的方式和途径,为民营企业的协作和整合提出一些值得借鉴的对策和措施。
关键词：
民营企业 发展 战略联盟
[期刊] 开放教育研究
[作者]
罗宇晨 郑燕林
提升学生的批判性思维水平是培育创新型人才、推进教育强国建设的重要任务。混合式教学情境下的协作学习支持协同问题解决与知识建构，是教育数字化转型背景下培育高阶思维的常用方式。本研究基于混合式协作学习，在理论层面设计“建立知识联系—定位重点问题—设计解决方案—基于证据评论—协同意义建构”的学习活动流程，联通“学习空间支撑层—协作活动中介层—思维发展目标层”，面向问题解决发展批判性思维；在实践层面开展为期三个月三个单元共三轮的混合式学习实验，对学生互动文本进行编码并采用认知网络分析和滞后序列分析，探索学生批判性思维发展轨迹并进行行为描画。本研究得出如下结论：混合式协作学习可以有效促进批判性思维的发展，促进学生批判性思维行为有序灵活地切换，协作学习进阶中蕴含了批判性思维发展的路径。
[期刊] 开发研究
[作者]
高峰 张晓东
实行多向经济联合与协作促进甘肃经济发展高峰，张晓东我们认为，甘肃省经济联合协作的当务之急是加大力度，调整发展战略，在新的认识上求得新的更快的发展，为此，经协工作面临的首要任务是：１．转变思想观念，加快发展步伐。只有放得开，才能把企业和市场搞活，才能使...
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
本刊编辑部 迟凤玲
商业模式的创新一直在促进企业或产业发展中发挥着重要作用,特别是在全球化快速发展的背景下,商业模式得到了广泛的重视。大规模协作作为新的商业模式,在信息技术和网络技术大范围应用的时代得到了前所未有的发展,并促进了企业改变经营方式,在企业变革、企业和消费者之间的关系、企业间竞争和开拓新的市
[期刊] 教育发展研究
[作者]
魏小琳
结合新建本科院校面临的阶段性问题和转型的内涵,本文提出新建本科院校转型发展定位应是有所侧重的多科性大学,转型发展的取向应是教学服务型大学,转型发展的策略应是有所为有所不为,转型发展的内生动力应是完善基层学术组织、优化内部管理体制,从而从结构到形态、从形式到内涵真正实现向现代大学的转型发展。
关键词：
新建本科院校 转型
[期刊] 图书情报工作
[作者]
赵晖
在"上海协作网模式"有效性和局限性分析的基础上,提出优化跨系统图书馆联盟发展模式应遵循联盟协同发展的实施路径,采取以政府推进为主体,以社会化需求为导向,循序渐进的市场化运作模式的总体思路。并结合我国信息资源服务体系建设的实际情况,提出系统地资源配置和有效共享的相应对策建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王天兵 王小玥 刘凌旗 瞿毅臻
提出借鉴世界发达国家和地区的先进经验，建立高校质量联盟，使之逐步发展成为政府、高校之外的第三方组织，是完善我国研究生教育质量保障体系的重要内容，也是提高我国研究生教育质量的重要保证。认为建立质量联盟，应本着自愿、合作、发展的原则，以追求卓越质量的研究生教育为目标，凝聚具有共同志向和相当基础的国内研究生培养单位，通过高标准的自我规约进行质量自律和深度合作，促进成员单位的协同发展和整体进步。指出建立质量联盟，需要重视对质量主体共识、信息公开化、标准合理化、组织规范化等关键问题的把握。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
孟燕
战略联盟已成为高技术企业超越自身局限而获得市场地位的一种有效方式。促进高技术企业战略联盟发展的政策设计,可以从企业层面与政府层面两个方面提出一些可能的方向。
关键词：
高技术企业 战略联盟 政策设计
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
李伟 聂鸣 李顺才
技术联盟是企业技术知识生产的一种重要组织形式,是现代企业获取新技术,应对国际竞争的有效手段。本文对企业技术联盟过程中面临的成本障碍进行了探讨,阐明了政府介入企业技术联盟的必然性;并在此基础之上,就国外各个国家和地区技术联盟状况及政府行为进行系统分析和相关规律总结;最后结合我国企业技术联盟发展现状,就如何促进企业技术联盟发展的政府行为提出了若干建议。
关键词：
成本障碍 政府行为 技术联盟
[期刊] 教育与职业
[作者]
别睿
新建本科院校存在科研与教学脱节、重科研轻教学、重教学轻科研等科研与教学错位发展的现象，究其原因有观念方面的误区、学术风气的浮躁、评价指标的模糊、管理体制＂两张皮＂等。因此，应当树立正确的教研观，惩治学术腐败，完善评价体系，健全管理体制。
关键词：
教学活动 科研活动 教研互动 协调发展
[期刊] 高等教育研究
[作者]
杨涛 王兴林 童文胜
作为中国高等教育从精英教育向大众化教育转型的产物,新建本科院校已逐步成为我国高等学校的重要组成部分。新建本科院校既面临着学科专业水平不高,经费不足,教育环境差,教师整体水平较低等诸多发展困境,也具有教师队伍年轻而富有活力,地方政府倾力支持,地域特色明显等发展优势。新建本科院校要实现较快发展,关键是要做好以下工作:(1)解决办学定位与办学特色问题;(2)搞好学科专业建设和课程建设;(3)牢固树立应用型人才观和教学中心观;(4)正确处理改革、稳定、发展的关系。
关键词：
新建本科院校 院校发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
郭超
部分新建本科院校应通过转型发展进一步明确各种办学定位，发展目标定位：应用技术型大学；类型定位：现代高等职业教育；性质定位：应用技术型；办学层次定位：以本科教育为主、以专业硕士为辅；服务面向定位：服务地方（区域）产业经济和社会发展、服务地方（区域）技术积累和技术创新、服务学生成长成才；人才培养定位：培养高素质应用技术技能型人才；科学研究定位：服务地方的应用性科学研究；学科专业定位：建设与地方产业密切相关的应用型学科专业体系。
关键词：
新建本科院校 转型发展 办学定位
[期刊] 教育发展研究
[作者]
顾永安
新建本科院校转型发展要顺应社会转型、经济转型的发展趋势,把办学定位、发展战略、办学理念和关系协调问题作为转型发展的关联点,把现代大学的四种功能的实现作为转型发展的主线。因而,转型发展的重点应放在学科专业建设、人才培养定位、办学功能履行、队伍建设、组织管理等方面。
关键词：
高等教育 新建本科院校 转型发展
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