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[期刊] 教育研究  [作者] “家长教育观念更新的实验研究”课题组  
本研究以天津市六所中学、一所小学为实验基地进行了近两年的帮助家长更新教育观念的实验探索。实验数据显示 :(1 )实验班家长的教育观念比实验前明显提高 ,达到差异显著水平 ;(2 )实验后 ,实验班学生对父母教育态度的评价高于对照班学生对父母的评价 ,实验班家庭的亲子关系得到明显改善 ;(3 )实验后 ,实验班学生的问题行为比对照班学生明显下降 ,达到差异非常显著水平 ,并且学习成绩比对照班大有提高。本研究探索了促进中小学生家长教育观念转变的途径、方法与机制。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 严冷  
幼儿家长是学前全纳教育中的"利害关系人",其态度直接影响子女对特殊同伴的态度并决定了其子女所在幼儿园是否愿意招收特殊儿童。要在我国实施学前全纳教育应首先要了解普通幼儿家长对全纳教育的看法。本研究通过问卷调查发现:北京地区普通幼儿家长对全纳教育对特殊及普通儿童的积极作用认识不足,并认为普通幼儿园教师缺乏全纳教育的经验和资质,对其全纳教育的能力缺乏信心。此外,他们普遍对自己子女所在班级招收特殊儿童的做法持保守态度。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 郝悟群  
实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,使受教育者将坚持学习科学文化与加强思想修养统一起来。要做到这一点,必须转变教育观念,彻底改变长期以来实行的以考试为中心的应试教育做法,改革人才培养模式,改革考试制度。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 李祖英  
1.医院的经营观念。(1)市场观念。改革开放以来,市场观念已经逐渐深入人心,问题在于它还没有能够真正成为我国医院经营的指导思想与自觉行动,有许多做法与市场观念的要求不符。如医院对自己的服务质量不够关心,对病人需求不够重视,医院的经营方式不够灵活等等,这些问题不同程度地制约了我国医院的发展。(2)竞争机制。通过竞争,医院会努力降低经营成本,改善服务、各种医疗服务资源得到了最佳配置和充分利用。(3)效益观念。医院参加市场竞争的目的在于实现医院社会效益和经济效益的最佳结合。医院实行成本核算,加强成本管理是目前医院改善经营管理,降低成本,提高内部资源效率的有效手段。我院制定了合理的经济核算分配基数,本着拉开档次的原则,
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王春雨  湛邰  
教育观念直接影响教育的更新效果,按照教育新模式,以核心思想指导建设为标准,加强综合业务水平的建设,制定专业化的教学理论,完善实践操作统一模式,以便有效地施教操作,注重质量的管控,实施多模式、多开放形式的分析,可以从中获取必要的开放办学处理实施方案。此外,要重视业余学习时间和短期的教育进修操作,以青年教师为重点,重视教师培训的管理。在课程设置培训操作过程中,需要加强培训模式的拓展,以有效地改革模式,不断拓展,不断提升,积极探索获取继续教育的标准、思想。
[期刊] 华中农业大学学报  [作者] 尚书旗  杨兆慧  连政国  于文娟  
依据目前高等教育的发展现状,在阐述了实验教学对人才培养重要性的基础上,对高等学校实验教 学环节中存在的主要问题和不足进行了分析,说明当前的实践教学无论从认识上,还是实践上都不能适应高等 教育快速发展的需要。为了适应这一形势,必须从根本上改进实验教学的状况。本文提出了莱阳农学院促进实 验教学的一些思路,即从加强对实验教学的认识、完善教学内容的设置到规范实验教学的考核,以及调动各类人 员的积极性上进行改革,这些思路中有些只是设想,有些已经通过实践证明切实有效。
[期刊] 教育研究  [作者]
学生的个性发展和素质教育是统一的,学生素质结构的完善过程也是学生个性形成的过程。本实验的目的在于通过寻找促进学生个性最优发展的路子来探索实现素质教育目标的实践。作者从研究策略、实验的经济概括等几方面总结了实验的研究。
[期刊] 统计研究  [作者] 何锦义  
政府统计工作是一个由上到下、进而由下到上的过程,在这一工作过程中,国家统计部门与基层统计单位处于相互联结的两极,其中在基层企业单位中企业占有极其重要的位置。企业的统计机构和统计人员肩负着向方方面面提供统计信息的任务,是政府统计工作的基石。回顾以往统计...
[期刊] 金融与经济  [作者] 衷新如  
GDDS是国际货币基金组织(IMF)为各成员国的统计体制制定的一个综合框架,是IMF正在推行的数据公布通用系统的简称。GDDS从数据特征、数据质量、诚信度和公开性四个方面对公布的数据进行了严格的规范。 数据特征是指统计的范围、频度和发布的及时性。 数据质量是一要求提供编制方法和数据来源的资料;方法和数据来源的资料;二要求提供统计项目构成要素细目以及与其相关的统计核对方法,并提供构成要素与综合统计框架的比较和核对
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 文兴吾  
对于“促进科技成果转化”,近年不断有人提出异议。本文指出真正的问题只在于以什么样的手段、方式促进科技成果转化。文章阐述了20世纪90年代以来我国“促进科技成果转化”的范式转变,指出建设区域创新体系是促进科技成果转化的有效途径。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 吴启迪  
一、我国学位与研究生教育工作经过二十多年的发展,取得了令人瞩目的成绩。当前,我们应抓住机遇,乘势而上,为建设研究生教育强国而努力奋斗我国自1978年开始恢复招收研究生,并于1981年开始实行学位制度。在党和国家的高度重视和大力支持下,二十多年来,我国的学位制度从零起
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王大中  
编者按]1997年下半年以来,一场关于清华大学21世纪发展方向的教育思想大讨论在全校师生中展开。讨论中深入学习了邓小平教育思想,贯彻党的十五大精神,紧密结合教育教学改革的实践,解放思想,实事求是,总结过去,展望未来,先后就我校“人才培养目标”、“人才...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 喻岳青  
我们需要转变哪些教育思想和教育观念喻岳青一、关于教育思想和教育观念的范畴问题1.什么是“思想”和“观念”“思想”和“观念”没有本质区别,都指人对客观世界的理性认识,是客观事物(存在)在人的头脑中的反映。通常把“思想”和“观念”作为等同的概念。在一般...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张金宝  
文章基于对中国老年教育现状和老年人心理健康问题及其干预现状的研究,运用积极老龄化观点和心理健康教育的理论分析了老年教育促进老年人心理健康的重要性和可行性,对如何依托老年教育体系构建促进老年人心理健康的机制提出了设计和建议。
[期刊] 建筑经济  [作者] 姚兵  
一、加强对建筑市场的管理是培育和发展建筑市场的一项重要内容 自十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标后,各地出现了一些不同的看法。有的认为,实行市场经济后,政府的宏观管理和调控职能不可缺少,监督职能还要强化;也有的认为市场经济就是政府完全放开不管,有的甚至放弃或削弱了对工程质量的监督和招标投标的管理。大家在讨论中对以下几个观点已取得了基本一致的意见。一是我们要
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