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[期刊] 教育与职业
[作者]
许跃
依法治校不仅是高等教育加速发展、强化改革、推动制度建设、提高办学水平的核心要点,更是依法治国方针的重要部分。高职院校只有深入学习贯彻《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)和党的十九大报告精神,牢固树立依法治校理念,完善学校内部治理结构,建立健全管理制度,才能提升学校办学水平。文章结合《决定》和党的十九大报告精神,阐述了推进依法治校的意义,分析了当前现状及存在的问题,并就依法治校的推进及高职院校办学水平的提升提出了具体措施。
关键词：
高职院校 依法治校 治理能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
罗瑶 谭起兵
新时期推进依法治校,不仅有助于提高高职院校依法决策、民主管理和全面监督的能力,也有助于完善高职院校治理体系,提高治理水平。文章分析了依法治校对推进高职院校治理的意义,剖析了高职院校推进依法治校过程中存在的问题,包括顶层设计不够科学、规章制度缺乏规范管理,意识形态领域法制建设有待完善、权益保护需细化,行政化管理明显、依法治校执行力度不足,监督机制不完善、反馈和诉求通道缺乏等。最后提出了推进高职院校依法治校的策略,包括加强党建工作、注重高职院校法治素养培养、建立健全高职院校民主与监督机制等,从而为建设一流高职院校提供保障。
关键词：
社会治理共同体 依法治校 高职院校
[期刊] 职业技术教育
[作者]
肖艳婷
章程治理是教育改革背景下我国高职院校"依法治校"的理性选择,基于章程的高职院校治理合乎理性,因为章程治理的基础是章程赋权的合法性,利益相关者的合作性关系为章程执行提供了可能性、章程的开放性为治理规则的优化提供了空间。章程对高职院校治理具有规制性:章程权威规定治理规则,引导治理法治路向;章程合意规制治理关系,协调治理行为;章程内容规制治理内涵,体现学校精神文化。从特色办学、精准服务、过程再造、"双创"驱力四个方面探索依法治校视域下的高职院校章程治理实践路向,为深化新时期高职院校治理改革提供可行思路。
[期刊] 教育与职业
[作者]
潘旭
依法治校是全面贯彻依法治国方略的客观要求,是实现学校科学发展的坚固基石,是建设稳定和谐校园的重要保障。文章在分析高职院校依法治校基本内涵及必要性的基础上,提出高职院校目前存在法治建设滞后、校园主体法治精神缺失、内部管理机制不健全等困境,需加快高职教育法律体系建设,大力塑造校园法治精神,建立健全学校体制机制,扎实推进依法治校,以法治作为高职院校发展的内生推动力与外在规范力。
关键词：
高职院校 依法治校 困境分析 改进措施
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张安富 陈丝璐
高校管理的根本任务是用先进的教育思想和管理理念引导教职员工,教育全体学生,形成优良的高校管理文化。现今,在高校办学过程中出现了一些违背教育规律的管理问题,如领导者越管越多、管理依赖金钱激励、常规管理追求与"日"俱新等,这些问题的存在不利于高校的发展,在依法治校的今天值得深刻反思。
关键词：
依法治校 高校管理 管理理念
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
江莹 白丽新 王天乙
在研究生招生领域实行依法治招,是依法治国的具体体现。针对研究生招生中存在的保密规定落地不实、复试环节监管不力、招生对象审查不严等问题,立足于创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,从依法治招的视角进行顶层设计。提出进一步推进招考分离、理顺报考条件的综合改革设想。
关键词：
研究生招生 依法治招 招考分离
[期刊] 高等农业教育
[作者]
孙杰
基于依法治校的视角分析我国高校学生管理存在的"无法可依""执法不严""违法难究"等问题,对我国高校学生管理法治化内涵进行探讨,提出通过转变理念、健全制度、构建正当程序、完善权利救济等措施推进我国高校学生管理法治化进程。
关键词：
依法治校 学生管理法治化 权利救济
[期刊] 职教论坛
[作者]
董仁忠
整体提升各级各类学校依法治校的意识、能力和水平,建设现代学校制度,已经受到党和政府前所未有的重视。推动高职院校依法治校不仅是高职院校贯彻执行《全面推进依法治校实施纲要》与相关政策法规的必然要求,而且对响应党的十八届四中全会提出的全面推进依法治国战略具有重要的意义。十八届四中全会指出,全党同志必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国,努力实现国家各项工作法治化,向着建设法治中国不断前进。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵锋
根据国家政策对一流高职院校建设的推动及对职业院校提升管理水平的现实要求，基于高职教育的跨界属性、高职院校的治理目标以及一流高职院校的内涵、特征与院校治理机能间的关系，从权变理论视角，构建了一流高职院校的治理策略模型，提出了包括建构长效化开放型的校企合作机制、建设扁平化动态型的内部组织体系、培养灵活化高素质型的管理服务队伍以及形成以人为本的工作机制和校园文化等的治理策略，旨在为高职院校治理实践提供借鉴。
[期刊] 教育与职业
[作者]
付子堂
依法治校,既彰显了和谐社会中高等教育办学管理上"民生法治"的精神和理念,又是现代高校突出办学特色、谋求更大发展的必经之路。依法治校是高等教育领域中"民生法治"的具体体现。和谐社会以民生为本,现代法治与民生问题息息相关,近年来,作为社会民生问题之一,高等教育领域的"民生法治"问题日益突出。高等教育管
[期刊] 特区经济
[作者]
周文洋
2015年民生银行内设"夫人俱乐部"10余人"吃空饷"和2017年河南一警官女儿10岁当公安领工资等事件引起新闻媒体和社会公众高度关注与普遍不满。因为"吃空饷"行为不但背离了社会主义核心价值观和按劳分配原则,而且违反了社会主义道德和依法治国方略。遗憾的是,改革开放以来,国有单位"吃空饷"问题却屡禁不止,屡禁不绝,严重地损害了社会的公平正义,迫切需要予以遏制和根治。因此,考察"吃空饷"的含义和形式、分析国有单位存在"吃空饷"问题的危害及成因、探讨减少和消除国有单位存在的"吃空饷"现象的对策与措施,就显得十分
关键词：
依法治国 “吃空饷” 危害 成因 对策
[期刊] 浙江金融
[作者]
朱明
我院自2000年6月筹建伊始,始终注重教育法规学习,加强学院各项规章制度建设,在教学管理、学生管理、行政管理各方面,积极营造规范化、制度化、法制化环境,努力推进依法治校。学院建设五年多来,依法决策、民主管理意识深入人心,监督水平不断提高,学院的各项工作都纳入了法制轨道,促进了学院的改革、发展和稳定。2002年被财政部、教育部确定为中央财政重点支持建设的示范性职业院校。2003年被省教育厅评定为高职高专人才培养工作优秀级学校。2005年被中国金融教育发展基金会评为金融教育先进集体。学院连年被中共浙江省委、浙江省人民政府命名为省级文明单位,2005年5月被浙江省教育厅授予省级“依法治校示范校...
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨晓慧
依法治理是基于厘清和界定相关主体法律关系基础上的民主化、法治化、科学化治理,推进高职院校依法治理,需要法人自治,实现政校关系中学校办学自主权与政府宏观管理的平衡;合作共治,实现行业企业与学校关系中责权利的平衡;分权共治,实现师生员工与学校关系中权力(利)保障与诉求满足的平衡。
关键词：
高职院校 依法治理 平衡
[期刊] 教育与职业
[作者]
胡建淼
依法治校工作能否抓得准,首先取决于对"依法治校"的理解和认识能否到位。现阶段,依法治校本身还需作进一步的宣传,这是必要的;但要认识到,依法治校不只是一项宣传内容,它更是一种提高高校管理水平的有效抓手。长期以来,不少高校"重学科、轻管理",以至于有的高校
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