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[期刊] 高等教育研究
[作者]
李玉良
国民教育大系统对武警院校教育具有基础性作用和全局性影响,当前我国依托地方高校培养武警人才的条件已经成熟。依托地方高校培养武警部队干部应以选拔培养、定向培养为主,生长干部的学历教育采取武警院校自主培养与地方高校培养相结合的方式。
关键词：
武警院校教育 国民教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘晓波 赵国勋 宋礼强
武警初级指挥院校任职教育的教学理论研究、培养目标定位、教学内容建构、教法训法手段,以及学校教学保障建设等方面在较低层次上徘徊,难以适应部队对人才的需求。需要进一步转变教育观念,构建一体化教育训练系统、特色课程体系,建设专业化师资队伍,探索多元化人才培养模式,加强教学训练场所建设,为任职教育教学改革提供保障。
关键词：
任职教育 武警院校 教学改革 教学质量
[期刊] 比较教育研究
[作者]
胡少伟 赖柏生
香港于1997年7月1日回归祖国,成为按一国两制原则运作的中国特别行政区,使绝大部分港人的国民身份明确为中国香港。港人是否乐于接受此国民身份?而在一国两制下港人的国民身份包括了公民感、对香港的归属感、国家认同和共同文化等四大范畴,此文藉一个小型调查研究,探讨香港教师怎样理解中国香港公民的条件及对国民教育的看法,从而寻找推动香港国民教育发展的方向。
关键词：
国民教育 公民教育 香港教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张振元
现代国民教育体系是相对于传统国民教育体系而言的。它应当具有全面性、普遍性、开放性特征,能够解决传统国民教育体系无法解决的难点、盲点问题,适应经济与社会发展和全体社会成员自身全面发展的需要,适应人才需求的多样性。能够激发中华民族的教育创造力,合理配置现有教育资源,充分开发利用潜在的教育资源,形成教育资源优化配置和有效再生、扩大的机制。它应当具有严谨的体系和合理的结构,包括普通教育和职业教育两翼,初等、中等、高等教育各个层次,成长教育和继续教育各个阶段。
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈民
随着"互联网+"向职业教育领域的快速渗透,智慧教育理念应运而生并迅速发展,实现了高职院校教育理念、教学模式、学习理念和方式、教学管理和教学评价等多方面的变革与创新。文章基于智慧教育理念从无到有、影响力渐趋广泛的现状,结合当前一个时期高职院校在教育管理方面存在的智慧教育模式认识模糊,智慧教育管理存在"无人驾驶"现象,智慧教育管理模式无统一标准、缺少人才支撑和专职协调机构等问题与瓶颈,有针对性地提出端正观念、合理定位,确保智慧教育管理理念切实落到实处;建构智慧课程管理平台,促进学生培养"自适应"学习能力,提高教育管理效率;构建智慧教学管理平台,提升各部门之间的兼容性,提高学生的综合素质等合理化建议与对策,以期提升高职院校管理水平、促进高职教育实现跨越式发展。
关键词：
智慧教育 高职院校 教育管理 路径优化
[期刊] 上海金融
[作者]
李建勇 刘海二 曹战京
证券投资者教育日益成为全球关注的话题,证券投资者教育有利于扩大投资者的信息集,实现个体理性与集体理性的统一,有利于加强对证券投资者的保护,进而实现买者自负。而证券投资者教育具有公共产品的属性,由证券公司来提供,存在一定的悖论,应该主要由国家来提供,并纳入国民教育体系。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
丁远
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０）》明确提出，要＂建立继续教育学分积累与转换制度，实现不同类型学习成果的互认和衔接，搭建终身学习‘立交桥’＂。但是，对比英国学分互认发展经验，我国学分互认尚处于探索起步阶段，仅仅作了一些有益的尝试，累积了一些零星经验。总体而言，加快国民教育序列学分互认进程需要转变观念、完善立法，成立专业学分认定机构，制定转换规则，建立质量保障体系等。
关键词：
国民教育序列 学分互认 学分转换
[期刊] 职教论坛
[作者]
张振元
现代国民教育体系有着鲜明的价值取向。其使命是促进受教育者身心的全面和谐发展、普遍提升国民素质,同时为经济社会发展提供可资利用的人力资源,促进经济发展和社会进步,其长远价值追求是为中华民族的伟大复兴和持续全面进步提供人才后援和智力支持。在此前提下,现代国民教育体系应秉承5项原则着重处理好相应关系:一是现代高于传统、创新高于传承的原则;二是整体高于局部、"成人"高于"成才"的原则;三是全面高于重点、系统高于要素的原则;四是素质教育高于"应试"教育、教育考试制度服从现代学校体系设计的原则;五是开放性高于封闭性,"立交桥"高于"独木桥"的原则。与此相应,职业学校教育在价值追求方面,应当重视受教育者的全...
[期刊] 教育与职业
[作者]
贺芳芳
士官职业技术教育是我军教育体系的一部分，在新时期必须加强思想政治工作建设，筑牢我军的生命线。院校是士官职业技术教育中思想政治教育的重要阵地，在新的历史条件下，应从腐朽思想文化的冲击、兵源结构和学员素质的变化、观念转变与时代发展的不同步等方面分析思想政治工作面临的新挑战，通过弘扬主旋律、解放思想、以人为本等途径来确保思想政治工作的先进性、开放性、实效性。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王弥笑
随着我国高等职业教育的快速发展,高职院校在教育管理方面已积累了诸多经验。针对目前在制度建设、组织管理、资源配置以及文化内涵等方面存在的问题,高职院校应当基于书院制视角,健全教育管理制度,强化教育组织管理,优化教育管理资源配置,提升教育管理文化内涵。
关键词：
书院制 高职院校 教育管理
[期刊] 教育与经济
[作者]
于启新 詹克波
我国师范院校分为四类:普通高等师范院校、普通中等师范学校、成人教育学院和教师进修学校。其资源优化配置是一项系统而复杂的工程,它既需要理论分析和策略研究,又需要政策导向和实践探索。本文从策略研究的角度,对如何优化配置师范院校教育资源作几点思考。 一、学校规模优化 学校规模,主要指在校学生规模,同时也包括教师规模和教学设备规模。学校规模优化主要是针对与学校规模变动有直接关系的教师、教学设备进行合理的配置,使其效率达到最优,以确定师范院校专业规模和学校规模。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张振元
构建"现代国民教育体系"是中共十六大报告中提出的教育三大历史任务中具有基础性、前提性的重要组成部分。七年以来,我国社会各界对此进行了积极的探索,探索的成果集中在党政层面和学术层面表现出来。两个层面的探索有很强的互补性,却未能很好地结合起来,体制机制的制约是最大障碍。应将两个层面的探索有机结合起来,构建灵敏高效的教育改革和发展决策咨询体制,建立强大的教育科研实验及推广、应用机制,早日为构建现代国民教育体系探索好路径、绘制好蓝图。
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
马鹏娟
陈天华的国民教育思想以爱国为前提。他希望通过提升国民国家意识，提高国民素质，实现其救亡图存的目的。总结陈天华的国民教育思想，对深化我国当下教育领域的改革，仍有重要的借鉴意义。
关键词：
陈天华 国民教育 启示
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