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[期刊] 教育与职业
[作者]
覃浩
从供给侧改革高职就业指导课程是国家战略要求,是社会经济发展的呼唤和高职教育职业化的必然选择。当前,我国高职就业指导课程供给侧意识淡化、师资缺乏、内容脱离实际、教学实践不足和保障乏力,需要着力转变课程观念,多措并举,与时俱进,"精准"实施,形成内外联动的保障合力,以深化就业指导课程的改革,促进其深入发展。
关键词：
供给侧 高职 就业指导课程
[期刊] 物流技术
[作者]
罗来根 余敏燕 彭小剑
在供给侧背景下,通过对企业岗位相关负责人访谈,制定高职物流学生就业能力评价指标体系,并以调查问卷的形式让高职物流学生自评及用人单位对学生进行评价,运用SPSS软件对高职物流学生就业能力供给侧匹配程度进行T检验,发现高职物流学生就业能力存在的问题;结合高职院校物流学生就业能力培养现状及存在的问题,基于供给侧视角,从人才培养目标、课程体系、课程考核以及就业指导培训四个方面提出高职物流学生就业能力提升策略。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴文静
目前，大学毕业生人数急剧增加，与社会新增就业岗位不同步，致使大学生就业市场面临着结构性供求失衡的严峻形势。大学毕业生就业问题不仅直接关乎毕业生群体自身的生存与发展，也关系到经济发展及社会和谐稳定。在化解大学毕业生就业难的多方责任主体中，毫无疑问，政府应承担起解决大学毕业生就业难问题的主要责任。本文从供给侧视角下分析大学生就业政府责任，尝试以更加开放的视野来完善相关理论，提出一些可供选择的对策和建议。
关键词：
大学生 就业 政府责任 供给侧改革
[期刊] 农业经济问题
[作者]
梁海兵
受制度性约束，农民工城市就业一直被排斥在城市福利之外。本研究借助生命历程理论、运用案例研究方法讨论福利缺失背景下农民工城市就业的生命历程。分析表明，农民工城市就业福利需求表现为务工前期收入效应稀释激发福利意识萌芽、中期收入增加受限转而谋求福利待遇改善、后期福利缺失引致城市融入链条断裂的生命历程，而这种收入与福利的需求转变是农民工城市就业福利缺失条件下追求自身阶段性收益最大化的一种理性渐变。针对我国城市劳动力市场的复杂性，同时考虑到农民工群体福利需求的现实紧迫性，应分层次分阶段推进福利供给和以需求最旺的福利项目为突破口的两条福利供给的选择路径。本研究还对我国福利政策制定的理论基础进行了微观讨论。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
金建孟
当前,高职就业指导课程教学缺乏课前、课内、课外和网络有机融合,师生互动分享不足、学生个人演练环节不够,使高职生职场胜任力无法得到有效锻炼。本文试图通过职场胜任力内涵和特征分析,在国家示范性高职院校实践基础上,提出构建基于职场胜任力训练的课前学案编制、体验式课堂教学、课外拓展竞赛活动以及网络资源综合运用的"四位一体"高职就业指导课程体系。
关键词：
高职 就业指导课程 职场胜任力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杜玉英 张建建 高恒
社会学认为提高劳动者素质、推动制度改革是实现充分就业的重要途径。为探讨毕业生就业的影响因素和学校、政府等公共部门应进一步改善服务,对2012届毕业生进行问卷调查分析,进而提出建立以学生为主体,以政府、高校、企业及其他用人单位为主导,以信息网络为基础,以服务为导向的大学生就业指导工作模式。
[期刊] 武汉金融
[作者]
解建立 任广浩
当前,我国农村经济社会发展面临环境公共物品需求快速增长与环境公共物品供给严重不足之间的矛盾。在我国,农村环境公共物品有效供给短缺与环境公共物品均等化目标的追求不相适应。供给侧改革的目的在于补齐短板,增加农村环境公共物品供给,提高环境公共物品共享水平。
关键词：
农村环境公共物品 供给侧改革 政府责任
[期刊] 武汉金融
[作者]
解建立 任广浩
当前,我国农村经济社会发展面临环境公共物品需求快速增长与环境公共物品供给严重不足之间的矛盾。在我国,农村环境公共物品有效供给短缺与环境公共物品均等化目标的追求不相适应。供给侧改革的目的在于补齐短板,增加农村环境公共物品供给,提高环境公共物品共享水平。
关键词：
农村环境公共物品 供给侧改革 政府责任
[期刊] 职教论坛
[作者]
万晖 饶勤武
学生职业素养的培养是高职教育工作的重中之重,良好的职业素养是学生成功和学校发展的基础。新形势下"90后"高职学生思想活跃,乐于接受新鲜事物,又有着自我中心主义较强,缺乏团队意识,功利主义明显等特点,造成高职学生职业素养缺失,如何提升"90后"高职学生职业素养,使高职学生能更好地就业与创业十分重要。文章从职业素养的内涵入手,分析了"90后"高职院校学生职业素养的特点和高职学生职业素养培养面临的主要问题,从学校、学生自身、企业三个层面对"90后"高职学生职业素养培养缺失进行了剖析,并提出了构建以学校为主导、以学生为主体、以政府、媒体为辅助的"三位一体"提升"90后"高职学生职业素养的实现路径。
关键词：
职业素养 “90后” 高职学生
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈洁
以就业指导课程体系建设为核心的高职生就业指导工作是学生工作者的重要任务。我们在借鉴国外经典就业指导理论的基础上,对高职院校实行从大一到大三的全程就业指导课程的教学安排和具体措施作大胆地设计,并对教材改革、教学方法提出若干建议。
关键词：
高职院校 全程就业指导 课程 设置
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈宇光 温贻芳 高慧
金融危机席卷全球,对高职院校学生就业产生深远影响,同时也引发了就业指导课程讲授中的一系列问题。本文在深入开展调查研究的基础上,经过深入分析问题产生的原因,提出了改革就业指导课程内容、课程模式、提升师资水平等一系列措施,以提高就业指导课程的实施效果并为就业课程的讲授提供一些新的思路。
关键词：
金融危机 就业指导课程 问题与对策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
高桥 刘敏
传统的高职院校学生就业指导课程在功能和内容、方法与形式及课程效果上都存在一些问题,与企业合作开发高职院校学生就业指导课程,是高职院校提高就业指导工作水平、创新就业指导工作模式的重中之重。
关键词：
就业指导 课程模式 与企业合作
[期刊] 中国成人教育
[作者]
银锋
采用扎根理论研究方法，基于对相关文献的文本分析，总结了高校就业指导课程实施现状，进一步明晰了形成现状的原因，从课程体系建设、教学内容、教学方式以及师资队伍四个方面提出优化路径。以精准就业为导向的就业指导课程体系包括：构建全程化就业指导课程体系；就业指导内容全纳性建设；采用多样化教学方式；强化师资队伍的专业性等。
关键词：
精准就业 就业指导 课程评价 扎根理论
[期刊] 教育与职业
[作者]
庞荣申 梁瑞敏 陈云尚 赵丽丽
由于社会、学校、家庭、就业环境及自身素质的原因,在高校产生了大学生"就业困难群体",他们或"有业不就",或"有业难就",或"就业难"。对此,高校有责任认真审视自身在教育教学方面存在的缺失,找出症结,采取措施提高教育教学质量,帮助指导大学生"就业困难群体"顺利就业。
关键词：
大学生 就业困难群体 高校教育缺失
[期刊] 管理世界
[作者]
李芳
当前中国正处在快速人口老龄化阶段,不断增长的养老服务需求造成了巨大的供给压力。养老服务供需失衡是当前面临的现实挑战,养老服务业供给至少存在六大不均衡困境。为此,应当深化供给侧结构性改革,合理制定养老服务供给主体的责任清单,统筹推进养老服务供给,这是当前促进养老服务业高质量发展的着力点。
关键词：
供给侧 养老服务业 着力点
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