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[期刊] 教育与职业  [作者] 陈伟  
教育活动是经济活动的重要组成部分,具有双重属性。教育供给主体、供给产品、供给要素、供给机制等与经济供给既有相同之处,又有不同之处。文章在定性分析的基础上,从扩大优质教育供给、完善教育供给结构、提高教育供给质量、增强教育供给效率四个方面,提出了加强高职教育供给侧改革的建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张丽玲  何丹  
新常态背景下,随着我国产业结构转型升级、人民群众对高质量教育的强烈需求以及实现人全面发展的内在要求,高职教育供给侧结构性改革亟待进行。文章首先阐述了新常态背景下高职教育供给侧结构性改革的必要性,然后从人才供给精准化、社会服务精准化以及消费需求多元化入手,提供了一些具体可操作的供给侧改革实践路径,最后分别从宏观、中观、微观三方面提出构建高职教育供给侧结构性改革的保障机制。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 白玲  张桂春  
在新一轮东北老工业基地振兴战略中,辽宁省产业转型升级对与社会生产技术紧密相连的高职教育提出了“高需”。但从辽宁省高职教育的办学层次结构、专业设置结构、办学形式结构和区域布局结构来看,高职教育与产业结构之间存在结构性矛盾,致使高职教育供给侧出现“低供”问题。在经济发展新常态下,辽宁要通过上延办学层次、调整专业设置、丰富办学形式、优化区域布局,推进高职教育供给侧结构性改革,实现高职教育结构与产业结构转型升级的有效对接。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张建平  
高职教育供给侧结构性改革是社会经济领域供给侧结构性改革的延伸,新时代推动高职教育高质量发展需要以供给侧结构性改革为主线。适应产业转型升级需求、发挥市场配置作用、应对技能需求变化、释放创新发展活力是高职教育供给侧结构性改革的目标与方向。通过打造特色专业集群、加强适配性课程供给、推动高水平实训基地供给、保障社会服务的精准化供给、促进学历教育与职业培训的均衡供给等具体路径,有助于实现高职教育高质量发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈玉峰  
在河北省深入推进供给侧结构性改革的背景下,面对经济发展"新常态",河北省高职教育亟待从教育结构优化入手,针对高职教育区域发展不均衡、培养对象单一、专业建设不协调等结构性问题,采取优化区域结构,鼓励社会资本办学;优化供给结构,完善高职培养体系;优化专业结构,适应产业转型升级等策略,全面提升河北省高职教育的质量和发展水平,为经济社会发展和产业转型升级提供有效精准的人才供给。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李洪渠  彭振宇  
经济领域供给侧改革背景下,高等职业教育如何深化改革、创新发展?作为高等职业教育实施主体,高等职业院校可以从多元化、标准化、信息化、本土化、国际化、精细化、系统化、协同化、市场化等10个方面精准发力,努力提高技术技能人才培养质量,满足社会和市场需求,实现人才培养和技术服务的精准供给。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 梁家峰  张洁  
供给侧改革为破解高等职业教育面临的难题提供了超越需求侧的新视角。高职教育应当融合"互联网+"思维、贯通思维、创新思维,不断转变思路、深化改革。对内激发教育主体与受教育主体的主动性,对外激活社会、区域、行业的参与性。供给侧,是经济学上的概念,与需求侧相对。传统的需求侧包括投资、消费、出口三驾马车,而供给侧则涵盖劳动力、土地和自然资源、资本、制度、创新五个方面。供给侧相关理论渊源于以拉弗为代表的
[期刊] 当代经济研究  [作者] 陈硕颖  黄爱妹  
供给侧结构性改革的内涵在于针对需求变化改善供给结构,实现低水平供需平衡向高水平供需平衡的跃升。针对这一内涵来分析"互联网+"实践可以发现:就"互联网+"的总体模式而言,"纯信息类+资本运作"扭曲社会资金的分配,且与实体经济的基础设施关联不大,应当避免并加以规制;就流通环节B2C业态的商业模式而言,能够为供应链创造价值的供应链管理模式比纯平台模式更有利于供给侧结构性改革;就生产环节的"互联网+"指导思路而言,"互联网+工业"立足于互联网,强化海外设计中心对本土产业链条的控制,反而会恶化国内的供给结构,应该鼓励"工业+互联网"——立足于工业,把互联网视为传统工业消化吸收再创新的客体。
[期刊] 中国土地  [作者] 李蕾  张迪  郭瑞雪  
当前经济发展进入新常态,数量扩张的发展方式已经难以为继,推动经济在稳增长过程中的结构优化势在必行。"产业政策要准"是供给侧结构性改革提出的五大政策支柱之一,要求准确定位结构性改革方向,加快制造业强国建设、加快服务业发展、提高基础设施网络化水平等,推动形成新的增长点。供给侧结构性改革,无疑加强对产业用地利
[期刊] 商业经济研究  [作者] 李瑞红  
商贸流通业的主要功能在于降低交易成本,降成本同样是当前供给侧结构性改革的主要任务,流通市场着力于城乡沟通、虚实互联、产业传递及价值共创,是促进经济发展的保障。为了考察供给侧结构性改革背景下商贸流通业对经济的引领性作用,文章采用2008-2017年省级层面数据进行量化研究。结果表明:产业结构优化与商贸流通业两者对经济增长均存在显著拉动作用,但两者的共同引领作用在不同区域显示出一定的异质性。总的来看,产业结构优化与商贸流通业的引领性作用仍有较大提升空间,最后针对目前政策运行的特点,文章提出相关建议。
[期刊] 统计与决策  [作者] 蔺汉杰  
我国为促进经济发展方式的转变,将实行供给侧结构性改革,以提高产品质量,扩大有效供给。目前,产品由在供应链上多个企业完成,为实现有效融合和供给实效,市场上出现产品供应联盟的创新模式。由于供应联盟中加盟成员的目标、价值取向等不同可能会出现投机行为,主体企业相应会实行监督措施,从而在信息对称与不对称的情形下会形成博弈。文章对此进行博弈分析,剖析投机动因,提出建立产品供应联盟的内部控制机制。
[期刊] 财会月刊  [作者] 刘文婧  
运用对外经贸大学张新民教授的"张氏财务分析框架",以复合肥行业的龙头企业金正大2013~2016年年报为研究对象,从财务分析的视角,以"股权结构——经营战略选择——战略实施后果——管理质量——企业质量——发展前景"为路径,对金正大上市公司的战略、竞争力与效益进行综合分析,在很大程度上克服了传统比率分析方法的局限性和缺陷,以期为我国的复合肥行业转型升级提供决策参考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘林山  
从供给侧角度分析高职教育当前校企合作存在结构性的问题,主要是企业对学生能力的需求、学生个性发展的需求与高职院校教育内容供给脱节,其原因在于缺乏有效的制度供给、未建立新型的合作关系和校企文化融合不够深入。为此,需要积极改革不适应的制度结构,建立互为供需与融通创新的校企合作关系,促进校园文化和企业文化的互融与对接。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吕淑芳  
目前,高职人才培养质量难以满足社会需求,与之相应的师资队伍很难适应这种变化,其根源在于高职院校缺乏与市场发展相衔接的改革和创新。从供给侧结构性改革深刻的内涵和科学的逻辑出发,树立对高职的师资队伍进行结构性开发的革新理念,明确结构性改革的方向和任务,对教师资源进行有效的战略性开发,构建适应性和灵活性都较强的管理系统是提高人才培养质量、满足劳动力市场各项需求的有效途径,也是解决区域经济发展过程中劳动力"滞胀"现象的有效对策。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 周密  朱俊丰  
供给侧结构性改革提出的深层次背景是中国需求结构的变化。需求结构偏离稳态增长率的程度将对供给的调整产生重要影响。基于索洛模型的拓展,构建需求结构变动偏离系数,可利用中国大陆31个省级区域的面板数据对需求结构变动偏离系数进行测度。结果表明:东部普遍存在较高的稳态增长率,而中、西部的稳态增长率相对比较低;经济发达的地区偏离程度小;经济不发达的地区需求结构偏离程度大,且偏离程度大的地区大多是出现在其经济增长过多依赖于投资需求的地区。此外,经济增长速度过快会导致需求结构偏离系数增加;人均GDP增加则会降低需求结构偏
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