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[期刊] 教育与职业  [作者] 单婷  
新时代,随着知识经济的发展、价值体系的多元、新兴媒体的应用、生源结构的调整,我国高职院校思想政治教育面临着诸多挑战,存在协同力不足、感染力不足、亲和力不足、贯彻力不足等现实问题。需要从供给侧发力,构建思想政治教育的供给体系、完善思想政治教育的供给内容、创新思想政治教育的供给方式、健全思想政治教育的供给机制,充分发挥思想政治教育在人才培养过程中的重要作用,为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人。
[期刊] 教育与职业  [作者] 黄春梅  邱伟炎  
随着现代信息技术的飞速发展,网络思想政治教育应运而生,但由于平台建设滞后、监管机制不完善等原因,高职院校网络思想政治教育效果还有待进一步提升。文章指出高职院校要积极借鉴"学习强国"平台的相关经验,建设高职院校网络思想政治教育平台,进而从构建多元化教育载体、挖掘教育内容、打造教育平台等方面提出了高职院校网络思想政治教育效果的提升策略。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张政  
深化高等职业院校创新创业教育改革是当前一项重要而紧迫的任务。本文通过借鉴高校思想政治教育改革发展的成功经验,从思想政治教育视域出发,审视思想政治教育与创新创业教育之间的内在联系,确立高职院校创新创业教育改革的目标及原则,提出进一步深化高职院校创新创业教育改革的具体措施,以期推动高职院校创新创业教育的健康快速发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 冯晓阳  
思想政治教育工作是高职院校发展中的一项重要工作,也是新时期全面提升人才综合素质的一个重要手段。因此,创新教育方法成为高职思想政治教育工作者难以回避的问题之一。高职院校思想政治教育与普通高校相比有其自身特点,表现为培养目标不同、社会认知度不同、学生层次存在细微差别等方面。还存在着价值导向滞后、教育教学方法的创新性不足、对思想政治教育缺乏长远规划等问题,需要进一步提升教师队伍素质、广泛应用网络媒介、营造良好的校园文化氛围。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张雅娟  张国威  
随着高职教育的发展,高职院校的思想政治教育也面临着许多新课题、新要求。本文从理论和实践两个层面研究了高职院校思想政治教育方法创新的紧迫性和必要性,提出了社会主义核心价值体系教育与就业指导教育相结合的方法;职业道德教育与职业内涵、专业教育、实践活动相结合的方法;采取情感教育与理性教育相结合的方法;思政课网络平台与思政课课堂教学相结合、发挥主渠道作用的方法的高职院校思想政治教育方法创新的措施。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 邬宗明  
高职院校学生思想政治教育具有意识形态性、理论科学性、实践活动性、要素系统性、整体布局性等特征,需要对教育内容、教育阶段、教育过程等进行优化,形成基础铸魂、价值构造、能力打造、心智创新四个层次的完整系统教育体系。创新运用“四点一感”、亲和感染、主体教育、基本要素、“互联网+”、理论学习等方法,不断提高高职院校学生思想政治理论教育的实效。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周华  
中国经济的新常态正在深刻地影响着中国社会各个领域,只有适应新常态,才能把握发展的机遇,赢得发展的空间。文章以新常态的核心本质、实现路径和发展动力等为切入点,提出新常态给予高职院校大学生思想教育工作的启示:认识新常态下高职学生思想政治教育工作的重要任务是提质增效;高职学生思想政治教育工作适应新常态的基本路径是调整优化;推动高职学生思想政治教育工作改革发展的动力是创新驱动。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杜红梅  
"微时代"给高职思想政治教育工作既带来挑战,也带来机遇。文章从信息传播"去中心化"挑战权威性、多元文化冲击传统价值模式和主流意识形态、"微时代"加大了舆论监管难度等方面分析高职思想政治教育工作面临的困境,认为"微时代"对于高职思想政治教育工作的影响在于信息传递的多元化、共时性与互动性,学生更倾向于片段化信息传播,技术理性严重影响价值理性。因此,应以科学理念引导话语权的确立,以意见领袖为基础建设思想政治教育队伍,打造全新的工作载体与内容,加大对"微时代"下高职思想政治教育工作方式的探索。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王鹏  
"95"后的青年大学生视野宽广、思维敏捷、价值取向多元,同时又追求个性、关注自我,对思想政治教育呈现出个性化和多样性并存的需求状态。而思想政治教育的"供给侧"方面,还存在教育观念落伍、教育内容固化、教育时效性不足的问题。因此,要做好大学生的思想政治教育工作就要知道"供给"与"需求"的互动关系、了解当前大学生对思想政治教育的实际"需求",从提升思政工作者观念和素质、尊重学生主体地位、用新媒体提升教育者影响力、讲好故事增强教育吸引力这四方面探寻做好大学生思想政治工作的路径。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 崔强  宋丹  
本文从三重维度理解高校思想政治教育供给侧改革的价值,并从供给主体、供给内容、供给方式、供给环境等四个要素系统分析高校思想政治教育的现状,进而提出了辩证处理主与次、质与量、显与隐、刚与柔、点与面的内在逻辑关系,以有效提升我国高校思想政治教育质量。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 赵本纲  
为了让当代大学生健康成长,提高他们的综合素质,必须强化高校思想政治教育教学工作,让学生形成正确的思想观、人生观和价值观,让学生尊重社会发展的客观规律,用正确的观点来看待中国革命和建设以来的各种历史经验。在新形势下,要更好地进行高校思想政治教育教学工作,就必须要在教学形式方面进行改革和创新,传统教学中的纯理论模式不符合与时俱进的要求,必须对其改革创新。靳玉军、周琪主编的《思想政治教育学原理》一书,将课堂
[期刊] 教育与职业  [作者] 李乐霞  
将创新创业教育与思想政治教育融合,有助于推动创新创业教育借势发展,吹响新常态"众创"号角;促进思想政治教育与时代脉搏律动,实现跨界融合"协同育人";助力高职学生全面发展,造就"大众创业、万众创新"主力军。目前,高职院校创新创业教育与思想政治教育融合的制约因素有:理论储备相对薄弱,教育教学主体存在认识上的不足和能力不足,缺乏课程融合的联动机制和保障机制。对此,文章提出了新常态下高职院校创新创业教育与思想政治教育融合的策略选择:明晰创新创业教育在思想政治教育中的学科属性;把握高职院校创新创业教育的"创新"本质,定位创新创业教育在思想政治教育中的落脚点;加快多重资源整合,深化育人效果;注重顶层设计,健全保障机制。
[期刊] 经济师  [作者] 曾龙凯  
经济全球化时代,政治多极化、文化多元化使得高职院校思想政治工作面临着前所未有的挑战。根据新时代及高职院校学生的特点,改进并创新思想政治教育的方法和手段,才能培养出社会主义现代化建设所需的德才兼备的高素质技能型人才。
[期刊] 职教论坛  [作者] 闫军秀  
高职教育是近年高等教育发展过程中的新事物,加强高职院校学生思想政治教育是高职教育的首要内容。做好当代高职院校大学生的思想政治工作,既是事关中华民族前途和命运的希望工程,也是推动建成小康社会的基础工程,更是构建和谐社会、建设四个现代化、实现中华民族复兴的战略工程。因此这就要求我们在新形势下,必须以科学发展观和社会主义核心价值体系为指导,"坚持育人为本、德育为先"的方针,不断创新高职院校学生思想政治教育方法,为社会主义建设事业培养合格的接班人。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 姜乐军  邱德梅  
高职院校思想政治教育是现代学徒制试点工作的痛点和难点。以权变理论为视角,通过分析现代学徒制背景下高职院校思想政治教育组织成员、组织目标、活动环境和管理技术等组织系统的变化,提出高职院校要着力上好思政课、严把企业和师傅入口关、激发学生学习的内在驱动力等创新路径,提升高职院校思想政治教育的实效性。
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