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[期刊] 职业技术教育
[作者]
薛雷
应用型高校作为我国培养高层次技术技能人才的主阵地，是改善我国人力资源供给侧结构性改革的关键要素。加强学风建设是立德树人的内在要求，是应用型高校提高人才培养质量的必然选择。加强应用型高校学风建设，改变不良学风问题，必须坚持以人为本和综合治理的思想，以师德师风建设为核心，以实践应用为导向，以学生的真才实学为根本，加强监督和约束机制建设，强化高校的主体责任意识。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
程翠玉
学风建设是提高研究生教育质量的根本保证,优良的学风对研究生的成长成才产生深刻的影响。在创建世界一流大学的过程中,研究生学风建设显得更加迫切重要,它关系到培养什么样的人、如何培养人的根本问题,关系到高校人才培养和科学发展的成败。应以制度作保障,以导师为引领,健全监督机制,营造良好氛围,多措并举,加强研究生学风建设。
关键词：
研究生 学风建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴丽芳
目前,我国应用型本科院校创新发展存在诸多问题,包括应用型特色不明显、教育资源配置不均衡、校企合作不深入。在供给侧改革背景下,应加快构建现代特色应用型教育体系,坚持以分类管理为基本原则,创新办学体制机制,梳理应用型本科院校内部要素,以此推进我国应用型本科院校的长期创新发展,培养符合现代化生产要求的高素质应用型人才。
关键词：
供给侧改革 应用型本科院校 创新发展
[期刊] 物流技术
[作者]
张贵萍
首先探讨新时代背景下物流人才的需求特征,接着分析了物流人才培养模式存在的问题,最后探讨了应用型物流人才的培养体系,以期为我国物流人才的培养提供借鉴。
[期刊] 物流技术
[作者]
张贵萍
首先探讨新时代背景下物流人才的需求特征,接着分析了物流人才培养模式存在的问题,最后探讨了应用型物流人才的培养体系,以期为我国物流人才的培养提供借鉴。
[期刊] 教育与职业
[作者]
宣晓 段文奇
应用型高校作为供给端在开展创新创业教育时普遍存在教育模式同质化、导师经验不足、创意成果难转化、技能教学内容单一等问题。为减少教育开展过程中的供需错位,文章从生态化的角度探索G-U-E-S创新创业教育人才培养模式的运行机理;在此基础上,从宏观、中观和微观三个层面提出人才培养模式的实践路径,以期构建出多层次的创新创业教育人才培养体系,为创新创业人才培养的供给侧改革提供具有指导价值的理论及方法。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邵萌
本文以供给侧改革为背景,针对我国农村地区的情况,分析了农村剩余劳动力的现状以及促进其职业能力提升的必要性,并从多个层面讨论了该群体职业能力提升的路径选择。认为应以职业技能教育和培训为主,以农民思想观念教育为辅助,加大职业能力专项资金的合理投入,注重职业能力提升的组织和管理等。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘笑菊
供给侧改革背景下实现社区学院职业培训的功能转换对巩固党的执政地位,促进社区和谐、稳定和发展,以及实现居民全面素质提升计划等方面发挥着重要作用。当前,社区学院职业培训的新功能有助推经济发展、促进社区新老居民和谐、凝聚人心、全面提升居民素质等。必须从完善政府职责,推进职业培训向创业培训转变,接轨居民、企业与经济社会发展的需求,建构"大职训"体系,统筹推进劳动者素质的提高等方面入手,实现社区学院职业培训功能转换,全面提升社区学院职业培训服务居民、服务社区、服务社会的能力。
关键词：
社区学院 职业培训 功能转换
[期刊] 中国高教研究
[作者]
任之光 梅红
"双创"时代背景下的高等教育改革,不仅是要鼓励学生创新创业,更要从深层次把握和思考高等教育的目标和功能,实现大学生创新精神和批判性思维能力的提高。反思中国传统教育文化和学校教育行为可见,高等教育亟待改变唯分数论的目标导向,明晰以创新精神培养为宗旨的顶层设计;引入跨界与多样化教学资源,扭转刻板规训的教学传统,践行知行合一的教学方式;转换教育评估视角,鼓励超越资源类指标的评价,以指挥棒激发内源性创新动力。
关键词：
创新精神 高等教育 目标导向 创新文化
[期刊] 经济师
[作者]
廖灵芝 伊文霞 李谦
大学薪酬分配制度"放管服"改革对激发广大教学科研人员教书育人、干事创业的积极性和主动性具有积极的促进作用。针对X高校绩效分配存在制度陈旧、分配形式单一、考核标准不明确、绩效发放与考核脱节等问题,探索性提出三点举措:管好分配制度制定,让薪酬分配有科学合理的依据;服务好制度的执行,顺利推进薪酬分配制度改革;下放分配和考核权力,发挥绩效制度的激励作用。
关键词：
“放管服” 绩效分配 高校
[期刊] 中国成人教育
[作者]
牟小刚
"双一流"建设背景下对高校的建设提出更高要求,而高校教学活动又是高校所有活动的精髓。高校教学活动供给侧结构性改革是高校教育深化内涵建设,实现持续健康发展的必由之路。"双一流"建设战略给高校教学活动供给侧改革发展带来重大机遇。同时,当前高校教学活动供给侧改革模式构建中存在的问题也日益凸显。通过对"双一流"建设背景下高校教学活动供给侧改革模式构建机遇和挑战的分析,从而提出相应的解决对策,加速融入"双一流"建设战略。
[期刊] 经济师
[作者]
庞明梅 林送峰 连博琳
随着高校供给侧改革的进程,基于社会对大学生志愿者的需求和服务质量的不断提升,意味着大学生志愿服务应从提高供给质量出发,进行结构调整,营造灵活性的按需供给结构。当前大学生志愿服务因资源限制造成组织失位,极大地消减志愿服务的有效供给。从高校教育改革中大学生志愿服务在供给侧背景下的定位角度,研究大学生志愿服务体系将能够为高校志愿服务组织制定相关政策提供理论参考,从而更好地引导大学生参与志愿服务活动,形成中国特色的高校志愿服务新局面。
关键词：
志愿服务 供给 需求 专业志愿
[期刊] 教育与职业
[作者]
李梦卿 杨秋月
＂双师型＂教师队伍建设是实现职业院校人才培养目标的现实需要和重要保障。在供给侧结构性改革背景下，＂双师型＂教师要具备熟练的专业技能和创新意识，能适应区域均衡发展的需要。目前，＂双师型＂教师队伍建设存在难以满足现代职业教育发展需要、管理制度不完善、专业化发展意识淡薄等问题，亟需构建＂双师型＂教师高效培养机制，以促进＂双师型＂教师资源的均衡配置，实现对现代职业教育体系的高效、高质、精准供给，全面提高技术技能人才培养质量。
关键词：
供给侧 双师型 职业教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张妙弟 江小明
建设一个内容多样、管理灵活的新型教学体系是应用型大学教学体系改革的趋势。应用型大学教学体系建设应在充分根据其学生特点的基础上,突出强调课程广博化、实践教学多样化、教学方法与手段多样化、教师类型多样化、实行弹性学制和学籍管理多样化等几个方面,并应建立健全大众化教育教学质量保障体系。
关键词：
大众化教育 应用型大学 教学体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
王梓
教学改革是经济新常态背景下应用型院校实现转型发展的必然选择。应用型院校应全力推进教学改革,实现自身转型,着力为社会培养能力更加全面、技术更加高端的实用型人才。文章分析了经济新常态背景下应用型院校教学在课程设置方面、师资建设方面、校企合作方面存在的问题,提出了经济新常态背景下应用型院校教学改革路径:着力完善课程体系,为教学改革提供内涵支撑;强化师资队伍建设,为教学改革提供内部支撑;发挥合作企业潜力,为教学改革提供外部支撑。
关键词：
经济新常态 应用型院校 教学改革
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