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[期刊] 经济管理  [作者] 刘建丽  
新常态下的中国经济,正步入经济增长动力转换、产业结构调整的关键期。供给侧改革就是要通过各种改革措施,推进产业结构调整,减少无效产出和低端供给,使市场能够较快地回归到有效产出水平,增强供给侧对需求端变化的适应性,提高全要素生产率。"三去一补一降"涉及与生产要素相关的所有领域,是一个系统工程。在市场经济环境中,企业国际化是企业作为供给主体的主动战略拓展行为,是可以引致宏观层面供给总量和供给结构变动的微观经济行为。本文区分了外延式企业国际化和内涵式企业国际化,并指出内涵式企业国际化与结构性改革和"三去一降一补"的五大任务在战略目标上完全契合,剖析了其促进供给侧改革的内在机理。在分析当前对外投资形势和...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 伍宸  宋永华  
加快推进世界一流大学与一流学科建设、实现高等教育内涵式发展是新时期我国高等教育发展的核心任务。在高等教育国际化深化发展背景下,需实现高等教育国际化发展方式转型,以内涵式发展提升国际化办学的质量,增强高等教育国际竞争力。高等教育国际化内涵式发展具有理论、政策和实践依据,包含实现手段、办学结果两个维度,需要树立先进理念、构建健全制度、在实践中稳步推进。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张伟莉  
高校应借鉴供给侧结构性改革的视角,以着力提高供给侧的质量和效率为核心,把握思想政治教育内涵式发展的总体方向,解决当前思想政治教育存在的供需矛盾,分析提升教育质量的路径和方法,培养担当民族复兴大任的时代新人。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 姜乐军  
我国正在推进的供给侧改革赋予了校企合作办学新的历史使命,使其成为人才强国战略、城镇化建设和构建现代职教体系的必然要求。在此背景下,“供给侧”改革理论下的校企合作内涵核心是通过优化政府、职业院校供给侧的结构来提升校企合作办学的成效,从而满足推动经济发展、充分就业和实现科技创新等社会发展需要。据此,建议从将立法工作摆在首位、发挥税收政策的调节作用、坚持创新引领,以及坚持问题导向等四个方面探索校企合作办学实现的路径。
[期刊] 改革  [作者] 孔祥智  
当前农业领域的供给侧改革主要包括三方面内容:一是通过土地制度改革形成适应市场经济要求的、生机勃勃的新型农业经营主体,重点是农村土地承包经营权权属落实、农村集体经营性建设用地改革、农村宅基地制度改革和征地制度改革。二是通过结构调整实现农业领域去产能、降成本、补短板,包括农业经营结构调整,要通过改革形成高效率的新型农业经营主体和新型农业社会化服务体系;农业生产结构调整,要树立大粮食和大国土观念,促进粮食作物、经济作物、饲草料三元种植结构协调发展,促进一二三产业融合互动,充分利用国内国际两种资源、两个市场。三是通过粮食价格体制和补贴制度改革,形成具有国际竞争力的粮食产业,理顺粮食价格机制,设计好和粮...
[期刊] 世界农业  [作者] 郭庆海  
国家在宏观经济的总体框架下提出供给侧结构性改革,与以往的结构调整具有不同含义。从根本上说,它不是一般意义上结构的加减法,而是深入到影响结构变化的制度变革,以及产业的升级转型、技术的变革等。农业供给侧结构性改革的提出,源于农业发展背景的变化。一是供求关系的变化,20世纪8090年代,中国农产品供给的总体特征是供给不足,既
[期刊] 世界农业  [作者] 郭庆海  
国家在宏观经济的总体框架下提出供给侧结构性改革,与以往的结构调整具有不同含义。从根本上说,它不是一般意义上结构的加减法,而是深入到影响结构变化的制度变革,以及产业的升级转型、技术的变革等。农业供给侧结构性改革的提出,源于农业发展背景的变化。一是供求关系的变化,20世纪80~90年代,中国农产品供给的总体特征是供给不足,既
[期刊] 财会通讯  [作者] 贾锦芳  乔永峰  
一、增值税征收范围现状实务操作中,由于各种原因,我国增值税的实际征收范围比法定征收范围狭窄,主要表现在以下几个方面:(一)对初级农业产品实施免税政策,没有纳入增值税的征收范围根据暂行条例规定:农业生产者销售自产的税收规定范围内的初级农产品免税。其目的在于减轻农业生产者的税收负担,但
[期刊] 中国成人教育  [作者] 袁铭  
高职教育的内涵式发展对高职教育课程改革提出了更高的要求,文章围绕高职教育的培养目标,分析了现行高职课程建设中存在的主要问题及产生原因,提出了以职业能力本位为抓手,以工学结合、校企合作为助推力,全面构建高职教育课程改革的有效措施。
[期刊] 经济纵横  [作者] 姜长云  
2017年,中央就推进农业供给侧结构性改革的内涵进行了较为清晰的界定,但要深刻理解推进农业供给侧结构性改革的内涵,仍需科学把握如何坚持用新发展理念推进农业供给侧结构性改革的问题,全面把握"紧紧围绕市场需求变化"的含义,深刻把握"以提高农业供给质量为主攻方向"的精髓。
[期刊] 经济纵横  [作者] 姜长云  
2017年,中央就推进农业供给侧结构性改革的内涵进行了较为清晰的界定,但要深刻理解推进农业供给侧结构性改革的内涵,仍需科学把握如何坚持用新发展理念推进农业供给侧结构性改革的问题,全面把握"紧紧围绕市场需求变化"的含义,深刻把握"以提高农业供给质量为主攻方向"的精髓。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 刘伟明  
我国宏观经济调控经历了萨伊定律、凯恩斯主义和供给学派所描述的三个阶段,现进入供给侧结构性改革的关键时刻,PPP模式由于其在提高公共品的供给效率、缓解财政压力和激发社会资本活力等方面的独特优势,在供给侧结构性改革中理应发挥非常重要的作用。然而,PPP在我国的推广仍然阻力重重,并通过"落地"困难的表征予以具体体现。该文从法律、机制、组织、宣传、保障等多个方面分析了PPP项目"落地难"的原因,并提出了相应的政策建议。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 黄燕芬  张超  
2017年是供给侧结构性改革的深化之年。以习近平总书记为核心的党中央明确提出:要将全面深化供给侧结构性改革作为贯彻落实"十三五"发展规划的主线。针对2016年供给侧改革过程中遇到的问题,结合2017年"两会"精神,本文对深化供给侧结构性改革的基本内涵进行了阐释,在此基础上提炼出2017年深化供给侧结构性改革的重点任务,并从深化经济体制改革、深化行政体制改革和深化社会体制改革三方面提出了核心对策。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 刘伟明  
我国宏观经济调控经历了萨伊定律、凯恩斯主义和供给学派所描述的三个阶段,现进入供给侧结构性改革的关键时刻,PPP模式由于其在提高公共品的供给效率、缓解财政压力和激发社会资本活力等方面的独特优势,在供给侧结构性改革中理应发挥非常重要的作用。然而,PPP在我国的推广仍然阻力重重,并通过"落地"困难的表征予以具体体现。该文从法律、机制、组织、宣传、保障等多个方面分析了PPP项目"落地难"的原因,并提出了相应的政策建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张雪  罗章  
职业教育供给侧改革就是要充分发挥职业教育要素及其相关关系的作用,通过要素优化配置与结构改善,促进有效供给、精准供给和创新供给。文章分析了职业教育供给侧改革的价值,包括促进职业教育价值回归、提升职业教育过程的有效性和创新性、提高职业教育人才供给的适需性,并提出职业教育供给侧改革的策略:重塑职业教育理念,实现价值理性回归;优化职业教育结构,实现有效供给;推动职业教育信息化,实现精准供给;再造职业教育流程,实现创新供给。
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