- 年份
- 2024(4507)
- 2023(6893)
- 2022(6009)
- 2021(5651)
- 2020(5131)
- 2019(12067)
- 2018(12248)
- 2017(23206)
- 2016(13724)
- 2015(15591)
- 2014(16016)
- 2013(15293)
- 2012(14440)
- 2011(13065)
- 2010(13389)
- 2009(12270)
- 2008(12417)
- 2007(11847)
- 2006(9963)
- 2005(8819)
- 学科
- 济(51659)
- 经济(51621)
- 管理(33331)
- 业(31026)
- 方法(26418)
- 企(24136)
- 企业(24136)
- 数学(23905)
- 数学方法(23679)
- 农(14941)
- 中国(14338)
- 财(13395)
- 学(11153)
- 理论(10531)
- 地方(10254)
- 制(10065)
- 贸(9724)
- 贸易(9722)
- 教育(9503)
- 农业(9438)
- 易(9435)
- 业经(9309)
- 务(8219)
- 财务(8202)
- 财务管理(8177)
- 教学(8095)
- 企业财务(7751)
- 和(7688)
- 银(7424)
- 银行(7391)
- 机构
- 大学(192525)
- 学院(189326)
- 济(74246)
- 经济(72456)
- 管理(68193)
- 研究(63123)
- 理学(58208)
- 理学院(57535)
- 管理学(56292)
- 管理学院(55954)
- 中国(45806)
- 京(40699)
- 科学(39844)
- 农(35552)
- 财(33751)
- 所(32859)
- 业大(30761)
- 江(30339)
- 研究所(29982)
- 中心(29108)
- 农业(28241)
- 范(27424)
- 师范(27100)
- 财经(26763)
- 北京(25710)
- 经(24151)
- 州(23819)
- 经济学(23258)
- 院(22581)
- 技术(22501)
- 基金
- 项目(122426)
- 科学(93633)
- 研究(91558)
- 基金(83744)
- 家(72409)
- 国家(71769)
- 科学基金(60177)
- 社会(53593)
- 省(50766)
- 社会科(50607)
- 社会科学(50586)
- 教育(46207)
- 基金项目(44548)
- 划(42132)
- 编号(39487)
- 自然(38637)
- 自然科(37703)
- 自然科学(37688)
- 自然科学基金(37005)
- 资助(35476)
- 成果(33699)
- 课题(28719)
- 重点(28414)
- 部(27432)
- 发(26467)
- 创(25511)
- 大学(24267)
- 创新(23764)
- 科研(23742)
- 项目编号(23477)
共检索到282509条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
林健 孔令昭
工程人才的培养一直是我国高等教育领域关注的主要问题,本文结合当前国家和社会对工程人才的需求以及高校工程人才培养的现状,分析了目前高等工程人才培养在层次结构和专业结构方面存在的问题。在此基础上,分析问题形成的原因,并结合未来我国对不同层次和类型工程人才的需求,对高等工程人才培养的层次结构和专业结构提出了改进建议。
关键词:
高等工程人才培养 层次结构 类型结构
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孙爱东
有针对性地加快高等工程教育教学改革步伐,正在成为共识。目前,新的经济运行形势和高校人才培养模式之间存在着严重的矛盾,一方面,宏观经济形势的波动造成了高校毕业生就业困难,另一方面,市场需求的岗位和专业找不到合适的具有胜任能力的人员。这反映了目前高校
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
唐广军 唐继卫
以培养全日制工程硕士的26所"特需项目"高校为调查对象,以项目《中期考核总结报告》为主要文本,调查分析了这些学校工程硕士人才的培养特色。调查表明:"特需项目"高校以全日制专业学位硕士生为起点发展研究生教育,以"服务需求"为导向找准工程硕士人才培养定位,构建了应用型高校突出实践能力培养的产学研合作培养模式,在人才培养定位、课程体系设计、实践基地建设、导师队伍建设、国际化培养、奖助体系等多方面初步形成了适合校情的培养特色。指出这些高校在招生就业和实践环节、服务需求与质量保障等方面需要改善和提高,并对其进一步提高专业学位硕士研究生培养质量提出了政策建议。
关键词:
工程硕士 “特需项目” 培养特色 调查
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李俊杰
工程教育的直接目标指向就是培养工程师,培养富有技能和竞争力的工程师和工业领袖。中国作为工程师队伍培养的大国,工程教育的质量仍然存在培养目标与社会、企业的要求、需求脱节,人才培养模式单一、工程教育内容陈旧、教师缺乏实践经验、工程实践实训的弱化等问题,使得我国工程教育体系中工程实践性、创新性严重缺失,进而严重影响工程师培养的质量。
[期刊] 财会通讯
[作者]
周德才 卢晓勇 胡融冰
随着金融业的改革开放、金融体系建设的日趋完善以及金融工程在企业的大量应用,我国对金融工程专业硕士研究生人才的需求日益扩大。本文通过对高校金融工程硕士研究生人才需求理论、现状与趋势分析,说明我国需要让高校逐步加入金融工程硕士研究生人才培养队伍,并提出了对策建议。
关键词:
地方高校 金融工程硕士研究生 需求分析
[期刊] 教育与职业
[作者]
郗蒙浩 赵秋红 姚忠
随着我国经济的迅速发展和高等教育的不断扩招,大学毕业生就业形势越来越严峻,培养符合市场需求、合格的应用型人才成为高等院校解决该问题的关键途径。文章就工商管理本科专业教育中的人才定位、课程设置、实验教学、案例教学、实践教学五个方面的问题进行了探索和研究,提出了具体的实施方案和措施,以供其他院校参考和借鉴。
关键词:
工商管理 应用型人才 教学
[期刊] 中国高等教育
[作者]
鹿立 周德绿
中国的高校人才培养是否应与产业需求对接?笔者认为,产业需求作为决定高校人才供给及专业设置适度与否的“一只看不见的手”这一命题,现今仍有再次重申并取得更多社会共识的必要。从高校人才培养结构、人才供给与社会产业需求对接的视角及操作层面入手,是合理设置高校学科专业及解决大学生就业矛盾的最佳途径。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李鹏飞 宗士增
从总体上看,当前我国高等教育还不能完全适应经济社会发展的要求,高等教育质量还需要不断提高。实践教学是高等教育的重要环节,是工程创新人才培养的重要手段。面对新形势、新要求,强化实践教学势在必行,这对提高整个高等教育质量和工程创新人才培养都具有重要的现实意义。文章论述了我国高校实践教学的现状,并结合新形势、新要求,阐述了如何加强工程创新人才培养的实践教学途径。
关键词:
工程创新人才 实践教学 高等教育质量
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
唐红元
2012年全国各类高校的就业率排名表明,地方高校培养的专业人才还不能完全适应社会的需求。为此,笔者从现阶段社会需求的角度,以土木工程专业为例,提出几点建议:教育培养目标应符合现阶段社会要求;教学应随社会进步而创新,主动适应社会需求;应加强实践能力培养,建立配套的实践基地;应鼓励学生创新和个性发展。
[期刊] 物流技术
[作者]
李彦萍 刘俐
通过对企业相关仓储人员的招聘信息进行调查,对当前我国企业仓储人才需求现状进行了分析,结合我国高校仓储人才培养现状,归纳总结了仓储人才培养与企业需求之间的差距,在此基础上提出了我国仓储人才培养的策略建议。
关键词:
高校人才培养 仓储人才 企业需求
[期刊] 职教论坛
[作者]
张云秀 陈保荣
我国职业教育经过几十年的发展,已成为高等教育不可或缺的一部分和国家经济发展的重要助力,如何使职业教育在产业转型和增强国家软实力方面发挥积极促进作用是现代职业教育的重要课题,分析我国产业结构发展趋势,确定产业结构对人才需求的变化,并以此为依据提出中高职的人才培养方向以及有效衔接对策:培养目标纵向延伸和培养规格横向发展;依据产业升级调整专业设置;从产业需求角度研究工作岗位确定课程;拓宽招生渠道增加自主招生、推荐入学、保送升学等形式。
关键词:
产业结构 岗位需求 人才培养 中高职衔接
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵希田 常永青
从人才培养模式的基本含义和特征出发,结合国内外人才培养模式构建出基于社会需求的高职人才培养模式,并进一步从培养目标、课程体系、实践教学、师资建设、教学改革方面对高职人才培养模式的实施策略进行了分析。
关键词:
高职 人才培养 模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李秀兵 姚秀颖 何振雄 李玉兰 邵福球
运用问卷调查和访谈的方法,从培养目标、培养条件、培养质量和影响因素等方面,对我国工科研究生培养现状进行了调查和分析,从调查数据中得出结论,认为高等工程教育必须根据社会需求确定培养目标,要调整高等工程人才培养模式,加强人才评价体系改革,引入专业认证制度。
关键词:
高等工程教育 人才培养 研究生教育
[期刊] 财会通讯
[作者]
颜莉 余钦爽
一、湖北省各层次高校会计专业设置情况与毕业生现状湖北省是教育大省,高校众多,近几年,作为一个热门专业,会计专业毕业生人数逐年递增。因此,笔者对湖北省各层次高校会计类专业设置情况及学生人数进行了调查,分析得出相关数据结论。(一)湖北省各层次高校会计类专业设置情况及计划招生规模情况根据表1-表2数据以及与其他省份比较,湖北省高校总体数量、开设会计类专业的高校及每年招生人数较多。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黎进深
高校人才培养模式构建过程中需要从基本逻辑点出发,全面提升人才培养水平。当前需要从高校人才培养的动因出发,对我国大学人才培养的问题进行分析,并且能够采取相应的措施,全面提升人才培养水平,对形成完善的人才培养体系具有重要的作用。高校需要全面把握人才培养的动因,改革人才培养的模式,从而能够提高人才培养的水平,建立完善的毕业生考评制度。
关键词:
高校 人才培养模式 动因
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除