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[期刊] 企业管理  [作者] 林文斌  章鸽  
随着供电企业的改革深入,班组长作为基层管理的执行者,其角色逐渐从技能型、技术型向管理型转变,班组长管理素质的高低成为企业核心竞争力的重要部分,如何提高班组长的管理水平成为各级单位面临的突出课题,而通用能力作为班组长管理能力的重要部分,在基层班组长能力素质构成中作用更加凸显。提升班组长的综合素质与通用能力,提高班组长的执行意识与组织能力,实现班组长的角色从操作型逐步向管理型转变已成为迫
[期刊] 企业管理  [作者] 王蕾  牛树刚  杨尚福  姜兵田  
"四维双层"岗位胜任能力结构,虽然不够完善和全面,但符合企业发展与班组长队伍实际,可操作性强,对公司层面的知识培训与岗位实践层面的能力提升均具有指导意义。一、基层班组长素质能力现状马钢集团公司是一家特大型钢铁联合企业,班组数量众多,拥有各类班组长数千名。马钢十分重视班组长培训。为了准确了解基层班组长队伍
[期刊] 企业管理  [作者] 彭虹  
以往的单一培训过于注重每项技能或管理能力的提升,而实施班组长集成培训,可以将班组长目前碰到的所有问题集成在一起,针对问题设计系统课程,提高培训的质量和培训的实效。随着80后、90后员工的逐步增加,现场一线班组长的管理能力急需提高,班组长的培养越来越成为人才培养的关键一环。杭州东华链条集团有限公司以班组长的提升为突破口,全面推动人才建设。
[期刊] 企业管理  [作者]
通过班组长三个阶段的集成培训,尤其是实践环节,每周对班组长带领团队的改善情况进行发表,由老师及学员进行共同指导,肯定成绩,指出不足,通过交流互动,提升实践的技能。班组长集成培训是指涉及班组长需要的主要理论知识的集成培训、理论加课题实践(见习)的集成培训、在课题实践的基础上以模拟班组长带兵作战的集成培训以及个人发展与企业需求结合的集成培训。通过深入调查班组长现状,杭州东华链条集团有限公司(简称东华链条集团)制定了切实可行的三阶段培训法。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李亚杰  
班组建设与管理是企业在日趋激烈的市场竞争中持续健康的基石。班组建设与管理需要靠"班组长"主导,组员协同来完成,"班组长"型人才是企业基层管理的核心力量。长春汽车工业高等专科学校积极探索企业"班组长"型人才培养模式,从培养企业"班组长"需要具备的职业素养和职业技能方面开展实践,实行班组授课模式,改革教学方法,采用新型训练方式,取得了明显成效。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘玉娟  
高职教育是培养生产、建设、管理、服务一线的技术应用型人才的教育。高职教育培养的学生定位在一线,但并不能甘于终身囿于一线。高职学生起点在一线,其职位升迁也就往往从班组长起始。高职教育应向学生提供班组长履职教育,缩短学生职业发展的预备期。文章从班组长人才履职素质结构角度分析了班组长的履职条件。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 周磊  
企业要在激烈的市场竞争中保持竞争优势,就必须保持人力资源的竞争优势,就必须重视企业员工的培训,本文阐述了现代企业培训的意义,分析了企业如何根据自身发展阶段建立符合企业需求的培训模式,提出了开展企业有效培训的建议措施。
[期刊] 企业管理  [作者] 孙国峰  
国电吉林江南热电有限公司(以下简称江南公司)一期建设两台330兆瓦供热式发电机组和两台1100吨/小时亚临界汽包锅炉,分别于2010年12月23日、2011年1月6日正式投产发电。江南公司现有32个基层班组,在岗职工484人,可见,班组长综合管理能力的高低,直接反映企业的管理水平,直接影响一线员工的工作积极性以及创新能力,进而影响企业运营状况。
[期刊] 企业管理  [作者]
在正式班组长统一指挥和管理下,班组每个成员都按周轮流担任轮值班组长,赋予其一定的责、权、利,负责全班日常管理工作,与正式班组长共同管理班组。国投大同能源有限责任公司(简称国投大同)全面推行以"人人都是班组长"为核心的班组建设,实行班组长、轮值班组长、班委集体决策的管理模式,建立"赛马、荣誉、分享、轮值、评议、活力、链锁"七大机制,搭建"例会平台、透明化看板平台、案例管理平台",推进"安全型、学习型、和谐型"三型班组建设,实现班组管理的科学化、规范化、信息化和标准化。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 胡孝德  张力  
本文依据有关员工培训理论,在分析民营企业员工培训的现状后,指出我国民营企业员工培训的紧迫性及其重要意义,并提出适合我国民营企业的员工培训道路和应该注意的问题。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 陈玉梅  
安全培训是供电企业安全文化建设的重要组成部分,是搞好安全生产的前提,提高企业经济效益的基础。通过多种形式和载体,以文化理念培育和强化安全意识和行为,充分体现电力企业安全培训的重要性。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 陈玉梅  
大力开展员工教育培训工作,激发员工学习业务技术,提高专业技能水平的积极性。根据新员工知识层次、文化水平的不同制定相应的培训计划,分专业、分类别开展新员工培训工作,加强教育培训的系统性、完整性和规范性建设,员工教育培训工作已经得到了供电企业的高度重视。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 乐传永  曾宪群  
企业员工培训课程,其指向的对象是已经在工作的成人,因此在培训课程的设置、实施等这一过程中,都应遵从成人学习的心理特质,才能使培训课程达到最佳效果。据此,本文分析了成人学习所应具有的特质,以及目前企业培训课程开发中存在的种种弊端,提出了提高企业培训课程开发的具体措施。
[期刊] 企业经济  [作者] 蒋科蔚  张建栋  
利用信息手段开展企业培训已成为竞争社会企业发展的首选,但企业培训和知识管理的断层导致现代企业在人才培养上的落后。本文从知识管理的视角,探讨信息时代企业培训应该如何与知识管理进行深层次整合,如何改善企业培训中所亟待解决的实际问题,从而有效地提升培训质量,提高员工绩效水平,进而提高企业的核心竞争力。
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