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[期刊] 价格理论与实践
[作者]
何文章
本文在理论探讨了供应商整合、企业产品创新以及组织学习间的关系的基础上，提出相关研究模型及假设，借助对稀土加工制造企业问卷调查，实证检验供应商整合与产品创新的关系，结果表明，供应商整合对企业产品创新没有直接显著性影响，组织学习在供应商整合与产品创新之间发挥显著的中介作用。
关键词：
供应商整合 组织学习 产品创新
[期刊] 经济管理
[作者]
王永贵 赵春霞 赵宏文
供应商创新的形成机制问题在理论界一直未得到足够的重视与解决。本文以服务外包产业为实证研究背景，基于组织学习理论和资源依赖理论，从发包方（顾客创新性）和承包方（供应商依赖）两个视角探讨了供应商创新的形成机制，并剖析了基于两种组织学习的影响机理。实证结果表明：一方面，创新性强的顾客往往给供应商带来更多的学习机会和更大的创新空间，从而提高供应商的创新水平；另一方面，虽然＂依赖＂常常使供应商在权力—依赖结构中处于弱势地位，但却激发了其更强烈的学习动机，并通过主动和被动两种学习机制切实提升了供应商的创新水平。此外，需要特别强调的是，本文还专门从重要性、传导机制和反应时间三个角度论证了相对于顾客创新性而言．．．
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
潘瑞玉
近年来越来越多的研究指出,对本地知识的过分依赖容易导致集群企业陷入发展路径的低端锁定,因此集群企业需同时建立本地和超本地知识网络以获取不同的互补性资源。文章认为供应链组织为集群企业建立本地和超本地知识网络提供了有效的途径。文章基于浙江省集群企业的问卷调查数据,实证考查了本地和超本地供应链知识协同对集群企业创新绩效的影响以及组织学习能力的中介作用。结果表明:本地供应链知识协同对集群企业创新绩效有显著正向影响,且隐性知识协同的效果更佳;超本地供应链知识协同对集群企业创新绩效有显著正向影响,且显性知识协同的效果更佳;组织学习能力在供应链知识协同与集群企业创新绩效的关系中发挥完全中介作用。
[期刊] 南开管理评论
[作者]
王永贵 姚山季 司方来 马双
随着用户创新研究与实践的日益增加,组织市场(B2B)上有关组织顾客创新的理论研究与实践活动也受到了前所未有的关注。本文对组织服务市场上有关组织顾客创新及其对项目创新绩效与项目运营绩效的影响进行了研究,剖析了供应商认知反应性和情感反应性在上述影响中可能扮演的调节作用。同时,本文还以中国电信工程服务业为实证研究背景,分别从组织顾客与供应商两个不同的视角收集数据,验证了组织顾客创新对项目创新绩效和项目运营绩效所产生的差异性影响,检验了供应商反应性所扮演的调节作用,并对顾客样本和供应商样本的分析结果进行了简单的比较。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
曹亚东 杨东涛 杨晶照
先进制造技术(Advanced Manufacturing Technology,AMT)的应用正逐渐成为一种战略行为,而其战略意义在于提升企业的创新能力。文章通过理论和文献回顾,认为AMT应用水平对于企业的创新能力有着正向的促进作用,而组织学习在AMT应用水平对创新能力提升影响的作用不可或缺,并通过实证对组织学习的中介作用进行研究,得到了一些推进AMT应用和提升创新能力的有意义的结论。
关键词：
AMT 创新能力 组织学习
[期刊] 管理评论
[作者]
李支东 金辉
从创新企业在产品创新过程中产生的资源缺口出发，基于企业资源理论和组织学习理论，研究了两类产品创新的网络嵌入性机制并提出了相应的研究假设。利用３４５份制造企业有效样本数据进行统计分析，对提出的研究假设进行了实证检验。检验结果表明：在产品创新过程中对于创新资源缺口的弥补，突破性创新倾向于通过开创性学习而与规模相对较大的弱关系进行强联结，渐进性创新倾向于通过开发性学习而与规模相对较小的强关系进行弱联结。从而，两类产品创新与其网络嵌入性之间存在辐合关系；其间，两类组织学习分别起到了中介作用。
关键词：
产品创新 网络嵌入 组织学习
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
陈璟菁
尽管从组织学习视角开展顾客参与对新服务开发绩效影响研究是相关理论探讨的发展方向,然而到目前为止,还尚未有文献从这一视角出发就顾客参与对新服务开发绩效的影响机制问题进行过系统的实证研究,本文对该问题进行了深入分析。在解构组织学习、新服务开发绩效维度的基础上,本文构建出理论框架模型并提出相应假设,对B-B情景下的中国服务企业进行问卷调查以检验这些假设,从而解释了组织学习视角的顾客参与绩效影响机制。结果发现,作为组织学习的三个维度,转化式学习、探索式学习和利用式学习在顾客参与和新服务开发创新绩效之间的部分中介效
[期刊] 南开管理评论
[作者]
曹玉玲 李随成
本研究选取我国一些制造业企业作为实证研究的对象,探讨企业间人际信任、企业间信任、参与质量、参与绩效之间的关系。本研究表明:(1)企业间人际信任对企业间信任有直接正向影响;(2)企业间人际信任对参与质量有直接正向影响;(3)企业间信任对参与质量有直接正向影响;(4)参与质量对参与绩效有直接正向的影响。该实证研究对于人们正确理解企业间人际信任、企业间信任、参与质量与参与绩效之间的关系有着重要的意义。
关键词：
人际信任 企业间信任 参与质量 参与绩效
[期刊] 技术经济
[作者]
冯增田 郝斌
利用我国长三角地区、珠三角地区和环渤海地区三大经济圈的124家高新技术企业的调研数据,实证分析了模块化设计对不同层次的产品创新(包括架构创新和模块创新)的影响,并探讨了组织学习和关系网络对该影响的调节效应。研究结果显示:模块化设计对产品模块创新和产品架构创新均具有显著影响;探索性学习越深入,模块化对产品模块创新和架构创新的影响越大、越显著;开发性学习也对产品模块创新和架构创新具有调节效应,但其影响程度明显低于探索性创新;关系网络对产品模块创新具有显著的调节作用,而对产品架构创新不具有调节效应。
关键词：
产品创新 组织学习 模块化 关系网络
[期刊] 经济管理
[作者]
陈建勋 傅升 王涛
技术创新离不开高层领导者的推动和指导。然而,什么样的领导行为能够促进技术创新的组织层面的研究尚比较少。本文基于组织学习的视角探讨了高层领导行为对技术创新的影响机制,并运用我国的样本进行了检验。结果发现,企业如果想获得突破性技术创新需要高层领导者展现变革型领导行为以推动探索式组织学习来实现此目的,而渐进性技术创新的实现则依赖于交易型领导行为来影响利用式组织学习以实现,从而进一步说明不同的创新类型需要不同的领导行为的支持和匹配,要求高层领导者根据创新的不同来适时培养和调整自己的领导行为。
[期刊] 技术经济
[作者]
张徽燕 何楠 高远辉
利用782个中国企业样本的数据,通过回归分析探讨了组织学习能力对企业绩效的影响以及双元性创新在两者间的中介作用。研究结果显示:企业提高组织学习能力可在财务绩效、人力资源绩效和创新绩效3个方面获得相应回报;双元性创新在组织学习能力与企业绩效之间起部分中介作用;环境动态性在组织学习能力、双元性创新与企业绩效三者间起到正向调节作用。
[期刊] 管理科学
[作者]
许晖 李文
组织学习和创新对高科技企业的生存和发展有重要的理论和现实意义。探索和利用是组织学习和创新领域学者们共同关注的焦点,现有研究将探索式学习与探索式创新等同、将利用式学习与利用式创新等同,然而学习是过程,创新是结果,二者不可等同。从组织学习与创新之间的过程-结果关系出发,引入动态能力作为中介变量,构建组织学习、动态能力、双元创新的理论模型,收集来自计算机软件、生物医药、电信与通讯、新能源等高科技行业企业的218份有效问卷进行模型验证,采用SPSS 20.0软件进行数据分析。研究结果表明,组织学习对双元创新均有正向影响,但不同的组织学习方式对不同类型创新的正向影响程度不同,利用式学习主要促进渐进性创新...
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
张梦晓 高良谋
采用元分析对组织学习与组织创新关系进行精确估算,并从维度分化、边界效应视角探讨二者关系的演化规律。研究发现:组织学习显著促进组织创新;探索式/利用式学习与突破式/渐进式创新呈正相关,但探索式学习对突破式创新的促进作用更显著,利用式学习则反之;我国文化对二者关系的提升作用显著强于西方文化,组织学习完整构念对组织创新的影响程度大于单一维度,而地区发达程度和所属行业并未显现出调节作用。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张克英 吴晓曼 庞凯 李咚咚 纪佳李
基于对全国知名企业247份有效样本的问卷调查,实证分析创新协同度对创新绩效的影响,并引入组织学习为中介变量,探讨组织学习的中介作用。研究结果表明:(1)企业协同创新中存在着创新协同度对创新绩效的影响路径,但技术与制度协同度并没有显著影响创新绩效;(2)学习承诺在技术与市场、技术与组织、技术与战略以及技术与文化协同度和创新绩效之间存在部分中介效应;(3)分享愿景在技术与市场和技术与文化协同度和创新绩效之间存在部分中介效应,分享愿景在技术与战略协同度和创新绩效之间存在完全中介作用;(4)开放心智在技术与市场以
关键词：
创新协同度 组织学习 创新绩效 中介效应
[期刊] 华东经济管理
[作者]
毛良虎 王磊磊 房磊
文章以长三角地区472家企业作为本课题的的研究对象,试图建立以企业家精神为主导的组织学习、组织创新以及企业绩效之间相互关系为因素的结构方程模型(SEM)。实证研究的结果证明:企业家精神对于组织创新相关能力的提升、组织学习相关能力的提高有显著的正向影响;组织学习对于提升组织创新的能力存在显著正向影响;组织创新对提高企业绩效存在显著正向影响;而企业家精神和企业绩效之间不存在直接的影响,通过组织学习、组织创新两个中介变量间接地影响企业绩效。
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