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[期刊] 高等教育研究
[作者]
施雨丹
日本国立大学产生之初被赋予＂适应国家需要＂的历史使命。随着时代发展及日本高等教育系统内部私立大学的崛起，国立大学渐失往日特权，在功能定位、组织形态、内部治理结构等领域都面临着＂再造＂，即使命再定义。它的主要方向是围绕国立大学的优势、特色及对社会的作用调整其定位及功能，以实现灵活应对急剧变革的社会环境的目的。
关键词：
日本国立大学 使命再定义 高等教育系统
[期刊] 比较教育研究
[作者]
施雨丹
本文以日本国立大学的发展为线索,通过不同阶段国立大学的特点,分析国立大学在日本教育发展过程中所呈现的时代性及国立大学与时代共进的发展趋势。
关键词：
日本 帝国大学 国立大学 国立大学法人
[期刊] 中国高教研究
[作者]
邓晓春
20世纪90年代,是中国高等教育风云激荡的年代。在这个年代刚刚拉开帷幕的时候,周远清同志以负责筹备和贯彻第四次全国高等教育工作会议为使命,以"建设一个什么样的高等教育和怎样建设这样的高等教育"为思考重点,提出开展"建设有中国特色社会主义高等教育理论研究"。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴培群
日本国立大学主要实行讲座制,作为其基层学术组织形式的"讲座"是"烟筒式"结构,而且讲座存在年龄和学术上的周期现象。讲座制在日本发挥其巨大优势的同时也导致教师流动性低,学术近亲繁殖现象严重。进入21世纪,新大学设置基准中已删除了大学所用的具体学术组织形式的规定,这使讲座制在国立大学的市场有可能缩小,但另一方面,日本的科技强国战略和讲座制本身在科学研究和培养精英人才方面的优势又会使讲座制在日本重点国立大学中得到加强。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈武元 李广平
日本从2018年开始实施了新一轮国立大学合并，目前只有名古屋大学和岐阜大学率先完成了合并计划。名古屋大学和岐阜大学合并后，形成了新大学的运营模式。日本国立大学改革新动向对我国高校治理与建设的启示有：构建区域协同创新系统、着力培养跨学科人才、合理发挥差异化优势等。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
贾德永 王晓燕
2004年4月,伴随着日本国立大学独立行政法人化改革的正式启动,日本政府对国立大学的管理由直接管理转变为依据目标实施间接管理,由具体的办学过程管理转变为宏观政策制定、认证评估和经费拨付的监管。同时,日本国立大学内部管理体制也发生了巨大变革,新成立了理事会、经营协议会和教育研究评议会三大管理组织。法人化改革后,日本政府重新构建了国立大学的治理结构。
关键词：
日本 法人化改革 大学治理结构
[期刊] 比较教育研究
[作者]
黄福涛
2001年6月,日本文部大臣远山敦子提出了《大学（国立大学）结构改革的方针》（又称“远山计划”）,对日本国立、公立、私立高等院校,特别是国立大学的改革做了战略性的部署。目前,许多国公私立大学已经采取各种相应措施,逐步实施该报告提出的改革方案。本文主要根据这一报告和笔者近年来的研究,从中日比较的视角,探讨日本国立大学改革的基本背景,分析目前及今后国立大学改革的基本目标与内容、改革对国立大学可能产生的影响、改革过程中存在的问题以及中日高等教育改革的特点等问题。
关键词：
日本 国立大学 法人化改革 现状 趋势
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王晓燕
从２０１６年开始，日本国立大学法人化改革进入第三个６年中期计划（２０１６—２０２１年）。在这个新的改革计划中，日本文部科学省以＂世界卓越、特色优势、地域贡献＂三组类型划分，对８６所国立大学的功能定位进行了重新规划。通过推动它们在不同层次、不同功能目标分类发展，改变国立大学同质化倾向，创造日本国立大学群体可持续发展的竞争力和更多创新性的价值，以应对高等教育全球化、特色化、多样化的发展趋势。
关键词：
大学功能 世界卓越 优势与特色 地域贡献
[期刊] 教育研究
[作者]
田凤
日本国立大学法人化改革是日本政府强烈推动的一项改革,在世界高等教育发展史上具有一定影响。日本国立大学法人化改革促成经费来源多元化,使大学对国家财政的依赖性明显降低,日本大学产学研合作创新活动和创新能力提升。但改革亦使学校和教师的压力加大,大学间、学校各院系间差距加大,国立大学的论文数在世界上的领先地位严重后退。考察日本大学法人化的成败得失,处理好继承和创新、竞争激励与条件保障等关系十分重要。
关键词：
日本 现代大学制度 国立大学法人化
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
杨羽 齐春梅
日本国立大学法人化改革推动了大学内部权力机构和权力主体重置，形成了决策权、执行权、审议权、监督权、选举权和罢免权分权而立的多元利益主体共同参与事务决策的权力制衡机制。这种混合型治理结构促成了各方利益诉求的有效整合，形成了大学内部动态的价值与利益平衡。日本国立大学改革在带来成功的同时，也暴露出学部权力和责任关系不对等、校长集权缺乏有效监督等一系列问题。我国高校要批判地借鉴日本国立大学内部权力配置变革的经验，完善政策制度顶层设计，优化校院两级权力配置，形成多元参与的决策权结构。
关键词：
日本国立大学 内部治理 权力配置
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李文英 陈元元
面对经济低迷、少子化、失业率增长、高等教育国际竞争力下降等形势的不断加剧，日本政府开始启动新一轮的国立大学课程改革。改革的主要措施是重组或裁撤人文社科专业，同时扶持与加强理工科专业，并通过适度的财政倾斜保证改革的有效实施。此次改革呈现出明显的＂抑文扬理＂特征。改革的目的在于提升国立大学学术水平，提高国立大学毕业生就业率，促使国立大学由＂综合化＂向更加＂专业化＂和＂实用性＂的方向发展，并促使国立大学将其承担的一部分人文社科功能转交给私立大学，以实现学科布局的合理化。
关键词：
抑文扬理 课程改革 国立大学 日本
[期刊] 教育发展研究
[作者]
宋石平
2004年4月起,日本89所国立大学开始实行法人化改革。日本国立大学法人化改革的目标包括四方面:(1)进行法人化运营管理,提高国立大学的自主性。(2)引进民间经营的方式,校外人士参与学校管理,实施开放式的大学运营机制,吸取社会精华,提高国立大学的办学能力。(3)建立有别于国家公务员的新人事制度,确立“能力主义”用人机制,更好地发挥
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王晓燕
日本国立大学,在21世纪的日本高等教育改革中正在经历巨大的变革。2004年4月,伴随着国立大学独立行政法人化改革的启动,从明治时期开始一百多年来日本政府对国立大学的管理模式发生了翻天覆地的变化,传统的"政府、大学、社会"的关系产生了根本性的变革,一方面国立大学失去了政府庇护,不再是政府组织的一部分,而成为自主运营的法人实体;另一方面它又必须走出"象牙塔",发挥可视性的社会服务职能。这样的改革下国立大学管理体制将如何重新构建?未来的发展战略何在?东京大学宪章在现代大学制度建设上为我们提供了良好的范例和有益的借鉴。
关键词：
法人化改革 国立大学 大学章程
[期刊] 高等教育研究
[作者]
赵应生 钟秉林
我国实施高等教育大众化发展战略以来,地方高等教育获得了长足发展,成为大众化的重要推动力量,其与地方社会经济发展的联系进一步加强,管理体制和投入体制改革有了新突破。但同时也存在质量不高、区域特色不明显、经费结构不合理、区域差距不断扩大等诸多问题。为此,需进一步优化地方高等教育发展的政策环境;不断加大对高等教育发展薄弱地区的扶持力度;努力培育区域特色,挖掘地方高等教育的生长点;进一步拓展地方高等教育的筹资渠道,不断提高办学效益。
关键词：
高等教育大众化 地方高等教育
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
侯玮青
本文阐述2004年4月日本国立大学法人化改革开始实施以来国立大学图书馆在地位及领导成员、工作目标与工作模式、运营组织结构、职员、经费等方面所发生的重大转变。
关键词：
日本 国立大学法人化 图书馆 变革
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