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[期刊] 中国成人教育  [作者] 李向东  孙学振  贺明荣  史春雨  
作物栽培学是一门实践性、综合性很强的应用科学,本文根据作物栽培学的特点和现代化农业对作物生产的要求,从作物栽培学课程体系建设、课堂教学、实(试)验教学和实践教学等方面进行了改革探讨。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 任小龙  张保军  蔡铁  陈小莉  张鹏  高欣  贾志宽  
为提高高校青年教师的教学水平,以作物栽培学课程为例,从备课和上课两方面出发,结合教学实践,探讨了青年教师教学中存在的问题及应对策略。指出在备课方面,按照教学大纲和教学日历认真、合理安排教学内容,注意引入典型案例,规范课件中图(表),紧扣教材重点制作多媒体课件,规避授课内容随意性;在上课方面,克服紧张心理,调整心态,快速进入上课状态,讲课时放慢表达语速,注意讲课节奏;此外,课堂上着装朴素美观,仪表大方端庄,树立良好个人教学形象。
[期刊] 南京农业大学学报  [作者] 薛利红  罗卫红  曹卫星  王绍华  
介绍了一种采用面向对象的思想方法 ,基于Windows操作系统开发的、可视化的作物栽培学智能辅助测试系统。其中包括了组卷、答卷、评卷和试题库管理等功能 ,具有组卷试题分布均匀、高效性、开放性和界面友好性等特点
[期刊] 高等农业教育  [作者] 杨锦忠  杜金哲  赵长星  王月福  林琪  
在阐述数字农业的内涵及其意义的基础上,从理论和实践两方面分析论证了作物栽培学走数字农业之路的重要性、必要性、可行性,明确了作物栽培学走数字农业之路的任务和内容。
[期刊] 草业科学  [作者] 杨宪龙   杨惠敏   张建全   沈禹颖   王自奎   杨倩  
课程思政是新时代背景下高校贯彻落实立德树人根本任务和全面提高人才培养质量的战略举措。本研究基于多年教学实践,构建了牧草与饲料作物栽培学课程思政教学模式。课程思政教学实践中,应从国家需求、学科发展、耕读教育、科研成果转化案例、草业科技工作者先进事迹中深入挖掘思政教育元素,从推进实践教学、丰富教学内容、优化教学方法、拓宽教学渠道、坚持教学评价等方面提升课程思政教学质量,促进牧草与饲料作物栽培学课程思政教学成效显著提升。
[期刊] 沈阳农业大学学报  [作者]
吕德国,男,1967年8月出生,山东省莱芜市人,沈阳农业大学二级教授,校学术委员会委员,博士研究生导师,园艺作物栽培生理与生态学术方向学术带头人。曾任园艺学院副院长。兼任沈阳农业大学果树栽培与生理生态学术创新团队和沈阳农业大学果树栽培学教学团队负责人;国家苹果工程技术研究中心东北冷凉气候区苹果研发中心负责人,国家果树种质沈阳山楂圃主任,沈阳山楂国家野外科学观测研究站站长,辽宁省果
[期刊] 华北农学报  [作者] 刘云  梁玉芹  刘文  赵海增  宋炳彦  
分析和讨论了解决当前我国设施蔬菜生产存在的劳动强度大、效率低、成本高等问题的技术措施,提出了采用营养块育苗、量化施肥、施缓控释肥、改革灌水方式和加强湿度管理、植株化学调控、实施机械化等现代化生产管理技术和理念,改变传统方式,简化栽培程序,从而降低农业劳动强度,提高劳动生产率,节约成本,实现设施蔬菜生产安全优质高效。
[期刊] 职教论坛  [作者] 边晓芳  
从教师如何教,学生如何学的角度,以适应职业为教育导向,对服装史课程教学进行了分析和方法改革的探讨,从而达到提高教学效果的目的,充分发挥课程特色和作用,有助于培养符合市场需求的优秀服装设计人才。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 马静  
教学方法的改革是实现教育目标、提高人才培养质量的关键环节。影响职业教育教学方法改革的主要因素包括职业教育教学方法的理论研究欠缺,教育传统影响职业教育教学方法的实践应用以及现有职教师资素质难以适应教学方法改革。职业院校应通过多种措施,改变职教教师观念,对其进行职业教育教学方法培训,使其成为教学方法改革的引领者和实践者。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 林辰壹  帕提曼·阿布都热合曼  赵琴  陈高安  
以新疆农业大学"民语言"学生食用菌栽培课程为例,基于当前"民语言"学生的学习特点和"民语言"学生食用菌栽培学课程的学习特点,针对课程教学中存在的主要问题开展了课程改革的教学活动,实现"民语言"学生平等享有教育教学资源、能够充分发挥学习主动性,达到提高专业技能和创新能力培养的教学目标。结合课程教学内容,通过抓住市场环节、提高食用菌认知度、培养学习兴趣;增设实验项目、提高动手能力、巩固教学效果;成立学习小组、开展兴趣活动、注重知识的拓展与更新,系统掌握知识提高科学研究素养;展开讨论会、巩固专业知识和技能几个方面展开教学活动改革。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李志新  张文英  刘章勇  段洪波  
作物育种学作为农学专业的核心专业课,其显著特点是应用性和实践性都很强。在产学研合作教育模式下,对人才培养方案的制定、理论教学、实践教学、教学方式、教学过程和考核方式的改革进行探讨,对产学研合作教育的运行和管理机制进行探索。
[期刊] 湖南农业大学学报(自然科学版)  [作者] 钱晨  
多年来在大学英语的教学中,写作一直是教学中最为薄弱的一环。在指出我国大学英语写作教学的现状及存在问题的基础上,提出大学英语写作教学中需要解决和改进的几个方面,以期寻求提高大学生写作能力的教育教学方法。
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