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[期刊] 教育科学  [作者] 郑长利   肖鸣政   肖随贵  
如何科学地评定学出作文的水平,这是国内外考试研究中亟待解决的一大难题,也是目前,中小学语文教学测试中致力研究的一个重要课题。为此,我们组织有关人员对这一问题进行了专门的分析与研究,现把有关的研究情况报告如下。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 宋忠芳  
推进教育管办评分离是深化教育综合改革的重要内容。如何解决和处理好管办不分、管评不分的问题,实现社会参与监督评价和第三方独立评价,如何认识评价主体多元化问题,如何认识和处理教育督导的管评分离等,都是推进管办评分离改革的重点、难点、焦点及疑点问题。需要理清思路,简政放权,扩大自主办学,逐步实现评价独立,才能稳步推进改革。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 曾青云  许勤  
我国成人教育学专业研究生教育正处在一个挑战与机遇共存的跨越阶段,挑战来自社会快速发展、经济增长方式转变、人才市场竞争激烈等诸多方面,机遇则与国家战略、科学进步、文化建设、教育创新同行。而在挑战与机遇的斗转之间,既明示了揭示成人教育学专业研究生教育基本趋势的必然性,又突显了追索存在问题的亟切性、强调了寻求解决问题务实性改革路径的紧迫性。而这些恰恰是本文撰述的要旨所在。
[期刊] 西南金融  [作者] 樊鑫淼  
当前中国经济已经步入"三期叠加"的"新常态"时期。本文通过对国内外绿色金融产品、互联网金融、电子商务、不良资产、惠普金融、银行监管、科技创新等方面发展现状的实证分析,揭示目前中国金融在供给侧结构性改革方面存在的问题,并提出相应的对策建议。
[期刊] 工业工程  [作者] 陆刚  孙宇博  卢明银  韩可琦  
通过对国内工业工程专业实验室建设现状的分析,将工业工程实验室分成示范型实验室、综合型实验室、验证型基础实验室和规划设计阶段实验室4种类型。从工业工程学科特征、人才培养目标及培养要求出发,确定了工业工程实验内容的构成为基础IE实验和现代实验。在此基础上,建立了工业工程实验模式,即教学型、综合型和平台型3个层次的实验模式。
[期刊] 中国工业经济  [作者] 孙鲁军  袁媛  
[期刊] 中国成人教育  [作者] 耿彩芳  朱宜宾  
根据高校公共选修课开设情况,分析了高校公共选修课目前在课程结构、教师和学生思想认识、教材等方面存在的问题,针对这些问题提出了改革选修课课程体系、规范管理制度、支持选修课教材建设等方面一系列具体而有益的探索性建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵秋雨   陈良   俞慧  
随着职业教育改革的不断发展,高职院校教师评价制度也面临着改革的契机与挑战。目前,高职院校教师评价制度主要从教学质量、科研成果、专业建设等方面对教师进行评价,但是在师德师风、服务社会发展、为产业培养人才等方面,尚未较全面有效地反映在高职院校教师评价制度上。主要针对目前高职院校的教师评价制度现状进行了分析研究,提出了“重构评价主体,优化主体结构,统一评价指标,细化指标权重,创新评价方法,强化纵向评价”的建议,以期能够更好地对教师进行全面评价,通过评价制度的不断改革创新,为高职院校教师专业素养和综合素质的提升起到推动作用。
[期刊] 财政研究  [作者] 张弘力  郑永福  
[期刊] 经济研究参考  [作者] 焦瑾璞  
党和国家十分重视农村金融问题,不断创造各种机会推进农村地区金融改革。经过多年的努力,实际上我国农村金融已经有相当的基础。推进农村金融改革,关键要在贯彻落实上下功夫,要真正了解我国农村的金融需求和供给情况及其与国际上的差距和优势,在此基础上分析问题,找出症结所在,认真落实我国金融改革的具体措施。
[期刊] 南方金融  [作者] 王硕平  
本文根据广东地方金融的现状与特点,分析了广东地方金融在观念、体制、机制、管理等方面存在的问题,并在充分阐述改革必要性的基础上,提出了改革的目标和设想。
[期刊] 经济问题  [作者] 闫涛  
对我国银行结算制度改革和对现行银行结算制度存在的问题进行了分析,认为为了适应我国经济发展的要求,银行业应健康稳定运行,并加大银行结算制度的改革力度,提出了银行结算制度改革的建议。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 黄俊彦  吕建秋  
深化高校科技管理体制机制改革,是近年来我国科技体制机制改革的主要内容之一,其改革现状也深受社会关注。从高校科技管理机构设置、科技评价考核、科研队伍组织管理、科教协同育人、科技资源配置5个方面对目前我国高校科技管理体制机制改革的现状及存在问题进行分析,最后提出改革对策及建议。
[期刊] 经济师  [作者] 王小雪  
文章以薪酬制度改革为背景,剖析了该背景下医疗机构在绩效改革中暴露出的问题,指出公平性、结构性、激励性和考核方法是当前公立医院绩效改革中存在的主要问题,并结合工作实践提出,改善以上问题一方面需要持续优化收支结构,做大医疗机构可分配收入这一蛋糕;另一方面需要不断完善绩效分配体系,公平合理地体现医务人员的劳动价值,激发其工作积极性。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 胡勇智  
高职院校软件技术专业教材存在本科化、内容针对性有偏差、时效性不强、与理论教学配套的实训教材缺乏有效衔接等问题。为此,应校企合作开发教材;开发立体化的教学资源包;合理淡化理论,注重实践,引入完整真实的企业项目。
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