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[期刊] 情报理论与实践
[作者]
高金虎
[目的/意义]分析国家安全情报学的研究现状,梳理国家安全情报学的主要研究议题。[方法/过程]梳理了国家安全情报学科发展的历史脉络、主要研究现状,并对现状进行了述评。[结果/结论]应该厘清国家安全情报学科与相关学科的边界,对国家安全情报学的相关成果进行学理化提升,吸纳更多的地方学者参与国家安全情报学的研究,融合相关学科的研究成果。
[期刊] 情报杂志
[作者]
张晓军
张晓军教授(以下简称"张"):包老,您好。好久未见,看到您身体、精神这么好,我们很高兴,深受感染和鼓舞。很幸运给我们采访您的机会。在西方,情报学是完全成熟的学科。其发轫期在二次世界大战后,经过20世纪5070年代的发展,90年代的繁荣,世纪之交的转型,至今名家、名作群星灿烂,成绩斐然,蔚为大观;不仅如此,而且理论研究与实践的发展相互呼应,相互推动:进入决策、进入立法、进入条
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
肖相金 许旌莹
书名:情报学:服务国家安全与发展的现代情报理论作者:赵冰峰出版社:金城出版社出版时间:2018年7月ISBN:9787515514826定价:68元随着移动互联网、物联网、大数据等新兴技术的快速发展,我国社会正朝着智能化、智慧化的方向前进,同时政治、科技、军事、文化等领域对数据总量、情报质量和知识层次的需求越来越高,这给现代情报学的发展创造了前所未有的机遇。由赵冰峰编著,
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王建华
高等教育是一门学科,还是一个研究领域,长期以来争议颇多。高等教育能否作为一门学科,应根据历史的经验,参照学科制度化的标准,透过现象看本质。无论名称如何———称为研究领域或是称为"学科",世界范围内,高等教育已处在学科制度化的进程之中。
关键词:
高等教育 学科 研究领域 学科制度化
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李锋 刘政
[目的/意义] 国家安全情报学人才培养模式的演变需与国家情报战略保持一致。美国安全情报专业的培养模式与国家情报战略长期保持了良好的互动关系。剖析其培养模式,对完善情报学学科体系具有重要的理论和现实意义。[方法/过程]以U.S.New专业榜单与CIP课程目录为参考,对选定的20所美国高校安全情报专业课程与教学大纲进行定量分析,探究其院系安排、专业划分及课程设置背后的培养规律;借助Khcoder文本分析工具,对2022年美国《国家安全战略》进行词频分析,援引2023美国《国家情报战略》提出的培养目标,相互印证分析美国安全情报培养模式。结合我国家安全情报学现状,提出国家安全情报学学科培养方案及课程设置。[结果/结论]为适应国家安全的总体需要,美国高校安全情报专业初步形成了“目的—方式—战略”一体的人才培养模式。参考该模式,我国国家安全情报学应以总体国家安全观为战略引领,以差异化培养为“总抓手”。在具体路径上,确立服务情报战略、提升情报工作水平的培养目的。尽快厘清课程体系,完善课程内容,避免陷入概念术语解释的窠臼;围绕培养目的,落实守正与创新并举的培养方案,以学科体系为“导向标”,参考钱学森的学科层级划分理论,推动培养模式的具象化。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
朱晓峰 张婷婷 洪磊
[目的/意义]国家安全战略的制定与实施对情报学人才提出了更高的要求,从总体国家安全观的视角出发,探索情报学教育研究的演化趋势对于培养满足国家战略需求的情报人才具有十分重要的指导意义。[方法/过程]首先,以五年规划为时间节点,回顾了不同时期我国总体国家安全观的变迁;接着,从研究内容与热点探索不同时期由于总体国家安全观变迁导致的我国情报学教育研究的演进路径;最后,以三角结构模型为理论指引探索了情报学教育研究的主题演化态势,并研究了总体国家安全观下我国情报学教育研究的主题演进变化。[结果/结论]总体国家安全观视角下我国情报学教育研究的演化特点为:国家安全体系指引研究内容与热点以需求为导向,国家安全观演进推动研究重心不断调整变化,总体国家安全观促使情报学教育研究主题日益丰富。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
谢晓专 高金虎
[目的/意义]学科学术史梳理是一门学科理论研究中承前启后、有效整合理论资源的重要途径,对于揭示学科发展之来龙去脉、进展趋势,掌握学科发展全局具有重要意义。[方法/过程]通过对中华人民共和国成立以来公开出版的情报著述进行历时性梳理和分析,全面考察1949—1999年期间我国国家安全情报学术成果,归纳其发展脉络与演变特征。[结果/结论]1949—1999年间,我国国家安全情报学术史可分为"基于政治意识形态的批判研究、历史范式主导的描述性研究、国家安全情报学术研究转型"三个发展阶段,研究路径呈现"域外引进→域外研究→消化吸收"的发展脉络,研究内容表征为"零散史料→汇编史实→系统史论/理论"的演变轨迹。历史范式主导的情报史实描述是这一时期我国国家安全情报学术研究的主要特征,其理论成就集中于情报史梳理与情报理论体系建构,学科发展尚处于萌芽起步阶段,学理化进程缓慢。
[期刊] 中国人口科学
[作者]
曾毅
一、简要的回顾自1982年2月国际人口学会(IUSSP)成立它的下属机构“家庭人口学委员会”以来,家庭人口学获得了长足的发展。1985年,著名人口学家凯菲茨(N.Keyfitz)在他的人口学名著《应用数理人口学(Applied Mathematical Demography)》再版时,特意新增了三章内容,以反映自1977年该书出版以来,国际人口学学科发展的最新成果。其中一章就是“家庭人口学”。在国际人口学会1985年召开的第20届大会上,家庭人口学
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
赵常煜 真溱 汤珊红
美国詹姆士·麦迪逊大学综合科学与技术院副教授莫林(S.Marrin)在2016年第2期《情报和国家安全》杂志上发表了一篇文章。莫林曾经在英国布鲁内尔大学情报与安全中心和美国梅西赫斯特大学情报研究院工作,他也在美国中情局担任过数据分析师。2004年美国《国家期刊》(National Journal)曾把他评选为美国10大领先情报研究专家。作者认为情报研究(Intelligence Studies)作为一个学术领域在国家安全问题上作出了大量贡献,为情报从业人员打造了了解过去、认识今天、预测未来的基础。此外,该
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
MARRIN S 赵常煜 真溱 汤珊红
被遗忘的罗杰·希尔斯曼(Roger Hilsman)肯特一直主张决策权力者与情报分析者之间是独立的关系,从而实现独立于国家安全决策者之外的客观的情报分析。但这样会导致情报分析师的贡献在决策过程中被边缘化。希尔斯曼坚决反对肯特的观点,他认为情报分析和决策之间应该紧密相连。知识和行动需要有效地结合,情报分析人员也应该注重相关政策。特别遗憾的是情报研究者们只继承了肯特的观点,过去的60年当中希尔斯曼的观点完全被遗忘。
[期刊] 情报杂志
[作者]
王君 彭玉芳 张巍巍
[目的/意义]为了了解美国安全类情报教学内容,丰富中国情报学的研究内容和研究视角,并将运用到我国的安全类情报的教学过程中。[方法/过程]通过对美国安吉罗州立大学、瑞金大学和德克萨斯大学埃尔帕索分校三所高校均开设的国家安全与情报课程教学大纲的研究。[结果/结论]对比分析三所高校该门课教学内容和过程的异同,总结出该门课程的知识点,以及安全类情报学课程的特点。
关键词:
情报学 国家安全与情报 美国 教学大纲
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
高金虎
[目的/意义]梳理国家安全决策中情报的作用,重新定义情报对决策的引领作用。[方法/过程]从分析战略环境、监控战略态势、评估对策选择等多个角度,分析情报在国家安全决策中的作用。[结果/结论]情报在国家安全决策中发挥引领作用,而不仅仅是"服务"和"保障"作用。
[期刊] 情报学报
[作者]
王秉 徐方廷
国家安全情报是维护国家安全的关键支撑和利器,国家安全情报体系是国家安全体系的核心组成部分。国家安全情报体系作为一个典型的多学科交叉领域,开展多学科交叉视角下的国家安全情报体系研究,既有助于从多学科视角审视和健全国家安全情报体系,亦可为推进国家安全情报体系的现代化提供新思路。首先,基于学科高度,论证国家安全情报体系的多学科交叉属性,并给出多学科交叉视角下的国家安全情报体系的内涵。其次,从国家安全学、情报学与系统科学三大学科视角出发,提取国家安全情报体系要素。最后,立足多学科交叉视角,提出国家安全情报体系现代化路径。研究结果表明,从多学科交叉视角来看,国家安全情报体系要素主要包括“国家安全学视角下的国家安全问题要素、国家安全目标要素与国家安全工作要素”“情报学视角下的国家安全情报活动要素、国家安全情报管理要素与国家安全情报技术要素”以及“系统科学视角下的国家安全情报体系中的主体集要素、国家安全情报体系中的关系集要素和国家安全情报体系的环境集要素”,国家安全情报体系现代化路径主要包括国家安全情报体系的总体化、数智化、协同化与科学化。
[期刊] 世界经济
[作者]
马杰 马珺
组织经济学是70年代后产生的一门新兴的经济学科,主要从经济学、组织理论、组织行为学和法学科际整合的角度,研究组织内在本质问题。组织经济学以合约为基本分析单位,分别从合约达成前双方诱因一致性与合约执行两个不同的角度展开分析。组织经济学以利益最大化为出发点,结合信息、不确定性、交易成本与合约等要素,研究组织现象和组织行为。作为西方经济学中的一个新分支,也自有其不足之处。
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