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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 曹娟  
文章选取《书读义见:图书馆员书评佳作选》中四种读物的馆员书评文章,分析其知识内涵、书评文章优长,简述图书馆员书评的学术定位。
[期刊] 图书馆  [作者] 王龙  
图书馆工作者的社会角色及其在社会中所起的作用始终影响和决定着图书馆工作者的社会形象和图书馆事业的命运。阅读顾问和信息顾问应该说是图书馆工作者既具有传统意义又适应社会发展的职能形象。本文探讨了阅读顾问和信息顾问的含义、内容、社会意义及其实现途径。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 谭祥金  
文章论述了“为人找书,为书找人”是图书馆职业最简明的表述,是图书馆员的基本价值观。分析了“人”、“书”、“找”的地位和关系。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 赵继民  
开展群众性读书评书活动与城区图书馆形象的树立赵继民Abstract:Theurbanlibraryisabridgeandtiethatlinkslargeprovincialandmunicipallibrarieswithneighbourhoo...
[期刊] 图书情报工作  [作者] 郭玲  
图书馆资源是宝贵的文化资源,是为社会发展提供精神动力和智力支持的服务型部门。它承担着文化传承和信息交流的时代使命,是提高文化素养的重要战略阵地。馆员书评在引导、带动读者阅读的过程中发挥着重要作用,应采取综合措施提升馆员书评的水平,包括发挥馆员导读的比较优势,全面提升馆员导读水平,注重书评的广泛性和导向性,加强和读者的互动沟通,提高馆员队伍的质量等。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王梅  陈洪滨  惠涓澈  
知识是流动的,阅读是流动的,阅读推广是流动的,高校馆员馆内馆外阅读推广工作也是流动的。高校馆员之间交流、学习与分享也非常必要,这是高校馆员做阅读推广应该具有的开放性思维和人文化的情怀。通过对2014年"图书馆员阅读推广彩云之旅"在郑州、北京、无锡、长沙、济南等地的活动的背景、过程、创新、效果和启示等的概括,揭示出高校馆员馆外阅读推广工作在"知识的流动"和阅读推广工作的流动中所做的努力与实践。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 刘冬爽  
图书馆馆员之歌刘冬爽(中国人民大学图书馆)我是一名图书馆馆员,天天与文献信息结伴。人类的智慧和才干,知识的起源和发展,都经过我们的手,离离合合,聚聚散散。我们的工作平凡而伟大,走过的里程何止万万千千。书海的浸泡,积累着我们的本领;工作环境的熏陶,造就...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 许琳瑶  
图书馆应民众的文化需求而诞生,一直以来都是社会文献信息的集散中心,是供民众阅读书籍、参考资料的重要机构。早期的图书馆收藏、保管图书,将书籍资源整理有序,待读者到馆中阅览或提供借阅服务。随着历史的发展,图书馆也完成了一系列转型,由以往的以保存为中心,逐渐演变为以服务为中心,化被动为主动,除传统的文献采访与编目工作外,还拓展了举办讲座和展览的社会工作、信息参考咨询服务、提供馆
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陈杏  
文章对知识经济时代图书馆员读书意识的价值、特征和所应该具备的前提条件、主要因素等 ,进行较为系统的阐述
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 张立彬  李易航  
MOOC(慕课)环境下,版权问题日益凸显,鉴于此,文章提出了"版权援助"的新概念,总结了版权援助工作具有服务性、主动性和持久性的特点,并阐述了版权援助的工作内容及其现实意义。通过系统梳理不同版权利益相关者在MOOC制作、教学和使用过程中遇到的版权客体、权利归属和权利限制等版权问题,建议图书馆应成立解决上述问题的"版权援助中心",并着重开展版权状态调查、申请许可、寻找替代信息等版权清理工作,以及版权咨询和版权教育工作等。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 江海潮  
儿童阅读关乎儿童自身潜力的充分发掘和更高层次的自我实现,影响着国家和民族的未来。绘本是最适合儿童阅读的重要读物。公共图书馆绘本馆馆员应该作为儿童阅读推广人,传递儿童阅读理念,帮助儿童培养阅读能力,促进儿童养成阅读兴趣。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 薛宏珍  
[目的 /意义]针对当前阅读推广案例活动普遍存在的数量多而质量良莠不齐的现状,引入服务营销组合理论,指导图书馆更好地开展阅读推广活动。[方法/过程]将服务营销组合理论中各个关键要素重新加以整合,形成适合广西科技大学图书馆"微书评"具体案例的"7P"服务营销组合策略,即服务产品策略、服务价格策略、服务渠道策略、服务促销策略、图书馆内部营销策略、学生团队营销策略、效果评价策略。[结果 /结论]通过实践和探索得出的结果显示,服务营销组合策略能够帮助图书馆明确阅读推广活动中各要素、各环节的内在联系与规律,更好地进行跨部门的合作与沟通;更有助于揭示阅读推广活动的共性和个性特征,从而提高阅读推广活动的质量...
[期刊] 图书馆建设  [作者] 林梦笑  
《图书馆2.0:升级你的服务》是一本向图书馆员普及和推广图书馆2.0理念和实践的专著。其定位明确,让不同层次的读者各取所需。分析书中内容可得:技术傻瓜化为图书馆2.0永远Beta版的方向,图书馆2.0始终立足于图书馆的核心服务,个性化服务应注重个性关怀而非技术自助,可充分利用访谈专栏。本书架构巨细兼顾,可考虑增加绩效评估方法的指引,并突出图书馆2.0于馆员的价值。本书写作风格的不统一利弊兼有,但图表整合将更为直观。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 肖珑  刘雅琼  张春红  张海舰  
数字化时代,大学生的阅读行为多为"浅阅读",普遍缺乏系统性的"深阅读"以及相关引导,高校图书馆可以在这方面提供更多的服务。以"北大读书讲座"为例,介绍了北京大学图书馆如何通过阅读讲座这一载体,激发和推动大学生的"深阅读",并指出:高校图书馆"深阅读"服务是在倡导阅读基础上的更高更深层次的服务,具有主题性、系统性、层次性和不可替代性。创新与发展"深阅读"服务,培育阅读服务品牌,是未来高校图书馆开展阅读服务的主流方向。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 周琼  胡礼忠  
"数字人文"这个新兴的学术领域给人文研究注入了新的活力,同时为信息时代图书馆服务带来巨大挑战。随着"数字人文"时代的到来,图书馆员应把握契机,发挥自身技术与服务优势,系统开展资源建设,注重数据库建设与应用,运用新技术完善知识服务。
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