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[期刊] 财会月刊
[作者]
徐四星 刘大尚 何姣
我国于2013年和2014修订并相继颁布实施的《高等学校财务制度》和《高等学校会计制度》,要求高等学校计量教育成本,进行成本核算并加强成本费用管理。作业成本法作为一种计量高等学校教育培养成本的先进方法,已经在欧洲高等学校中得到了广泛应用。在分析高等学校教育培养成本及其构成和作业成本法基本原理的基础上,厘清基于作业成本法的高等学校教育培养成本计量程序,并以我国中部地区某高等学校为例进行实例计量,为高等学校教育培养成本的科学合理计量提供案例参考。
[期刊] 教育研究
[作者]
袁连生 王善迈 崔邦焱
高等教育决策与管理的需要推进了高等学校学生培养成本的计量。在我国还没有建立成本核算制度的情况下,目前只能按照成本会计原则,对现有会计资料进行调整,计量高等学校学生培养成本。对一所大学的案例研究证明,利用现有会计资料计量学生培养成本是可行的,可以满足社会对学校成本信息的需要。
关键词：
高等学校 培养成本 成本计量 案例研究
[期刊] 经济师
[作者]
周宇霞
在教育产业化时代背景下,高校逐步扩招,但是近年来,随着生源递减,高校管理落后,对财务成本监管和核算存在死角,导致公共资源浪费情况严重。所以,有必要探索降低教育成本途径,提高教学经费使用效率。文章从作业成本的角度,探寻降低教育成本的途径,期待可以为高校教育经费管理经营者提供有价值的参考。
[期刊] 教育与经济
[作者]
吴开俊 黄莹
本文在探讨教育培养成本计量理论的基础上,对广州某一所普通高校2002—2003学年度教育培养成本进行了实证计量分析,并就高校教育培养成本问题提出若干政策建议。
关键词：
高校 教育培养成本 计量 政策建议
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
赵宝爱
公布高校培养成本有助于维护消费者的权益,唤起高校的成本意识,敦促政府加大投资等;不过高等教育产出的特殊性、谁来公布、高校的行政化和高额债务等决定了成本核算和公布的难度;公布高校成本要与高等教育体制改革、政府投入等联系起来。
关键词：
高等教育 培养成本 收费 核算
[期刊] 经济管理
[作者]
忻依娅 梁巧转
本文在回顾人力成本及其传统计量方法和ABC法的相关理论基础上,将ABC法思想应用到人力成本的计量中。阐述了应用步骤,详细分析各作业层面的人力成本特征并进行初步划分。同时评价此法计量人力成本的优点,认为引入ABC法关键在于让人们认识到间接人力成本的重要性,同时它也提供了一种有效计量间接人力成本的方法,为人力管理决策提供更可靠的参考依据。
关键词：
人力成本 作业成本法 (ABC)
[期刊] 会计之友
[作者]
王同孝 王以涛
高等学校是否应该计量教育成本,进行成本核算,如何核算,依据什么体系进行核算,这一课题在学术界已经研究多时,但时至今日一直没有权威的结论。文章认为,2012年我国教育经费占GDP4%的目标已经实现,高等教育经费必将大量增加,面对大规模的教育支出经费,在现代管理中,高校的成本控制和成本核算应该作为高校管理中的主要任务之一。高等学校应该通过计量成本、考核效益,以科学合理的成本支出保证最好的教育质量,体现对国家、人民和事业的负责。
关键词：
高校 教育成本 计量
[期刊] 会计之友
[作者]
王以涛 王同孝 陈强
高等学校教育成本费用的计量和核算从理论的讨论,现实的需求,到制度的确认,已经进入了全面实行的新阶段。财政部、教育部颁发的《高等学校财务制度》已从2013年1月1日起施行。制度首次要求高等学校应该计量教育成本,进行成本核算,加强成本费用管理。制度中第十章"成本费用管理"用了七个条目对成本费用管理提出了具体要求。为尽快在高校推行成本费用核算,文章主要在成本核算原则、核算方法、核算体系等方面进行分析研究。
关键词：
高校 教育成本 计量
[期刊] 中国高教研究
[作者]
韩飞舟
将北京地区49所普通高等学校划分为9个学科专业类别,在搜集各高校1998-2003年教育经费支出数据的基础上,进行了教育成本测算和比较。结果表明,北京高等学校教育成本分为四个档次。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
崔邦焱 王守军
高等学校学生培养成本的计算问题是落实高等教育成本分担机制的基础,是影响政府、高等学校、受教育者决策和行为的重要因素,也是一个为社会各方面所广泛关注的问题。西方对教育成本研究开始于20世纪 60年代的人力资本理论,通过教育成本计算出教育
[期刊] 会计之友
[作者]
韦德洪 李素芸
现有文献对高等学校学生培养成本的内涵、构成要素、计算对象、计算期和计算方法等问题进行了较为深入的研究,但仍然存在与培养成本相关的各要素诸如术语、内涵、计算对象、计算期、构成项目、计算方法和核算科目等不统一或不一致,以及研究缺乏系统性、研究多以规范研究为主等问题。未来该领域的研究应该模拟企业产品成本核算原理,在科学地认定和划分与培养学生有关、与培养学生无关的各项开支的基础上,以实际应用为目的,从制度设计的角度来完整、系统地研究高等学校学生培养成本核算的问题,为高等学校学生培养成本的核算从理论研究到应用研究再到实际应用的过渡扫清障碍。
关键词：
高等学校 学生培养成本 核算方法
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
韦德洪 王珊珊
本文认为,高等学校学生培养成本是指在一定的期间内,为培养一定数量的合格学生(以毕业为标志)而发生的,能够用货币来可靠计量的资源耗费。其核算应该以学生为成本计算对象,以学年和学制为成本计算期,采用品种法、分类法、分批法和分步法相结合的综合计算方法,计算出各个院系不同专业、不同学历层次和不同年级学生的院系培养成本、学校培养成本、学年培养成本、学制培养成本、总培养成本和生均培养成本。
[期刊] 财务与会计
[作者]
曹宏进
高等学校培养学生的成本费用与在校期间各培养环节所需时间成正相关，直接导致的资源消耗构成了学生培养成本。本文引入时间驱动作业成本法对培养学生的直接成本进行计量及核算，为政府财政部门因学校质量水平不同而差异化配置学校资源提供数据支持。
[期刊] 经济问题探索
[作者]
瞿华
作业成本法的核心思想是“产品消耗作业,作业消耗资源”。它以“作业”在资源和产品之间架起一座成本核算的桥梁,为企事业单位成本核算提供更准确的成本信息。作业成本法在教育产业成本核算中的应用主要包括确定主要作业和作业中心、归集各作业成本、选择作业成本动因、将作业成本按照成本动因分配到产品等四个主要步骤。
关键词：
作业成本法 教育产业 成本核算
[期刊] 财务与会计
[作者]
林钢 杜祎清
近年来,对作业成本法的研究是我国会计学界的热门课题之一,作业成本法的产生原因、计算原理及其与传统成本法在计算上的区别逐渐为国内会计界人士所熟悉。本文拟就我国现阶段应用作业成本法的模式进行一些探讨。
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