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[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
沈文钦
本文认为,纯学术观的两个源头分别是古希腊和启蒙时代的德国。启蒙时代的学术观深受古希腊哲学的影响,但又有所拓展。基于这两个时代的观念,可以分离出纯学术观的三种意涵。首先,这一观念认为知识本身即是目的,具有内在的价值,它强调知识的非实用性,这种观念也是古典自由教育的知识论基础;其次,纯学术观是一种自我合法化的话语,它强调学术或理性作为一个领域的独立性,拒绝用经济、政治的标准来衡量学术,它同时也是学术自由的学理依据;最后,为学术而学术作为一种独特的学术人的职业伦理,它强调的是“科学动机”的非功利性,要求学者将学术研究摆在第一位。
关键词：
纯学术 自由教育 学术自由 为学术而学术
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张良 张寅
从拉莫斯、夸美纽斯到赫尔巴特的课程理论，其坚守的知识观与启蒙理性的表征主义知识观一脉相承，是从文艺复兴到启蒙运动时期课程学术研究的知识观传统。对于这一课程知识观的困顿与产生的教育症结，杜威与第二代认知理论分别开启了批判与重建的现代与当代进路。审视我国课程实践与课程理论深陷的表征主义知识观困境，有必要基于生成主义知识观重建课程知识观，进而使课程焕发新生机。
[期刊] 经济学动态
[作者]
王振中 胡家勇 汪利娜
2001年9月16日至29日,我们一行三人对英国格拉斯哥大学等学术机构进行访问,就亚当·斯密经济思想研究、英国民营化现状和社会福利制度等问题进行了学术交流。
[期刊] 经济学动态
[作者]
董瑞华
2002年10月28日至11月10日,受加拿大道格拉斯学院之邀,我率领上海行政学院考察团一行7人,对加拿大进行了为期14天的学术访问和考察。考察团访问了4座城市:温哥华、多伦多、渥太华和蒙特利尔。主要访问了道格拉斯学院,还考察了不列颠哥伦比亚大学和多伦多大学,就世界贸易组织、社会保障制度、社会中介组织、经济学理论的教学与研究等问题进行了学术交流。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李志峰 易静
高校学术职业和其他社会职业一样,因为不断专业化的职业分工而形成不同的层级。美国高校学术职业在历史的变迁过程中初步形成了现在普遍采用的分层模式,即高校学术职业分为讲师、助理教授、副教授和教授四个层级的职业阶梯。不同层级的学术职位有相应的学术评价标准,包括学历、教学科研能力、工作经验、管理能力等几个部分。依据卡内基分类法(2005版)的分类标准,其中对我国高校学术职业分层和教师岗位设置管理制度最具借鉴意义的当属博士学位授予大学、硕士学位授予大学、学士学位授予大学和社区学院的学术职业分层。因此,本文分别从美国这几类高校各选取一所有代表性的学校,对它们在学术职业分层管理的制度安排及特色进行考察,试图发...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
叶继元
为验证目前中国有关图书、学术图书与人文社会科学学术图书种数的多种统计数据，估计数据的可信度，文章运用书目统计法、抽样调查法，对国家出版管理部门公布的图书种数、《全国总书目》和《全国新书目》收录的图书种数进行了统计、整理、分析。结果发现，这些数据在研究与管理中具有重要作用。但由于疏忽或其他原因，一些数据和估计数据出现了差错。建议国家出版管理部门增添对学术图书及文科学术图书等项目的专项统计，或选择有条件的学术机构或评价中心负责此项工作，加强学术图书及文科学术图书等的书目控制，提高数据质量，提升数据的可利用性，加强管理的规范化。
[期刊] 中国农业大学学报(社会科学版)
[作者]
杨永伟 陆汉文
贫困人口内生动力的缺乏,成为阻碍脱贫攻坚工作顺利推进的重要因素。已有研究将其作为同质性与先验性问题讨论,未能系统解释并揭开问题发生机制的"黑箱"。文章聚焦于类型学的分析思路,用个体与社会互动线索贯穿全文,立足贫困人口是否存在发展"需求",构建出贫困人口内生动力缺乏类型的初步框架(第一层次)。在此基础上,充分考虑贫困人口在扶贫场域中的实践特点,将缺乏内生动力的贫困个体嵌入到脱贫攻坚的社会实践中(第二层次),归纳出内生动力缺乏的四种常见类型:目标缺失型、文化取向型、信心不足型以及"等靠要"型。在对不同类型内生动力缺失问题开展过程分析的基础上,有针对性地建构出贫困人口内生动力的培育策略。
[期刊] 城市发展研究
[作者]
丁国胜 彭科 王伟强 焦胜
在新型城镇化与美丽乡村建设等宏观背景下，如何理解存在于当前与历史中的各种乡村建设实践是一个值得探讨的问题。基于乡村建设者的视角，对中国乡村建设实践展开类型学考察，将它们划分为三个基本类型，即：政府主导型乡村建设、农民内生型乡村建设和社会援助型乡村建设，并从乡村建设的目的、过程和结果等方面对各类型乡村建设的特征展开分析。在此基础上，考察各类型乡村建设的历史发展情况及现实发展面临的挑战，指出未来应走向一种合作治理的乡村建设模式，鼓励政府、农民和社会的相互合作，并提出相应的政策建议。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
赵祥辉
博士生研究场域作为兼具“学术规训”与“知识探究”功能的场所，是专业社会化普遍规律与学科文化差异特征相互交织的产物。结合布迪厄场域理论与韦伯理想类型法，对书斋、实验室、田野与数字网络四大研究场域进行多案例考察。研究发现，不同研究场域因空间形态的差异，直接规定了博士生关系网络联结、研究惯习形成、文化资本积累与角色身份建构的性质与进程。基于此，研究建构出一个类型学整合框架，并提倡在博士生教育研究中“把研究场域作为方法”，重新认识到博士生专业社会化是联结制度规则与主体行动的成长叙事。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王晨
本文主要对英美国家大学理想研究的学术史进行了梳理,将其分为18世纪至19世纪末、19世纪末至20世纪二战前后、20世纪60年代至90年代三个阶段。第一个阶段主要是反对新大学,意味着传统大学观念的成熟;第二个阶段是反对高等教育领域的功利主义;第三个阶段是反对现代性对大学的戕害。在第三个阶段,中国大陆的大学理想研究在高等教育大发展的背景下融入了这一学术史历程。最后,本文提出了大学理想研究的局限和突破的方向。
关键词：
大学理想 学术史 英美 中国大陆
[期刊] 经济研究参考
[作者]
肖金成
２０１６年７月２３日至８月２３日，笔者到加拿大金斯顿市女王大学地理与规划学院进行访问交流。期间对加拿大空间规划体系和安大略省土地利用规划情况进行了调研，研究了加拿大空间规划体系和安大略省土地利用规划情况，包括加拿大空间规划的体制架构、依据、特征，并以此为鉴对我国空间规划提出了几点启示。在访学期间，笔者分别做了题为《优化国土空间开发格局的基本思路与整体设想》、《城镇化战略与新型城镇化规划》、《中国空间规划体系的构建》的主题报告，在对相关问题深入调研并结合国内外经验的基础上，提出了自己的思考和设想；在加拿大期间笔者还主持了一次专家学者研讨会，就中国农村土地制度改革与国内外专家学者进行了深入交流，以．．．
[期刊] 财贸经济
[作者]
张馨
“国家分配论”是我国计划经济时期和市场化改革前期的主流财政理论，在我国财政学说史中占有重要地位，同时对我国构建中国财政学理论具有重要的启示意义。本文从“国家分配论”的概念入手，依次探讨了“国家分配论”的产生和提出过程，得出“国家分配论”是与计划经济相适应的财政理论，并在此基础上试图厘清一些质疑“国家分配论”的观点和争论，最后对“公共财政论”是否为“国家分配论”的坚持和发展作了回答，以期为新时代背景下的财政理论和财政实践创新提供参考和借鉴。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
鄂丽君
[目的 /意义]研究美国部分大学图书馆的数字学术支持现状,为国内大学图书馆开展数字学术支持提供参考和借鉴。[方法 /过程]采用典型案例分析法,对美国14所大学图书馆的数字学术支持情况进行考察,分析数字学术的概念、数字学术支持机构设置、数字学术支持的内容与形式等。[结果 /结论]美国大学图书馆在明确数字学术概念基础上,设立数字学术支持机构,以数字资源建设、数字项目建设及研究、数据策展、数字出版、数字人文项目研究等为数字学术支持核心内容,提供形式多样的数字学术支持。我国大学图书馆应设立数字学术支持机构,重视数
关键词：
美国 大学图书馆 数字学术
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
汪同三 齐建国
应经济合作与发展组织发展中心和意大利波洛尼亚大学的邀请,中国社会科学院经济分析与预测代表团一行五人,于1997年11月27日-12月18日访问了瑞士和意大利。代表团由中国社会科学院数量经济与技术经济研究所所长李京文教授为团长,成员有该所副所长汪同三教授、所长助理齐建国教授、助理研究员韩胜军和外事局项目官员丁涛。 在访问瑞士期间,代表团走访了苏黎士大学经济系、洛桑大学、洛桑瑞士市场信息研究
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李金荣
做为思想家和文学家的鲁迅与做为学者的鲁迅,共同构成了完整的鲁迅,忽略任何一个方面,都是对鲁迅所具有价值片面的认识。鲁迅先生的学术活动的内容主要包括利用乾嘉学派"朴学"的方法,全面辑录、考证文献,利用现代系统逻辑的方法构中国小说发展史;自办图书期刊出版发行体系,打破国民党当局的文化封锁;收藏古旧文献及各类文物,用文献与实物相结合的"二重证据"方式考察中国文化史;编制各类书目,厘清学术源流。
关键词：
鲁迅 学术研究 中国小说史略
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