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年份: 2024(4572); 2023(6666); 2022(5482); 2021(5301); 2020(4294); 2019(9925); 2018(10016); 2017(16239); 2016(10457); 2015(12017); 2014(12399); 2013(11272); 2012(10550); 2011(9817); 2010(10112); 2009(9006); 2008(8749); 2007(8176); 2006(7380); 2005(6967)

作者: 王(30115); 李(24729); 张(24719); 刘(23596); 陈(15594); 杨(11875); 晓(11478); 周(9988); 赵(9791); 华(9064); 文(8455); 吴(8452); 林(8217); 志(8113); 明(7978); 伟(7782); 丽(7673); 孙(7499); 徐(7487); 黄(7163); 平(6606); 玉(6478); 军(6213); 朱(5994); 红(5866); 建(5767); 郭(5580); 云(5353); 胡(5315); 春(5214)

学科: 济(26245); 经济(26198); 管理(20745); 教育(20712); 中国(15944); 业(15886); 企(12638); 企业(12638); 学(12237); 理论(10348); 方法(10019); 教学(8425); 数学(8272); 数学方法(8063); 农(8024); 财(7847); 制(7772); 体(6765); 发(5791); 业经(5483); 银(5400); 地方(5371); 银行(5364); 融(5339); 金融(5332); 技术(5247); 行(5214); 研究(5016); 农业(5010); 和(5001)

机构: 大学(139444); 学院(132917); 研究(57193); 济(39778); 经济(38358); 科学(37343); 管理(37226); 中国(35743); 教育(34782); 京(33994); 范(31333); 师范(30999); 理学(30701); 所(30695); 理学院(30106); 管理学(29060); 管理学院(28790); 研究所(28003); 农(27602); 师范大学(25379); 江(24389); 中心(24301); 北京(22772); 技术(22515); 农业(22000); 业大(21349); 院(20947); 财(20599); 州(18633); 省(17880)

基金: 项目(84850); 研究(66865); 科学(66476); 基金(55273); 家(49982); 国家(49398); 教育(40711); 科学基金(39222); 社会(36717); 省(35522); 社会科(34270); 社会科学(34260); 划(33409); 编号(30097); 成果(29041); 基金项目(27137); 课题(26322); 自然(24891); 自然科(24290); 自然科学(24277); 自然科学基金(23820); 资助(23355); 年(21670); 重点(21647); 部(20191); 发(19714); 规划(18537); 项目编号(18034); 性(17571); 创(17276)

期刊: 教育(59030); 研究(53041); 济(48143); 经济(48143); 中国(46037); 学报(27602); 农(24782); 科学(22366); 大学(21052); 学学(17853); 农业(16834); 财(16388); 技术(16027); 管理(14909); 职业(14650); 融(10156); 金融(10156); 技术教育(9540); 职业技术(9540); 职业技术教育(9540); 业(9333); 图书(9167); 坛(8975); 论坛(8975); 财经(7893); 经济研究(7658); 业大(7541); 版(7385); 发(7339); 高等(7197)

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体验英国的科学教育和教师教育——英国学者古德温先生访谈录

[期刊] 全球教育展望 [作者] 王晶莹

艾伦.古德温(Alan John Goodwin)先生曾是英国曼彻斯特工艺学校科学教育系的主任,教育学院的副院长,1960年毕业于利兹大学化学专业,又在诺丁汉大学取得教师从业资格,后在英国皇家化学学会和利兹大学获得研究型硕士,1993年到2000年期间作为英国中学的注册督学,后又成为英国学习与教育研究所和高等教育学会的成员。在他40多年的教学和研究生涯中,曾教授中小学的化学和物理以及高校的科学教育和教师教育。本人与古德温相识已6年有余,作为英国科学教育学者中普通的一员,古德温先生对教学和研究兢兢业业,他一丝不苟的科研精神一直深深地影响着我,这次访谈第一稿修改的时候正值古德温先生进行心脏手术,他...

关键词：科学教育科学探究教育研究方法教师教育

不断学习的快乐体验——康宁访谈录

[期刊] 教育发展研究 [作者] 王毅

关键词：中国教育快乐体验教育电视台中国民办教育电视台台长学术力量大学组织教授治校春节晚会教育学教学

终生探索教育的人——顾明远先生访谈录

[期刊] 教育发展研究 [作者] 王毅

他致力于教育的比较研究,因为他期待着中国教育的改革与进步;他将小学教师、中学教师、大学教师的经历当作快乐的体验,因为他始终怀有一颗“爱生”之心;他带领着中国最大的群众性教育学术团体,构建起学者与政府对话的平台;他一生都在实践和研究教育,享受着探索的困惑与喜悦!

关键词：顾明远大学教师小学教师中学教师中国教育爱生民办教育教育发展研究小学老师教育学会

情系教育敢立潮头——杨德广访谈录

[期刊] 教育发展研究 [作者] 靳海燕

作为雷厉风行的大学校长,他推陈出新、勇于突破,时时展现着智者的风范;作为从教多年的专家、学者,他惜时笃志、治学严谨,处处闪烁着学者的睿智;作为平易近人的教授、导师,他关心学生、因材施教,刻刻体现着师长的亲切。他就是我们本期专访的嘉宾——杨德广教授。

关键词：德广上海大学教育发展研究教学型大学素质修养排名榜教育对象质量观校长工作高教管理

美国学者论中国经济——尼古拉斯·拉迪教授访谈录

[期刊] 国际商务研究 [作者] 梅俊杰

尼古拉斯·拉迪(Nicholas R.Lardy),美国著名的中国问题专家,现任地处首都华盛顿的布鲁金斯学会(TheBrookings Institution)外交政策研究项目高级研究员。他从60年代起即致力于中国经济问题的研究,撰有《中国的经济发展与布局》(1978)、《中国现代经济发展中的农业》(1983)、《陈云关于中国发展的战略》(合编,1983)、《剑桥中华人民共和国史》(经济部分,1987)、《对外贸易与中国经济改革,1978—1990》(1992)、《中国在世界经济中》(1994)等专著,现集中研究中国经济转型中的金融体制。在密切关注中国经济的同时,拉迪教授近年也非常关心中美关系...

关键词：拉迪中国经济问题中国经济转型 Institution 金融体制中国问题专家布鲁金斯学会尼古拉斯 Nicholas 中美关系

俄罗斯教育部长访谈录

[期刊] 比较教育研究 [作者] 诸惠芳

俄罗斯教育部长访谈录诸惠芳１９９３年上半年，俄罗斯《教育学》杂志记者采访了俄罗斯教育部长叶甫根尼·维克托罗维奇。部长就以下问题谈了自己的看法。一、关于教育改革的最重要任务部长认为，俄罗斯教育改革最重要的任务是实现教育的分权化、地区化及多样化、区别化和...

关键词：教育部长俄罗斯教育《教育学》维克托分权化维奇师范教育专科学院选择学校选择自由

“新教育”;向理想迈进——朱永新访谈录

[期刊] 教育发展研究 [作者] 王毅朱永新

关键词：新教育朱永新实验学校总课题组教育实验中国教育教育学派团队建设《教育研究》晏阳初

推进教育立法;建构和谐社会——夏秀蓉访谈录

[期刊] 教育发展研究 [作者] 王毅

关键词：教育立法教育法律法规地方法规地方立法教育教学秩序立法依据《职业教育法》法律关系教育对象伤害事故

基于努力教育的学习原理——美国Resnick教授访谈录

[期刊] 全球教育展望 [作者] 杜伟宇杨翠蓉

Lauren B.Resnick 教授是美国匹兹堡大学学习研究与开发中心主任,曾任美国教育研究学会主席,美国心理学会教育心理学分会主席。她对学习与教学的理论和实践有着重大贡献。2004年8月中旬应华东师范大学心理学系之邀来到上海参加"21世纪学习新原理与课堂教学改革全国研讨会",因此作者有机会深入地与她交流,了解她的基于努力教育的学习原理和在美国教育中的实践,及对中国教育改革的看法。

关键词：学习过程 Resnick 美国教育研究美国心理学会教学情境美国匹兹堡大学教育改革问题解决研究与开发学会主席

教育:我最近在想什么?——吕型伟访谈录

[期刊] 教育发展研究 [作者] 王毅

听说年已88岁的吕老近来对教育提出了很多新的思考和精辟的见解。在一次会上,吕老报告不拿稿子,如行云流水般一气呵成,在座者无不惊叹——为“中国教育的活化石”的渊博学识所折服;为这样一位老者清晰敏捷的思维所惊叹;更为他对一生心系教育的执着精神所震撼。今天,我们就来听听吕老对自己从事教育事业七十载的反思。

关键词：渊博学识执着精神吕型伟中国教育教育事业民办教育教育发展研究中央领导教育工作讲道理

再谈教育目的——约翰·怀特教授访谈录

[期刊] 高等教育研究 [作者] 赵显通

约翰·怀特教授是英国教育哲学界的领军人物，也是当代分析派教育哲学伦敦学派的主要代表。这篇对他的访谈主要围绕着教育目的展开，其中也涉及怀特个人的学术思想发展历程、其对应试导向的教育所提出的合理化改革建议以及相关国际学术组织等问题。此访谈可以使国内学者更真切地跟踪了解怀特教授的学术轨迹、人生各阶段思想的发展及其研究兴趣的最新变化。

关键词：教育目的有意义的生活约翰·怀特

文华师长访谈录

[期刊] 图书情报知识 [作者] 柯愈春

关键词：徐家麟陈友泉目录学家皮高品文华大学开架阅览王云五韦棣华中国十进分类法汪长炳

Jill　Berlin访谈录

[期刊] 中国远程教育 [作者] 洪峰

关键词：网络教学课件 Berlin 文字教材 Jill 教育软件网络带宽美国网络视频点播卫星通信技术光纤网络

心系江南;情牵史学——图书馆史学者吴稌年先生访谈录

[期刊] 图书馆论坛 [作者] 郑永田刘方方黄体杨肖鹏谢欢

〔采访手记〕吴稌年先生是我国知名的图书馆史学者。在30年的职业生涯中,他情定江南大学图书馆,潜心学术,笔耕不辍,撰写了数量众多的图书馆学论著,尤其对图书馆史研究情有独钟,在图书馆史人物、图书馆史分期、新图书馆运动等领域发表了一系列重要的成果〔1〕,取得了令人瞩目的成绩,成为1979年以来我国图书馆史研究领域最高产的作者〔2〕。"心系江南,情牵史学"是吴稌年先生的生动写照。2012年末,"图林五散人"郑永田、刘方方、黄体杨、肖鹏和谢欢就图书馆史研究兴趣、图书馆史研究意义、图书馆史研究专业委员会和专业期刊、图书馆人物传记、馆史、新图书馆运动、图书馆历史分期、刘国钧图书馆学思想等共同关注的问题...

关键词：图书馆史图书馆学新图书馆运动刘国钧藏书楼程焕文藏书文化中国近代图书馆谢灼华韦棣华

有钱无心别投资——谷全文先生访谈录

[期刊] 经济理论与经济管理 [作者] 谷全文陈杰

关键词：顾客服务高工资老年产业利润最大化护理保险制度政府补助选址问题护理费用健身场生活水平

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