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[期刊] 消费经济
[作者]
张恩碧
学者们对于体验内涵的认识不一致,代表性观点包括经济提供物论、心理感受论、刺激反应论、特殊经验论、主观内省论和要点集合论。文章基于生活消费领域和消费者的视角,分析了体验的内涵及其主观性和客观性,提出体验消费的本质属性是新奇刺激性,并从消费者和消费对象两个维度对于体验消费的新奇刺激性进行了分析。
关键词：
体验 体验消费 本质属性 新奇刺激性
[期刊] 当代经济科学
[作者]
权利霞
体验消费是指在一定的环境氛围中,消费者对物品和服务的"享用"关系。体验消费可分为积极和消极的体验消费形式,其价值可区分为自我实现(1)和自我实现(2)。体验消费凸显享用性,以其注重消费的内在化、精神化、生态化、创新化的特性而成为人们生活殷实的一个象征,并使体验者不断提升到更高的消费境界。在全面建设小康社会大背景下,企业提供能诱发和唤醒人们体验的产品和服务,等于为消费者提供了享用价值,也为我国经济增长提供了新的契机。
关键词：
享用 体验消费 全面小康社会
[期刊] 教育科学
[作者]
闫守轩
体验是人的生命的体验 ,体验具有生命性、个体性、情感性、意义性与不可言说性。从思维图式的视角看 ,体验是一种非规定性的思。以“体验”之思审视教学 ,体验教学就是师生的一种生命活动或历程 ,是师生以整全的生命投入教学之中 ,在与自我、他生命和世界的相遇互动中感受生命、发展生命。
关键词：
体验 体验教学 生命
[期刊] 旅游科学
[作者]
徐虹 李秋云
尽管已有不少研究在探究体验,但是迄今为止体验作为一种经济产物仍未得到科学、全面的认识,相比服务质量,体验质量由于侧重顾客的心理或情感反应使其更加难以测度,已有的研究理论也难以达成一致。但有关体验质量的研究日益注重顾客心声的吐露和自我建构过程,越发注重顾客潜意识的发掘,本文借助游客撰写的反映其真实体验经历的在线评论,来研究顾客是如何对体验进行评价,通过"事件-属性"分析来回答什么是卓越的顾客体验这一体验质量的核心议题。通过内容分析发现,顾客体验评价所涉及的关键事件包括体验场景、服务流程、体验项目、顾客体验以
关键词：
顾客体验 体验质量 事件-属性分析
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王铁军
上海是国内远程教育较为发达的地区,笔者选择了复旦大学网络学院与上海交通大学网络学院,寻找到现已毕业的几位全日制学生,了解到他们在网院学习的一些感受。 教育部已在2003年明确要求全国网院停止招收全日制学生,这一规定使得此前毕业的几届网院全日制学生,几乎成了“绝版”。当然,“绝版”并不一定就值得重视。但他们毕竟全程认真体验了中国最初的远程教育,这体验或许粗浅,这教育或许不够完善,但却显然具有标本式的意义。 标本留有历史符号,但也具现实启不。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
明譞
有个朋友建筑学专业本科毕业之后,在建筑事务所工作了七八年,觉得个人发展遇到了瓶颈,就考了雅思,然后申请去英国大学读一年期的硕士学位。一年之后朋友学成归国,见面自然就想问起他在英国的学习经历和体会等。他说:他在英国经常看书到凌晨两三点。这是因为老师布置了大量的课后阅读材料,课上则要求大家一起讨论。在英国期间,有一次因中国的家要搬家,他想回国看看,但是老师却不允许他回国,理由是他只
[期刊] 中国工业经济
[作者]
汪秀英
体验经济的运行特征与非体验经济 (主要指产品经济、商品经济与服务经济 )的运行特征相比 ,发生了巨大的转变 ,表现为 :从规模经济转变为不规模经济 ;从规模目标市场转变为专属个人的目标市场 ;从满足目标市场需求转变为满足特定市场需求 ;从企业技术人员创新产品转变为需求者为自己创新产品 ;从企业运行封闭化转变为企业运行开放化 ;从及时生产转变为即时设计与服务 ;从企业定价转变为“顾客定价” ;从市场竞争模式化转变为市场竞争个性化 ;从产品、服务竞争转变为“体验”竞争 ;从市场运行的无主题化转变为市场运行的主题化 ;从运行程序主线的企业化转变为运行程序主线的顾客化 ;从重视顾客的虚拟价值转变为重视...
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
晏国祥
消费体验是继关系营销后又一新的研究内容。20世纪80年代,消费体验随着服务经济兴起成为消费者行为研究的前沿。消费体验研究史经过萌芽期、成长期、成熟期、裂化期四大历史时期。消费体验未来研究的主要方向为完整消费体验模型的构建、加强实证型的研究、从其他学科借鉴研究方法与探索企业消费体验管理经验。
关键词：
消费体验 发展史 体验
[期刊] 旅游学刊
[作者]
樊友猛 谢彦君
在旅游体验基础理论研究中,对作为中间层次的体验特征的研究还比较薄弱,使得体验内涵的相对统一性和体验类型的多样化之间常难以有效协调。文章首先从体验与经验相区别的角度,对体验的概念进行词源学和语义学辨析,继而借鉴狄尔泰、梅洛-庞蒂和杜威有关体验的代表性观点,进一步厘清体验的学术内涵,最后结合具体的旅游行为和相关研究成果,提出旅游体验具有具身性、情境性、流动性和生成性的特征。在此基础上,对未来研究进行展望,提出旅游体验研究要回归旅游者这一主体,加强对自然场景下游客的实时体验的研究,在非表征理论范式下关注游客的具身感知、情感和行为,并注意感官民族志等方法的应用。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
樊友猛 谢彦君
在旅游体验基础理论研究中,对作为中间层次的体验特征的研究还比较薄弱,使得体验内涵的相对统一性和体验类型的多样化之间常难以有效协调。文章首先从体验与经验相区别的角度,对体验的概念进行词源学和语义学辨析,继而借鉴狄尔泰、梅洛-庞蒂和杜威有关体验的代表性观点,进一步厘清体验的学术内涵,最后结合具体的旅游行为和相关研究成果,提出旅游体验具有具身性、情境性、流动性和生成性的特征。在此基础上,对未来研究进行展望,提出旅游体验研究要回归旅游者这一主体,加强对自然场景下游客的实时体验的研究,在非表征理论范式下关注游客的具
[期刊] 职业技术教育
[作者]
朱孝平 邹菊梅 张剑平
实训活动体验的情态分析方法是通过识别把情态类别归纳为"挑战度"、"偏好度"、"愉悦度"、"期待度"四种,利用该分析模型,可以进行初步的数量化分析,对不同内容、不同教师、不同群体的实训教学之间进行比较,为优化实训教学提供依据。该分析方法为评价实训教学提供了新的手段,采用类似的研究方法,能够促进研究者对研究对象以及教育现象更加深入的理解。
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
汪秀英
体验经济是一种全新的经济形态,它的出现改变了企业的生产方式,更改变了消费者的消费方式。体验经济是市场经济完善化的标志,是服务经济的一种延伸,是信息网络时代的必然产物。体验经济的运行使顾客价值得到了全面的体现,同时也使企业的品牌价值得以全面提升。
关键词：
体验 经济 成因 价值
[期刊] 广东财经大学学报
[作者]
安娃
人们的消费需求在经济发展的不同阶段表现出差异性,新的消费需求往往会刺激市场形成新的经济形态。当今社会经济高速发展、社会竞争日益激烈,人们面临着较大的心理压力,消费需求方面也由物质上升到精神,越来越注重心理体验。面对这种形势,一种新的、更高层次的经济形态——体验经济应运而生。体验经济以消费者为主体,强调过程体验,目的是满足消费者的情感需求,因此,受到了越来越多人的推崇。体验经济如何影响人民的消费行为,《体验经济》一书给了答案。
关键词：
消费行为研究 《体验经济》 消费者
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王灿明
体验学习的思想最初来自美国著名教育家杜威的"经验学习",后来哈恩针对学生普遍缺乏自信,不懂得对人感恩,缺乏体谅,开发了一整套学生亲身体验挑战、突破和冒险的学习方式,用采提供学生平衡成长的机会与空间。目前,体验学习在世界各地得到了迅猛发展,我国新一轮课程改革也特别强调"体验性目标"的重要性。但当下一些学校在实施体验学习过程中所表现出来的"知识本位"倾向必须引起我们的高度重视。其实,体验学习是一种指向人格发展的户外活动,是在特殊情景中所进行的团队和反思学习,其宗旨在于形成学生积极的情感、态度和价值观,不断提升他们的自我概念。
关键词：
体验学习 思想渊源 概念辨析
[期刊] 经济管理
[作者]
王溯 傅贤治
随着体验经济的来临,体验营销应运而生。在这样的背景下,顾客成为价值创造的主体。但是,传统的顾客价值理论并不能够解释顾客体验价值的产生过程。本文通过对顾客价值层次模型的延展,划分了不同的体验介入和价值层次,构建了顾客体验价值分析模型。
关键词：
体验营销 顾客价值 顾客价值层次模型
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