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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
许振华
中等职校所接纳的是来自义务教育阶段多层次的学生。他们初中学习阶段,来自社会的歧视、家长的失望、责怪,老师的批评甚至放弃都不同程度地打击了他们的自尊和自信,使他们或多或少存在行为或心理的偏差。他们中的很多人,看不到
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
吕中舌
为了深化英语教学改革,清华大学外语系在2004级和2005级大一新生中举办了两届英语夏令营。英语夏令营为学生们提供了自然运用英语的机会,使他们与来自英国和美国的教师及志愿者交流英语,并通过演唱、舞蹈、聊天和娱乐等方式使用英语。短短的三周时间,对于提高学生们的英语水平显然是不够的。然而从反馈意见中,我们能够看出学生们确实对西方文化有了更多了解,并在增进英语学习兴趣和热情的同时,增强了自信。
关键词：
英语夏令营 语言习得 改革 激励 体验
[期刊] 职教论坛
[作者]
孔宝根 郦昕阳
高职教育从育人的功能来讲,一是成人,二是成才,二者应该是一个有机融合的整体,是为人生奠基的二个方面。高职院校在技术技能教育方面做得较好,为成才奠定了较好的基础,但是或多或少有些疏忽了通识教育与素质教育,从为人生奠基内容完整性的要求出发,教育还应该完善这些内容。苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、夸美纽斯、洪堡等研究高等教育功能虽各有侧重,但他们都从不同角度阐述了高等教育的完整性。在人、自然环境与科学技术越来越高度融合的时代趋势下,高校人才培养应当重构德育与素质教育体系,强调培养批判性与研究性学习习惯,重塑体育精
关键词：
高职教育 通识教育 素质教育 为人生奠基
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨建华
笔者根据大学生毕业后的就业状况进行了体验式教育,以调适当代大学生中存在较多的"就业浮躁症",并辅以信息、技能、法律、心理等多元化援助,全面促进大学生就业,取得了一定的效果。
关键词：
体验式教育 调适 就业浮躁症
[期刊] 比较教育研究
[作者]
韩映雄 林倩仪
美国新生体验计划不是一个单独的项目、活动或课程,而是新生们在本科第一年中的经验总和。新生这些体验大都来自于大学为他们设计的课程以及课外活动,最终是为了让学生们更好地适应大学学习和生活并获得成功。
关键词：
学生事务管理 新生体验计划 成功学习
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘颖
加拿大范莎学院"学生成功服务"理念的践行就是在学生工作中确立以学生为主体的育人思想,尊重学生的选择权、决策权和发展权,促进学生的全面发展。其成功践行归因于思想指引、制度保障、执行系统、绩效评价和集中领导。我国高校"以学生为本"理念的彻底落实也必须有健全的服务制度、完备的服务机构、专业的工作队伍和统一的领导阶层,保证服务理念在理论层面和实践层面具有可持续性。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
余晓灵
我校的前身是建于1916年的培元女子小学,"培元"源于孙中山先生之语——"培养中华民族之元气"。1924年改称为培元小学。1944年增设初中并定名为培元学校。1952年与蓝靛
[期刊] 企业经济
[作者]
郑锐洪
体验营销是企业从感官、情感、思考、行动和关联诸方面设计营销理念,以产品或服务为道具,激发并满足顾客体验需求,从而达到企业目标的一种营销模式。根据Schmitt的体验剧场与角色理论,体验好比一场戏剧,体验剧场模型拥有与舞台产品一样的要素构成。本文据此提出了体验营销实施的9s模型,总结出体验营销实施的六大成功要素以及四条基本原则。
关键词：
体验营销 体验剧场 实施模式 成功要素
[期刊] 教育发展研究
[作者]
新泾中学是一所具有三十多年办学历史的学校, 1997年成为九年一贯制学校。2003年实行中小学脱钩后,学校重新成为初级中学建制。新泾中学紧紧抓住“加强初中建设工程”的契机,坚持求真务实、稳步发展的办学思想和“让师生共同进步”的宗旨,以“培养学生自信, 使教师获得发展”为抓手,在教育管理、教学改革、师资队伍建设、校园文化等多方面齐头并进,教育教学质量得到提升,学生素质明显提高。量近的调查反馈表明,家长满意率达到95.6%,办学质量在新泾地区名列前茅。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘晓雯 史爱民
文章从剖析中职创业教育的现实困境及原因入手，归纳＂体验式＂教学的涵义与特征，提出在中职创业教育教学中实施体验式教学的可行性，探索中职创业教育教学中实施游戏、角色扮演、创设情景、社会调查、模拟创业和参与校内创业园建设等体验式教学形式的具体实践过程，同时也为中职校创业教育教学寻求外援出谋划策。
关键词：
中职 创业教育教学 体验式教学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
[期刊] 教育研究
[作者]
杨伟云
立身修心教育旨在充分发挥劳技教育和艺术教育的育人作用，着力促进学生的个性化发展，全面提高学生的多种能力和综合素养，为学生的全面发展、可持续发展和终身发展奠基深厚和扎实的基础。立身修心教育借助学校传统的劳技育人特色的基础和优势，把＂技术＂和＂艺术＂作为实现立身修心教育的抓手，带动学校整体办学特色的形成。北京师范大学天津附属中学确立立身修心教育理念，通过完善课程管理制度，丰富校本课程门类，探索问题导向能力的教学模式，完善软硬件建设并提供丰富资源，开辟多种渠道和平台锻炼学生能力等教育实践探索，努力创建高水平特色学校。
[期刊] 企业管理
[作者]
钟诚
在我们每个人的成长道路上,在某个关键时期,总会出现一个关键性的人物。这个人或许是你的父母,或许是你的老师或朋友。他所说的看似普通的一句话,却会让你牢记心中,永生不忘。普通人是这样,那些成功人士也不例外。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
屈善孝
本文对中国传媒大学高等职业技术学院以学生职业能力培养为核心、以体验式教学理念为指导、以优化人才培养方案为引领、以校内实践教学资源为平台、以校外实习基地为依托、以激励机制和评价体系为保障的实践教学体系进行了探讨。
关键词：
职业教育 职业能力 实践教学体系
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