- 年份
- 2024(8122)
- 2023(11661)
- 2022(10268)
- 2021(9850)
- 2020(8273)
- 2019(19180)
- 2018(19433)
- 2017(36567)
- 2016(20700)
- 2015(23695)
- 2014(24053)
- 2013(23073)
- 2012(21112)
- 2011(19069)
- 2010(19063)
- 2009(17043)
- 2008(16485)
- 2007(14444)
- 2006(12581)
- 2005(10733)
- 学科
- 济(74033)
- 经济(73938)
- 管理(57111)
- 业(51262)
- 企(43419)
- 企业(43419)
- 方法(35252)
- 数学(30302)
- 数学方法(29907)
- 中国(20940)
- 农(19529)
- 学(19153)
- 财(18754)
- 业经(16015)
- 理论(15765)
- 地方(15481)
- 教育(15384)
- 制(14473)
- 农业(12719)
- 贸(12648)
- 贸易(12644)
- 和(12633)
- 易(12198)
- 技术(11826)
- 务(11660)
- 财务(11590)
- 财务管理(11570)
- 环境(11410)
- 银(11157)
- 银行(11107)
- 机构
- 大学(288121)
- 学院(282401)
- 管理(110354)
- 济(102282)
- 经济(99716)
- 理学(96035)
- 研究(94914)
- 理学院(94840)
- 管理学(92859)
- 管理学院(92359)
- 中国(67146)
- 京(62209)
- 科学(61743)
- 所(48118)
- 农(47623)
- 财(47137)
- 业大(44781)
- 研究所(44209)
- 中心(41882)
- 江(41447)
- 范(41206)
- 师范(40778)
- 北京(39452)
- 财经(38026)
- 农业(37526)
- 院(34909)
- 经(34599)
- 州(33719)
- 师范大学(32940)
- 技术(32418)
- 基金
- 项目(197662)
- 科学(154199)
- 研究(145522)
- 基金(140346)
- 家(122462)
- 国家(121373)
- 科学基金(103349)
- 社会(87815)
- 社会科(82847)
- 社会科学(82823)
- 省(78551)
- 基金项目(74875)
- 教育(69295)
- 自然(68468)
- 自然科(66846)
- 自然科学(66829)
- 划(66790)
- 自然科学基金(65586)
- 编号(60597)
- 资助(58097)
- 成果(51015)
- 重点(44244)
- 部(43233)
- 课题(43191)
- 发(41158)
- 创(40923)
- 大学(38331)
- 科研(37899)
- 创新(37857)
- 项目编号(37571)
- 期刊
- 济(111154)
- 经济(111154)
- 研究(84950)
- 中国(57992)
- 学报(49366)
- 教育(46821)
- 科学(43309)
- 农(42742)
- 管理(39929)
- 大学(37585)
- 财(34855)
- 学学(33982)
- 农业(29994)
- 技术(24811)
- 融(20072)
- 金融(20072)
- 业经(18637)
- 财经(17990)
- 图书(17782)
- 经济研究(17253)
- 经(15246)
- 业(15080)
- 科技(14560)
- 问题(14180)
- 理论(13752)
- 版(13715)
- 业大(12866)
- 实践(12805)
- 践(12805)
- 技术经济(12608)
共检索到411452条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王相英
研究考察大学生归因方式、自我效能和情感平衡的关系,并比较体育与非体育大学生之间的差异。结果发现:体育与非体育大学生在归因方式和情感平衡上不存在差异,但是二者的情感平衡均低于一般水平;所有大学生在进行归因时多做内在的、整体的和可控的归因;体育大学生在归因方式、自我效能和情感平衡上均不存在性别差异;自我效能对体育大学生正性情感、负性情感和情感平衡均有显著的预测作用。
关键词：
归因方式 自我效能 情感平衡
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵欣
为探讨大学生职业决策自我效能、职业成熟度的特点以及两者之间的关系。采用基本信息调查表、职业决策自我效能问卷和职业成熟度问卷对256名本科生进行调查。得出结论:职业决策自我效能在家庭月收入、母亲受教育程度上存在显著差异;职业成熟度在专业、性别、有无兼职经历、家庭来源、家庭月收入和母亲受教育程度上存在显著差异;学生的职业决策自我效能越高,职业成熟度也越高。
关键词：
大学生 职业决策自我效能 职业成熟度
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
万晶晶 刘丽芳 方晓义
为了探讨大学生心理需求、网络控制自我效能与网络成瘾行为的关系,选取五所大学的1183名学生为被试进行研究。采用的问卷有中文网络成瘾量表、大学生心理需求网络满足问卷、网络控制自我效能问卷。研究发现:心理需求现实满足、心理需求网络满足与大学生网络成瘾显著相关;心理需求现实满足对大学生网络成瘾行为有负向的预测作用,而对心理需求网络满足有正向预测作用;网络控制自我效能是心理需求现实满足与网络成瘾的中介变量,而非心理需求网络满足与网络成瘾的中介变量。研究结果对大学生网络成瘾的预防和干预具有一定的意义。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
闻建平 张文海
本文在对387名大学生采取问卷调查的基础上,探讨了职业价值观、职业自我效能与大学生择业意向的关系,并得出提高大学生的职业自我效能有助于改善大学生的职业选择的结论。
关键词：
大学生 职业价值观 自我效能 职业选择
[期刊] 教育与职业
[作者]
周炎根
大学生职业生涯规划对于大学生认识自我、了解社会、理性择业以及实现自己的人生价值都有非常重要的作用。文章以682名大学生为研究对象,采用问卷调查法探讨了大学生职业决策自我效能与大学生职业生涯规划之间的关系,寻求其中的内在规律,为大学生职业指导提供理论依据和实证参考。
关键词：
大学生 职业决策 职业生涯规划
[期刊] 教育学报
[作者]
彭华茂 潘海燕 王迎 陈庚 黄荣怀
本研究以207名远程学习者为被试,研究了远程学习者学习动机、自我效能感、归因与学习策略的关系。结果表明:(1)远程学习者的学习效能感对学习策略水平有直接的正向预测作用;学习动机对学习策略有间接正向预测作用;(2)不同归因方式对学习策略的影响不同,内部归因方式通过自我效能感对学习策略产生间接正向预测作用,外部归因方式则既可以通过自我效能感对学习策略产生间接负向,也可以直接负向预测学习策略水平;(3)远程学习效能感对学习策略的影响效应值最大,其次是归因方式,最后是学习动机。本文作者根据以上结果对远程教学的学习支持提出了一些建议。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
肖阳梅
采用自编的调查问卷,对北京联合大学特殊教育学院94名听障大学生学习和交往成败归因进行调查研究。结果表明,听障大学生在学习和交往中倾向于外部、稳定、不可控因素的归因,并具有利己主义归因偏向。研究还发现,不同年级、专业和家庭经济状况的听障大学生,其学习和交往成败归因具有显著差异。文章还分析了听障大学生归因特点形成的原因及其对心理健康的影响,最后提出了几点教育建议。
[期刊] 教育科学
[作者]
张笑笑 杨晓莉 张奇
为了解大学生对同性恋成因的认识及态度,采用自编调查问卷,对3所高校的540名文、理、工科大学生进行了调查研究。调查结果表明:大学生能够从主观动机、负面经历和环境影响等7个方面对同性恋进行归因;大学生对同性恋的态度存在性别差异和学科差异,主要受情感和认知的影响,对同性恋的认识越全面,态度就越宽容,反之就越反感。
关键词：
大学生 同性恋 归因 态度
[期刊] 中国成人教育
[作者]
常伟 吕胜利
随着网络技术的发展,网络体育信息具有区别于电视、报纸等媒体的独特优势,通过网络获取体育信息成为大学生获取体育信息的主要方式。网络体育信息能使大学生形成积极的体育价值观并树立终身体育观,丰富大学生体育活动内容和形式,对大学生体育生活方式精神层面和实践层面也会产生积极影响。
关键词：
大学生 网络体育信息 体育生活方式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
袁宜
教学归因,指教师对自己完成的教学活动的结果进行分析,形成因果性解释的过程。本研究采用根据B.WeinerR的成就归因理论编制的"教师教学归因量表",对216名大学教师的归因方式进行考察,结果发现:1.大学教师把成功教学归因为内部的、稳定的、可控的因素;把失败教学归因于内部的、稳定的因素,对可控制和不可控制的因素的归因倾向相同。2.成功教学情景下,大学教授和副教授比讲师更倾向于做内部的、不可控制的归因。3.失败教学情景下,大学副教授比讲师更倾向于归因为外部的,不稳定的因素。
关键词：
教学失败归因 原因源
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张翌鸣 张园园
高等职业教育发展能够促进科技进步、人才增值、产业结构优化和社会教育公平。高职生是教育群体中不可或缺的组成部分,其自信提升至关重要。本研究从自信和归因方式入手,采用《青年学生自信问卷》和《多维度——多归因量表(MMCS)》对高职生自信状况、归因方式进行调查,旨在探讨两者之间的相关关系,以期为更好地提高高职生自信提供依据和参考。
关键词：
高职生 自信 归因方式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王贵生
高校大学生体育社团有利于集体观念的磨合、精神文明的陶冶、内容的健康性和道德规范的养成,是学校德育的重要载体。当然,这种思想教育相对于正式群体活动具有明确的教育灌输性和导向性而言,更多地体现于学生的自发要求,隐伏于具有学生乐意接受的生动形式之中,具有潜移默化的效用。因此,本文对我国高校大学生体育社团的德育功能进行了分析,并就构建健康校园文化、促进体育社团可持续发展提出了若干建议。
关键词：
体育社团 德育 校园文化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙灯勇 刘汉霞
本文研究探讨了大学生职业决策困难的起源,研究了大学生职业决策困难的工具,综述了大学生职业决策困难的理论,分析了大学生职业决策困难研究的现状并提出了相应的对策。
关键词：
大学生 职业决策困难 归因分析
[期刊] 教育科学
[作者]
陈寒 周国韬
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
