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[期刊] 城市问题  [作者] 辛章平  张银太  
阐述了社区建设的新趋势,在可持续社区和一个地球生活社区模式的倡导下,提出低碳社区的建设模式,并通过分析典型低碳社区建设的例子,提出低碳社区建设的途径。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 黄云龙  
本文试图运用科学发展观考察与揭示我国社区教育嬗变的轨迹和当代中国社区教育发展的态势及其实践推进的主要策略,以期促进我国当代社区教育的第三次飞跃和学习型社会的营建。
[期刊] 消费经济  [作者] 张浩  朱佩枫  
个人消费者选择低碳消费时面临许多消费习惯障碍,导致低碳消费中存在态度与行为鸿沟,这些障碍对情境因素非常依赖。国外实践表明基于社区的低碳消费活动,可以有效改变消费习惯障碍,形成新的可持续性消费行为。本文首先分析了个体消费者在低碳选择面临的主要障碍,然后介绍了基于社区的社会营销理论,并对国外近年基于社区的低碳消费模式进行评述。
[期刊] 职教论坛  [作者] 葛燕林  赵亮  
社区教育与多民族社区治理的理念相通、目标一致,是前者融入后者的内在依据。社区教育融入多民族社区治理是解决社区治理困境及推动社区教育发展的必然选择,通过社区教育拓展社区成员关系网络、形成健康的社区文化、塑造共同的价值感,能够打破各民族原有交往格局,进一步推动各民族的社会融入、文化融入以及心理融入。基于社区教育融入多民族社区治理的现实要求,需要不断强化资源整合机制、优化协同合作机制、健全资金和人才保障机制,进而实现社区教育全方位融入多民族社区治理。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 施锦芳  
2004年日本开始探索与实践低碳经济,成为亚洲第一个宣布建设低碳社会的国家。文章首先对日本实施低碳经济的历程、现状、问题及所采取的措施进行了深入的研究,然后指出日本在公害治理与技术革新上拥有丰富的经验和全球领先的低碳创新技术,日本的环境金融战略及"3E+S"能源计划,将成为今后实现日本经济全面增长的重要路径。文章最后提出,日本发展低碳经济的相关法律法规体系、汽车行业革新、创新技术培育以及国民低碳生活模式构建等经验值得我国借鉴。
[期刊] 河北经贸大学学报  [作者] 白暴力  程艳敏  白瑞雪  
新时代中国特色社会主义生态经济理论是马克思主义关于生态经济理论的中国化。其以马克思主义理论为基础,为我国生态经济建设提供了科学引领;以"增进民生福祉"为出发点和落脚点,以实现"人与自然和谐共生"为目标,为我国生态经济发展确立了正确的价值目标;指引我们树立"绿水青山就是金山银山"正确发展思路,明确了"绿色发展"是化解我国生态经济矛盾的根本之策,并为全面推动绿色发展指明了实践路径。在中国特色社会主义生态经济理论指引下,我国生态经济建设不断取得新成就。绿色低碳发展助力我国向"碳达峰""碳中和"战略目标坚定迈进。
[期刊] 经济经纬  [作者] 蒋昭侠  
在统计分析和逻辑实证基础上把主导产业确立基准同其发展的约束条件统一起来考察,提供了主导产业选择模型和实践方法。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 高晓路  
当前,我国居住环境评价领域的研究非常活跃,但大多数研究偏重于空间环境的定量描述和相互比较。由于方法的限制,研究成果难以为居住环境政策提供具体的决策依据。针对这一问题,提出研究重点需由空间评价转向价值化评价。在此基础上,对居住环境的价值化评价的理论、方法和研究进展进行了综述,并结合北京市居住区环境的研究案例,对经济学的价值化评价方法在居住环境政策领域的应用进行了探讨。
[期刊] 图书馆  [作者] 王晋卿  
文章介绍了叶德辉的刻书实践,总结了其刻书思想的主要方面:求不朽、便攻读、彰先德。
[期刊] 林业科学研究  [作者] 袭福庚  方嘉兴  
在阐述农林复合经营系统概念的基础上,将该系统划分为6个类型,即农林复合型、林衣复合型、林牧复合型、农林渔复合型、林特复合型、地域性农林复合型,并作了概要描述。对国内外农林复合经营系统的实践也作了典型介绍,这些典型的共同特点是根据生态学和经济学原理,利用物种在时空上合理布局,保持组合的动态平衡,提高综合效益。
[期刊] 教育科学  [作者] 李久生  谢志仁  
本文系统论述了环境意识培养和环境教育理念建构与实施环境教育之间的关系 ,提出环境教育的五种特性和实施环境教育的五个原则 ,指出环境教育理念的建构及其实践是对素质教育内涵的拓展和深化。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 张钡  张世英  
2003年5月1日将要实施的城市污水再生利用三项国家标准,预示着中水回用规模化的必然趋势。中水价格是影响中水回用的重要因素。文章对中水价格的构成要素进行了探讨,对中水的价格区间进行了分析,阐述了合理的中水价格对于中水可持续回用的重要意义。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 梁柯  
最适课税理论研究如何以最经济合理的方法征收税款,探讨公平与效率之间权衡的问题。把次优原则应用到税收领域,主张在维持—定政府税收收入的前提下,使课税行为所导致的效率损失达到最小化。从而既满足效率要求,又符合公平原则。其具体的政策包括实行直接税与间接税搭配、最适商品课税和最适所得课税并存等。
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