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[期刊] 统计研究
[作者]
国家统计局宏观经济分析课题组
The paper defines the low income group and describes the existing problems and relevant policies of protecting low income group.
关键词：
低收入群体 保护 现状
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
尹贤淑
为了在国际竞争中处于比较有利的地位 ,中国国有企业正在设法重组自身的资产。本文仅就其中的一个问题提出自己的看法 ,即国企更需要重组自身的无形资产 ,尤其对人力资本的重组不可忽略。
关键词：
无形资产 重组 国有企业 人力资本
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
范并思
2021年7月20日郑州突降暴雨,引发惨烈水灾。面对突如其来的灾难,郑州图书馆(以下简称"郑图")临时决定夜不闭馆,通宵亮灯,收留无法离馆的读者和附近被困人员;图书馆发布消息,告知附近的被困人员不要冒险回家,图书馆提供无线网络、热水、简餐和休息场所。郑图在突发水灾时主动承担灾难庇护职能的举措得到社会各界和新闻媒体的一致称赞,为图书馆人赢得了巨大的尊敬。郑图自觉履行灾难庇护职能,给图书馆学带来了一个值得关注的课题:图书馆与灾难庇护。
关键词：
公共图书馆 灾难救助 受灾人群
[期刊] 职教论坛
[作者]
冯雯雯 夏建国
相对于美国2000年提出将技术素养提升到国家战略发展的高度进行专门深入研究,我国对技术素养的研究还处于起步阶段,尤其是高等技术教育更应注重加强对技术素养的研究。文章着眼于技术素养的内涵,从高等技术院校培养学生良好技术素养的特征、功能与策略性方面做了初步探讨。
关键词：
技术素养 高等技术教育 特征 功能 策略
[期刊] 中国人口科学
[作者]
王秀银,胡丽君,于增强
２０００年７月，我们对荣成市１５岁及以上独生子女伤亡家庭进行问卷调查。 本文在对调查数据进行统计分析的基础上，就对意外伤亡的大龄独生子女父母进行经济 补偿和精神关爱的必要性阐述了基本观点并提出具体对策建议。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
闫慧
梳理和阐述社群信息学(CI)的内涵、研究领域和问题、研究方法、学科基础等。CI强调缩小数字鸿沟的实践,探索社群信息和知识形成与共享规律,关注信息通讯技术(ICT)与社群的互动和平衡,利用ICT实现公民权利,可以完善中国情报学体系,促进情报学在缩小数字鸿沟和建设信息社会中发挥作用。最后提供实践案例并预测发展趋势。
[期刊] 人口研究
[作者]
谭琳
随着我国城市第一代独生子女逐渐离家求学、就业和结婚 ,一批新“空巢”家庭已经出现。此类“空巢”家庭的成员是那些长大成人了的独生子女的父母 ,他们中的许多人还不到 5 0岁 ,他们可能将在“空巢”家庭中生活 2 0～ 3 0年。本文旨在分析新“空巢”家庭的社会人口学特征和新“空巢“家庭出现可能带来的社会问题以及相应的对策建议
关键词：
家庭 空巢家庭 人口
[期刊] 国际经济合作
[作者]
姜凌 韩悦
本文在对越南经济特别是越南银行业发展现状详细观察的基础上,分析了越南银行业的对外开放和国际资本进入情况;并就我国投资越南银行业的可行性及政策取向等问题,进行了探索研究。本文认为,越南商业银行体系的建设是我国与东盟经济合作一个值得关注和发掘的领域。
[期刊] 财贸经济
[作者]
曾康霖
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王一涛
很多民办高校的创办者由于年龄和健康等原因即将退出领导岗位,接班人问题已成为我国民办高等教育发展中的集体性问题。创办者子女接班的实质是民办高校控制权的代际传承。子女接班有利有弊,但从长远看,弊大于利。随着民办高校分类管理试点的展开,国家应建立必要的激励机制,引导创办者通过公共化的方式而非家族化的方式选择接班人。
关键词：
民办高校 创办者 子女接班 控制权
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
李正 马钰瑛
一、引言企业社会责任报告重述即企业社会责任报告的重新表述,是指企业在发现并纠正前期已经发布的企业社会责任报告中的差错时,重新表述企业社会责任报告,是提高企业社会责任报告质量的重要举措。我国当前并没有相应制度直接规范企业社会责任报告重述,仅有与此间接相关的制度,例如,2022年1月21日,
关键词：
企业社会责任报告
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
胡绍荣,吴微,夏章
《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》指出:“卫生机构要加强经济管理,勤俭办卫生事业”,其中特别强调了“完善劳动收入分配制度”的问题。多年来,有些医院习惯于计划经济体制下的福利分配管理方式,尤其是一些条件优越的大医院在分配上往往偏重于奖金发放,而不太注重积累提留。在基本工资与奖励工资的主辅关系上,往往奖励工资额大于基本工资额,这种情况在全国不少医院程度不同的存在着,对此不能不引起人们的关注。
[期刊] 教育科学
[作者]
吴支奎
学生课程参与是指学生通过介入课程决策、参与课程开发与实施、重构课程等活动从而表达课程权力的一种意识和行为。随着课程理论研究范式的转向、学生课程权力意识的觉醒及基础教育课程改革的推进,学生课程参与问题渐受关注。学生课程参与有助于提高学生在课程中的地位和作用;有利于课程的创生;有利于课程变革走向成功。
关键词：
学生 课程参与 课程愿景
[期刊] 教育发展研究
[作者]
胡振京
新的性别差距系指近年来男生在学习成绩、班级日常生活等方面处于不利地位的现象,可以说目前这种现象已较为普遍。新的性别差距存在一个逐步扩展的过程。对这一现象,有人否认、漠视,也不认为现在对待男生的方式存在偏差。正因为教育实践领域乃至教育学界对这一新的性别差距尚未足够重视,所以探讨这个问题才具有重要的实践价值和理论意义。
关键词：
新的性别差距 男生 女生
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙翠香
职教师资质量是决定职业教育办学质量和人才培养质量的核心要素,而教师职前培养又是影响职教师资质量的关键一环。从当前职教师资培养的实践看,作为职教师资培养最主要路径的"职技高师院校培养模式"处于明显弱势地位,培养能力有限以及遭遇种种发展的困境也是职教师资培养院校的现实写照。而从全国范围来看,职教师资数量短缺、质量不高是当前职教师资面对的最大挑战。坚持职教师资培养的"双路径":院校培养与市场化培养"双管齐下"不失为一种好的策略,即:继续坚持"院校培养"的特色之路,提高以职技高师为核心的院校职教师资培养能力;开放职教师资培养市场,建立健全职教师资"来源多元化"的制度保障,实施职教师资"专业化"认证策略...
关键词：
职教师资培养 职技高师
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