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[期刊] 教育研究  [作者] 鲍建生  
估计——数学教育面临的新课题●鲍建生数学向来被看作是“一门与人类思想中的精确部分相一致的学科”(爱因斯坦)。它的结构的逻辑性、推理的严谨性、结论的确定性为人所公认。但是,随着计算机科学的兴起,数学中的近似理论与合情推理越来越受到人们的重视,从而给数学...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 刘宝民  
本文以分析数学阅读现状、规律为切入点,从更新观念、馆藏推荐、激发兴趣、研究性学习等方面对数学及其他理科阅读指导的实施进行了阐述。
[期刊] 教育研究  [作者] 宗秋荣  
信息化进程中教育研究面临的新课题●宗秋荣以计算机的出现和发展为标志的信息化革命,经历了数据处理阶段、数据库阶段,现在已发展到信息网络化阶段。它对教育的影响,也从对计算机的普及教育、计算机辅助教学,到教育信息网络化或计算机网络教学。高新信息技术给教育注...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 周琴  刘颖  
局部性的武装冲突和自然灾害频发对教育系统的正常运行带来了诸多挑战。危境教育通过支持原有教育系统、开展非正规教育等各项措施,致力于确保危机发生后儿童与青少年受教育的权利,并提供安全的学习生活环境。因此,危境教育具有常规教育所不具备的特殊功能,包括减轻危机对学习者造成的各种负面影响,为学习者提供人生安全和社会心理方面的保护,从而促进社会稳定与发展。危境教育的开展主要遵循实用性、包容性、持续性、阶段性等四项原则。
[期刊] 投资研究  [作者] 曹尔阶  
资本运营:我们面临的新课题曹尔阶一当前,中国经济改革正处在一个关键的时刻。在“九五”计划和2010年远景目标纲要的鼓舞下,全国人民正在努力为实现具有全局意义的“两个根本性转变”而奋斗。现在人们关心的是全国巨额存量资产如何通过流动和重组来发掘其巨大的经...
[期刊] 南开经济研究  [作者] 薛敬孝  
入世以来,中国在世界经济中的地位发生了重大变化,中国因素的增长打破了世界经济原有的均衡。于是“中国制造”与“贸易保护”、“中国发展”与“经济霸权”、“中国崛起”与“遏制中国”的矛盾逐步尖锐化起来。为此,我们不仅需要在宏观上调整发展战略,而且必须在微观上讲求竞争策略,以实现我国的奋斗目标。
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)  [作者] 徐宝林  江涛  
方法的创新:我国经济研究面临的新课题徐宝林,江涛改革开放以来,我国经济理论研究取得了令人瞩目的成就,原因之一就是因为我们在研究方法上有了突破,大量的研究课题,大量具有相当深度的专著,论文恰到好处地运用实证分析、数量分析,并把实证研究与规范分析结合起来...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郑永廷  
高校思想政治教育当前所面临的主要课题和难题,是发展性课题。高校思想政治教育需要发展和可以发展,不是由高校思想政治教育自身决定的,而是由当今社会现实的突出矛盾所引发。社会变革改变了原来的运行状态与关系结构,呈现出新的不平衡性和某些新的不合理性,因而需要新的理论作出符合科学性与价值性的解释,并对新的发展实际给予合规律性与合目的性驾驭。与高校思想政治教育直接相关的主要有以下几个方面。 一、主旋律教育的课题,要解决经济全球化和市场体制的发展对民族精神的自发冲击与我国面临国际竞争和国内分化发展趋向必须自觉强化民族精神的矛盾
[期刊] 上海金融  [作者] 董寿昆  徐园园  
危机一词我们并不陌生,然而对于我国的银行机构而言,危机乃至危机公关还是一个全新的概念。正是由于缺乏危机及危机公关意识,我国的银行机构一次次地与危机事件带来的市场契机擦肩而过。本文首先对危机、危机公关进行了介绍,然后分析了我国银行机构危机公关的现状及其成因,最后对提高我国银行机构的危机公关能力提出了一些建议。
[期刊] 国际贸易问题  [作者] 陈晖  
美国"9.11"事件以后,国际贸易安全与便利问题成为国际海关关注的首要问题,《世界海关组织全球贸易安全与便利标准框架》的出台意味着海关法律制度的重大变革。它对中国海关的影响直接体现在海关边境保护、保障供应链安全与便利、口岸一体化管理等职能的转变上。中国海关法应在指导思想、篇章结构和具体法律制度上做相应调整,以适应贸易安全与便利问题的调整。
[期刊] 当代财经  [作者] 张建凉  
我国会计面临的新课题:增值表及其编制张建凉一、增值表的起源及其作用增值表的兴起,与本世纪50年代后在欧洲出现的民主社会主义思潮密切相关。民主社会主义思潮倡导经济民主,即在不动摇资本主义私有制的基础上作一些改良,强调公共利益先于私人利益,国家应规定私有...
[期刊] 全球教育展望  [作者] 柯雅梅  
本文以访谈的形式呈现了对德国初等数学教育面临的挑战、变革与未来期望的讨论。访谈介绍了数学教学的目的、内容以及过程。与过去几年相比,目前德国数学教育更加强调学生的建模能力。"每个学生应该有足够的数学知识"的理念和PISA-2000对德国的消极结果是这一变化的原因。与其他国家一样,德国也面临着一些数学教育的基本问题。文中重点关注平衡问题、一致性问题、课程问题、班级组织形式问题、教育技术问题、教师教育与发展问题。同时,本文也关注德国对解决这些问题的办法。对于未来的展望,能够在现实生活中应用数学、理解数学概念和规
[期刊] 教育与职业  [作者] 高杰  王大鹿  
近年来,随着高校扩招,高职院校学生的数学素养不断下降、数学课程的价值受到质疑、数学教学课时连续压缩,这些给数学教学带来了极大的困难。通过对高职数学教育现状进行分析,提出实施分层教学、开展多种形式的课外教学、推动应用研究等方式促进高职院校数学教学的改革。
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