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[期刊] 中国科技论坛
[作者]
范春萍
随着生态环境问题加剧引发的公众焦虑和生态意识觉醒,以及国家对生态文明建设的强调,"生态"具有了符号、导向、履行职责、回应诉求,以至时尚的功能。然而,与实质性生态文明建设需要相匹配的"真"生态素养、生态教育、生态判断力、生态决策力等却都没有跟上。此时,出于政绩需要、包装过关
关键词：
利奥波德
[期刊] 求索
[作者]
伍志燕
"善"作为一个最为常见的评价术语,是元伦理学家一直致力探讨的问题。从"善"这一概念的历史演变来看,它经历了一个由事实性述词逐渐地向评价性的赞词转化的过程。而且,"善"具有丰富的内涵,在具体语境中其内涵、性质、用法及功能各不相同。对"善"的元伦理分析,是科学、正确地使用"善"这一术语,作出合理的价值判断之关键。
关键词：
元伦理学 善 内涵 性质 用法及功能
[期刊] 教育学报
[作者]
曹辉
公民伦理是公民社会伦理生态结构中的基础性构成,它形成并作用于公民的公共交往和公共生活,呈现了个人以公民身份与其他公民进行交往时所应遵守的行为规则。作为公民德性核心要素的民主、平等、责任、信任等价值观念,是公民社会伦理生态结构中的主导元素。现代公民教育通过创设有意义的公民生活情境,以交往、对话和协商为主要方式,促进了公民道德理性水平的提升,是公民社会构建伦理生态的重要推动力量。
[期刊] 教育研究
[作者]
樊浩
本文认为 :教育实体是教育共同体 ,教育共同体的人文本性的实质是伦理实体 ,教育的人文使命是伦理解放 ,即造就“有教养的人”。性善 ,是教育人文精神的逻辑起点 ,也是实现教育伦理精神的基础。
[期刊] 生态经济
[作者]
周利刚 黄曦
食品安全已经成为全球性重大战略问题,食品伦理包含保障安全、增进健康与幸福、倡导生态整体主义。站在生态伦理的视角看待食品安全,就是要求政府、企业、消费者三方面利益主体强化各自应承担的社会责任,倡导一种全新的集生态和经济为一体的伦理观念,与人类经济、环境、社会的可持续发展相一致。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
戚安邦 姜卉
通过有代表性地分析我国各商学院MBA教育项目中商业伦理课程的设置情况,发现我国MBA商业伦理教育普及程度非常之低,进而分析指出外部环境压力不足和商学院内部动力不足是导致这一现状的根本原因,最后提出了具体的应对措施。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
谢娟 刘成新 张婷
为超越目前我国教育技术理论研究专注于技术批判或技术拥护的单向思维,充实并完善教育技术学的理论体系,教育技术伦理理应成为一个值得关注并着力探索的学术领域。本研究直面我国教育技术研究中伦理向度的缺失问题,从技术伦理、教育伦理、教育技术等学科视角分析其原因,并理清我国教育技术伦理的研究思路:首先,通过对国内外既有研究的分析与比较,发现国外在教育技术行业伦理规范、教育技术实践中伦理及相关问题的理论分析方面取得的理论与实践成果,而我国却表现出明显的伦理缺位;其次,从技术伦理、教育伦理和教育技术三个学科领域,对我国教育技术研究中伦理缺位的原因进行理论分析,指出技术伦理研究对教育关照的缺失、教育伦理研究对教...
关键词：
教育技术 伦理研究 伦理缺位 问题分析
[期刊] 教育学报
[作者]
刘世清
公共教育权力腐败是指掌握与行使公共教育权力的主体滥用公职权力谋取私利的行为。从伦理学的角度来看,公共教育权力腐败主要源于公共利益与私人利益之间的矛盾,这既表现为公共教育权力性质方面的"公共性"与"有限性"之间的矛盾,也表现为公共教育权力运作方面的"公众委托"与"私人使用"之间的矛盾。当前,对于公共教育权力腐败的治理,需要通过权力、社会、权利与道德等不同路径来综合执行与实施。
关键词：
公共教育权力 腐败 治理
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张烨
教育制度伦理是教育政策和教育制度价值诉求的契合点,教育政策分析必然关联制度伦理。教育公正作为教育制度伦理的核心范畴,也必然成为教育政策价值诉求的基本点。从制度伦理的角度审视教育政策的制定和实施,是一种有价值的分析视角。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
郅庭瑾
教育制度是调整教育者、受教育者和其他社会成员之间、以及教育组织之间利益关系的权威性规则体系。公正或正义是教育制度最为根本、稳定、主导性的价值诉求。在当前我国教育制度体系中,价值变得扭曲,公平遭到质疑,伦理备受冷落的现象普遍存在。因此,呼唤教育制度之善,实现教育制度的伦理化应当成为教育制度变革与创新的重要论题。
关键词：
教育制度 制度公正 伦理
[期刊] 教育与职业
[作者]
罗丽琳
在我国社会主义法律体系初步建成的条件下,法律职业伦理教育的缺失已经引起了广泛注意。在校法科学生的法律职业伦理观教育普遍被悬置,调整和改革我国法科学生法律职业伦理教育具有重大的现实意义。文章在分析我国法律职业伦理教育的问题的基础上,提出了法律职业伦理教育的四条路径,以期培养出更多卓越的法律人才。
关键词：
法律职业伦理 教育改革
[期刊] 经济师
[作者]
王红梅
官德良则民风淳,官德败则民风衰,加强官德建设势在必行。伦理教育是官德建设中的重要环节,对于保持党的先进性、打造高效廉洁的服务型政府及良好社会风气的形成都具有重要意义。而我国官德伦理教育在思想认识、教育体系、教育方式方法等方面均存在一定的问题,为取得官德教育的实效性,文章从思想原则、教育主体、教育方式方法、社会道德伦理氛围的营造、领导者的自修自重和人事监督考核奖惩等方面提出应对措施,协同推动,以期打造官场政治生态的清明。
关键词：
官德 官德建设 伦理教育
[期刊] 生态经济
[作者]
窦立春
何谓生态公民?生态公民何以蕴含伦理精神、何种伦理精神以及如何培育这样的伦理精神?这些问题试图从深层回答生态公民如何从知到行、知行合一,以及如何实现知、情、意、行之贯通等现实难题。从伦理学视角观之,这种使生态公民以生态文明为导向且知行合一的动力就是伦理精神。伦理学维度中的"精神"指向"良知","伦理精神"是指"具有普遍性的良知"。生态公民以生态共同体之和谐、稳定、美丽为出发点彰显了人类的"普遍性良知"与"共有之善",共善—幸福—和谐是其精神追求,集体记忆—主体觉醒—学会伦理地思考是培育生态公民精神的根本路径。
关键词：
生态公民 伦理精神 生态共同体 共善
[期刊] 生态经济
[作者]
窦立春
生态公民身份的伦理认同本质上是公民如何意识到与自然的共生性,由此形成对生态共同体的理解、坚守、认同和回归,进而将其内化为个体观念和行为依据,养成一种内生型德性品质和生态自觉精神。生态公民的德性实现过程就是公民对生态共同体及其理念的内化和分享过程,其首要德性是关爱,关爱不仅可以实现全球伦理的生态共享,还能唤醒主体的道德良知,表现为自觉的伦理行动。
关键词：
生态公民 伦理认同 生态德性
[期刊] 商业研究
[作者]
顾文涛 韩玉启 汤正华
企业对伦理的需要是企业内生的基本需求,企业伦理规范了企业在经营活动中各种道德关系,是一个多层次多维度的复杂系统。在企业需要层次理论基础上,分析企业伦理的结构体系,构建企业伦理的结构模型,将企业伦理按空间维度、时间维度和层次维度分为三个子系统。
关键词：
企业伦理 企业需求层次 结构模型 维度
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