- 年份
- 2024(8816)
- 2023(12807)
- 2022(10115)
- 2021(9709)
- 2020(7542)
- 2019(17350)
- 2018(17196)
- 2017(29793)
- 2016(16584)
- 2015(18539)
- 2014(18572)
- 2013(16830)
- 2012(15178)
- 2011(13725)
- 2010(14380)
- 2009(13200)
- 2008(11890)
- 2007(11126)
- 2006(9852)
- 2005(8841)
- 学科
- 管理(46494)
- 济(44704)
- 经济(44648)
- 业(43565)
- 企(37980)
- 企业(37980)
- 中国(29149)
- 融(25732)
- 金融(25725)
- 银(23442)
- 银行(23428)
- 教育(23265)
- 行(22788)
- 技术(17773)
- 理论(15916)
- 农(15365)
- 制(15076)
- 财(14993)
- 业经(14527)
- 方法(13615)
- 地方(12686)
- 教学(12301)
- 技术管理(11908)
- 学(11887)
- 中国金融(11096)
- 体(10890)
- 数学(10664)
- 农业(10485)
- 数学方法(10476)
- 务(9447)
- 机构
- 大学(211679)
- 学院(209376)
- 济(73238)
- 管理(72561)
- 经济(71097)
- 研究(70848)
- 理学(61101)
- 理学院(60384)
- 管理学(59206)
- 管理学院(58788)
- 中国(54769)
- 京(45690)
- 科学(40272)
- 范(38083)
- 师范(37763)
- 财(37756)
- 教育(35442)
- 江(34760)
- 中心(34133)
- 所(33479)
- 研究所(30247)
- 师范大学(30077)
- 北京(29779)
- 技术(28797)
- 财经(28726)
- 农(28464)
- 州(28306)
- 业大(26489)
- 院(26232)
- 经(25972)
- 基金
- 项目(134953)
- 研究(112668)
- 科学(107055)
- 基金(90047)
- 家(76138)
- 国家(75212)
- 社会(67446)
- 科学基金(64499)
- 社会科(63551)
- 社会科学(63535)
- 教育(59613)
- 省(57971)
- 编号(49917)
- 划(49010)
- 基金项目(46446)
- 成果(44684)
- 课题(39038)
- 自然(36840)
- 自然科(36045)
- 自然科学(36037)
- 自然科学基金(35409)
- 创(34403)
- 资助(34226)
- 年(33444)
- 重点(31942)
- 发(31793)
- 项目编号(31292)
- 创新(31007)
- 规划(29770)
- 部(29739)
- 期刊
- 济(84814)
- 经济(84814)
- 研究(74395)
- 教育(66568)
- 中国(60068)
- 融(32364)
- 金融(32364)
- 财(30031)
- 管理(29655)
- 学报(27905)
- 农(26950)
- 科学(25340)
- 技术(24027)
- 大学(23587)
- 学学(19619)
- 职业(17851)
- 农业(17595)
- 业经(15091)
- 财经(14107)
- 图书(13508)
- 经济研究(13306)
- 坛(13009)
- 论坛(13009)
- 经(12308)
- 科技(11521)
- 技术教育(11050)
- 职业技术(11050)
- 职业技术教育(11050)
- 发(10077)
- 高等(10003)
共检索到341668条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
曹佳音
媒体融合是媒体传播理念和实践的创新变革。高校的思想政治教育过程类同于信息传播过程,在媒体融合时代,高校思政教育面临着新的挑战和机遇。参考美国学者詹姆斯·凯瑞关于传播的传递观和仪式观理论,从教育者(传播者)、教育内容(信息)、大学生(受众)、教育模式(传播模式)四个方面进行了分析,探索了媒体融合时代高校思政教育创新的路径。
关键词:
高校思政教育 媒体融合 教育创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
武传钟
新媒体是借助现代高新科技手段实现信息的互动传播,其个体参与过程明显且体验深刻,新媒体技术在高校教学管理中成功应用的范例不胜枚举。借助新媒体力量,拓宽高校思政教育工作的渠道,引导学生自我管理,借助新媒体工具,建立师生互动平台,形成师生互动链式反馈机制,将学生管理工作化于无形,将思政教育融于常态,督促学生自我成才,发挥朋辈教育作用,提高高校思想政治教育的质量。
关键词:
新媒体 高校 思想政治教育
[期刊] 科技管理研究
[作者]
乔磊花 李敬
从历史视域上来说,思政教育的发展往往随着社会历史的变迁而产生新理念。传统思政教育主要体现在个人德行教化和建功立业理念之中,因此在教育上主要围绕儒学教义来展开,直至现在,传统思政教育观念中的德育教化仍然是思政教育的重点。在新时代特性之下,高校思政教育呈现出许多与传统思政教育不同的新生态教育表现,这种新生态表现同时也是推动高校思政教育迎合新时代主流思想的有效途径。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
付晶晶
网络信息高度发达背景下,新媒体传播形式的迅速崛起与广泛应用进一步扩大了信息传播的辐射范围与影响力度,相关从业人员职业道德能力与信息传播素养构建提升成为新媒体专业教育的重要内容,其专业知识教学与思政教育的融合构建成为必行之策。专业教师与思政教师应以现代化的发展视角对自身教学内容模式进行改善,在高校支持下推进个人素养能力的全方位构建,为新时期的社会信息传播与文化塑造提供良好保障。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
胡正荣 姬德强
如何在新传播现象中去芜取精,理论化"互联网思维"以及媒体融合发展趋势,将直接决定传媒类智库如何锁定未来研究方向。传媒类智库只有从"象牙塔"里走出来,积极融入社会各界参与的传播实践创新浪潮,才能获得未来发展中最为扎实的现实土壤。积极参与国际交流,与国外智库保持沟通,开展多层次的国际交往理应成为智库未来发展的核心方向之一。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨玲
新媒体与通信技术的迅猛发展,推动社会生产生活进入了新媒体时代。其鲜明的互动性交流、即时性传播、全球性覆盖、虚拟性情境迅速吸引了大学生群体,广泛而深刻地影响着他们的思维方式和生活习惯。这对传统的单向灌输的大学生思政教育模式造成了颠覆性的影响:教育的发展空间更广阔,教育的话内容更趋近于现实生活,教育的方式手段更多元丰富,教育的主客体之间的界线日益模糊。如何正确认识新媒体对思政教育的价值,
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张淼 张志刚
新媒体时代信息传播方式的转变给传统思政教育带来了新的机遇和挑战,新媒体以其互动性、开放性、虚拟性的特点创新了信息获取和传递的途径,拓宽了学生的思政学习视野,丰富了思政知识体系。然而,新媒体环境下的高校思政教学还存在亟待解决的现实问题,如何抓住新媒体思政教育发展的有利契机值得深思。笔者结合河北省文旅厅2022年文化艺术科学规划和旅游研究项目(HB22-YB075)研究成果,对该书做出深度分析探讨,可供借鉴参考。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
蒋欢
互联网技术的发展催生了诸多新媒体,传统媒介与新媒体实现有机融合成为当前网络发展的新趋势。这种多元媒体在深度与广度上的进一步融合,深刻地改变着大学生的信息资源结构和接收信息的方法和路径,在很大程度上影响着大学生的价值观、世界观和人生观,同时使得大学生的思想认知发生了改变。这具体表现在当前大学生普遍存在的道德滑坡和政治信仰的缺失,这无疑影响着青年一代的健康发展。但是从另一个角度来看,
[期刊] 科技管理研究
[作者]
吴颖
信息技术的高速发展给新时代高校思政教育带来了新的发展课题。由张丹绮等编著、吉林出版集团股份有限公司出版的《全媒体时代下大学生思政教育创新探索》一书,立足信息高速发展的当下分析全媒时代给高校思政教育带来了怎样的挑战和机遇,探索当今高校思政教育改革创新的新路径,以期带动高校思政教育工作的改革,推动高校思政教育工作质量的提高。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
赵俊芝 高彦梅 马璇
思想政治教育是党建设工作的重要组成部分,是充分实现党的领导的重要途径,是建设社会主义精神文明的重要内容。同时,也是做好学校基础管理的有效保障。大学生是我国高等教育的核心群体,是继承和弘扬我国优秀传统文化的重要实施者。思想政治教育作为高校的一项重要教学内容,旨在培养学生的道德修养、道德素质和道德实践能力。在互联网、信息技术、通信技术、人工智能等前沿技术的支撑下,新媒体应运而生。新媒体的不断发展和创新,对高校思想政治教育提出了新的要求。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴朵美
新媒体因其具备数字化、个性化以及实时交互性,成为教育信息流转重要渠道,基于新媒体传播优势,将新媒体融入高校思政育人工作中具有充分可行性。由杨娉编著、中国纺织出版社出版的《新媒体视角下大学生思政教育创新探索》一书,在厘清新媒体与高校育人工作内在关联性的基础上着重探讨了新媒体对思政教育实施的各方面价值。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
崔人元
社会经济发展带动了新媒体技术的发展,让新媒体技术以独特优势在日新月异的生活变化中,成为人们接受多元化新的渠道。通过对新媒体环境下高校思想政治教学进行研究,可以挖掘新媒体信息传播特征和面临的困境,从而有效的创建创新路径。
关键词:
新媒体 高校思想政治教学 教学创新
[期刊] 经济师
[作者]
周劲廷
当代大学生面临的社会环境更加复杂、多元,学生群体中也出现了迷茫、浮躁的心理,在学习、就业时,更多地关注收入高低,忽视了拼搏、奋进的使命。基于这一现状,在高校思政教育中渗透“工匠精神”,是培育大学生综合素质的一项必然选择。文章通过阐述“工匠精神”的内涵与意义来明确将其融入高校思政教育的必要性,提出“工匠精神”培养与高校思政教育活动的融合,为高校思政教育的改革提供解决方案。
关键词:
“工匠精神” 高校思政教育活动 融合路径
[期刊] 科技管理研究
[作者]
魏丹
思想政治教育是高校教学的一部分,红色旅游是红色文化发展中的一项重大政治教育工程。把红色旅游文化融入高校思想政治教育、教材、课堂、思想中,是弘扬中国特色社会主义文化、增强文化自信的有效途径,对增强大学生的文化认同和民族认同具有重要的现实意义和实践价值,既有利于落实教育任务,又有利于拓展和完善高校思想政治教育体系建设,促进思想政治教育改革创新,培养一批又一批社会主义接班人。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张梅花
当今,人类已步入自媒体时代。自媒体的出现,改变了高校思政封闭式的传统教育管理模式,对构建开放的协同创新模式预示着巨大的机遇。同时,人本理论和协同理论也为自媒体时代高校思政协同创新模式提供着理论支撑。高校通过加强思政理论课的教育力,扩张文化生态的渗透力,打造自媒体平台的服务力,树立意见领袖的影响力,提升监管测评的控制力等五力协同创新高校思政工作,探索出适合自媒体时代的新模式。
关键词:
自媒体 思政 协同创新
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除
推荐搜索
高校体育课程思政建设路径分析——评《新时代高校课程思政教学创新研究》
大数据时代传统媒体与新媒体融合的特征、动力与路径
党的二十大精神融入高校思政课程路径探究——评《新时代高校思政教育理论与实践创新发展研究》
新媒体环境下大学生思政教育内容优化与质量提升研究——评《新媒体视角下大学生思政教育创新探索》
体育教学借力新媒体的创新路径与策略分析——评《新媒体视阈下体育教学模式创新研究》
高校培育践行社会主义核心价值观的创新路径——基于新媒体的视角
自媒体视域下高校贫困生资助管理创新路径
新时代高校思想政治教育多媒体教学创新探索——评《微电影实践教学:高校思政课教学模式创新探析》
新媒体在高职思政教育中的应用
新媒体时代大学生主流意识形态教育路径创新研究