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[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 史亚菊  陈风华  郭洪水  
伽德默尔在其英文版《真理与方法》中的“The Rehabilitation of Authority and Tradition”一节,阐明了传统的现代价值以及在现代社会条件下,重新恢复传统的言说力的方法论。在全球化的时代氛围中,这个思想有重大意义。文章在对这一段原著进行重新翻译的基础上,进一步审视了中国传统文化的当代价值,反思了当代中国人解读中国经典思想的方法上的一些失误,初步探索了中国经典文本的现代阐释的方法论基础,这有利于恢复中国传统文化对当代中国社会的话语权,并将为建设社会主义和谐社会提供必要的思
[期刊] 东北亚论坛  [作者] 于长敏  
《大陆小道》以伪满洲国首都新京(今长春)为舞台,以作者本人为主人公,用写实主义手法记述了1944年12月至1945年8月作者所亲身经历的一切。笔饱墨酣地描绘出生活在“新京”的日本军人、职员及各层人士的反战思想、厌战情绪、思乡情结、求生本能,揭露了日本军国主义统治的残酷性和日本失败的必然性。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 燕晓黎  
分析功能语法中人际功能,语法隐喻,人际语法隐喻几个概念,通过具体的文学作品《简.爱》片段,阐释人际语法隐喻这一理论,进行人物性格及心理分析。
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 万宇洵  
会计循环是会计学中一个重要的基本概念 ,其实质内容构成整个会计工作的基础部分 ,且具有综合涵义。会计循环是以方法为纽带连接程序和内容的综合体。运用核算方法处理核算内容方为其实质 ,核算程序为其表现形式 ;同时 ,这种表面形式与我国传统的形式比较 ,也可协调为总括的、一般的、带有共性的会计核算形式。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 王敏  
伽达默尔从柏拉图的审美理论中汲取了诸多建构其哲学诠释学的养料,也再次证明了古希腊哲学思想的魅力。在伽达默尔诠释学思想视域的关照下,柏拉图"美的理式与分有说"表现了"美"因其存在而显现出来的诠释学思想;被苏格拉底称为"模仿的模仿"文艺作品,伽达默尔则认为它并非是真理的影子,而是可以用以把握真理的再认识的媒介;即使是柏拉图最具争议的"审美意识非纯粹化"的理论也影响了伽达默尔美学的基础性思想——"审美无区分";柏拉图的对话形式则是伽达默尔建构其"效果历史意识"的重要来源之一。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 凌美秀  
理解是阅读的核心与本质,一切阅读都是经由理解实现的。这一点决定了诠释学的根本任务。鉴于目前国内的阅读学研究在有关阅读学学理构建上存在的先天性不足,笔者认为:有必要挖掘伽达默尔哲学诠释学中的阅读理论,以丰富和深化阅读学研究的学理基础。本文试图从对阅读之本质的理解以及共同构成阅读的三个有机相联的基本要素——读者、文本、阅读过程及其相关理论等方面,对伽达默尔哲学诠释学中的阅读理论予以梳理。
[期刊] 企业管理  [作者] 冯文杰  韩伯棠  
[期刊] 财务与会计  [作者] 赵团结  
蓦然回首,进入会计领军班已是第6个年头,想着明年就要毕业,我不免有些怅然,真不舍得离开这个集体啊。如果可能,我倒是希望能够留级,不为别的,只为这份难舍的情感。会计领军班,留下了我太多美好的记忆。激情岁月诸葛亮在《诫子书》中提到"非学无以广才,非志无以成学"。会计领军班立意高远,名师云集、内容丰富,学员们经历了工作的砥砺之后更加渴望
[期刊] 图书馆  [作者] 韩珏  
近几年的图书馆发展中有两次纪念活动值得重视,一次是2004年的近代图书馆百年纪念,围绕这次纪念图书馆界掀起了一次公共图书馆思想启蒙,大量新理念的产生对我国图书馆事业发展产生重要影响。另一次是对新图书馆运动的纪念。90多年前新图书馆运动由沈祖荣等前辈发起,在长江流域宣传公共图书馆理念,对于刚刚建立的我国公共图书馆的健康发展起到举足轻重的作用。90年后,我国公共图书馆发展面临许多新问题,一批图书馆学家以宣传公共图书馆新理念为使命,在中图学会的旗帜下自觉组织起来,开展了志愿者活动、基层图书馆调研,推出公共图书馆发展新模式等。文章对相隔90年的两次图书馆宣传推进活动做了比较和概括。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 徐辉  
最近有学者问我,过去二十多年来,哪些趋势对中国高等教育影响最大?我把它们简单地概括为"三支箭"。也就是说过去20多年来,我国政府射出了三支重要的箭,想实现三方面的重要目标。第一支箭是"高等教育大众化",这支箭可以说射中了八环。高等教育大众化的目标稳步推进,发展是相当成
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 王骏  
伽达默尔在海德格尔的影响下,通过对古希腊哲学的探讨而逐步建立哲学诠释学,而在柏拉图哲学中,数的结构是柏拉图理念论的范型,从普遍与特殊的关系、现实指向性、辩证性和开放性四个方面反映了伽达默尔的诠释学循环思想与其的关联,揭示此种关联对于把握伽达默尔哲学诠释学的深刻内涵具有重要意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张丽  王莹莹  
视域融合是德国哲学家伽达默尔在其诠释学领域提出的一种交互理念。该理论认为人与人的交互性会受到历史的、现实的和未来的各种因素影响,对MOOC教学主体交互性优化有着清晰的解释性。MOOC作为本世纪新型的教学模式已经对教育发展产生了革命性影响,因而透过伽达默尔视域融合理论探析MOOC学习者动机对师生交互性功能的促进,对线上教育更好地发挥其社会职能有重要的启示性作用。
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