- 年份
- 2024(3609)
- 2023(5321)
- 2022(4465)
- 2021(4456)
- 2020(3754)
- 2019(8213)
- 2018(8306)
- 2017(14350)
- 2016(8704)
- 2015(10543)
- 2014(11332)
- 2013(9981)
- 2012(9611)
- 2011(8361)
- 2010(8699)
- 2009(7695)
- 2008(7824)
- 2007(7449)
- 2006(6424)
- 2005(5813)
- 学科
- 济(23502)
- 经济(23458)
- 管理(20760)
- 业(15407)
- 企(14143)
- 企业(14143)
- 教学(12358)
- 理论(11708)
- 方法(9233)
- 中国(9164)
- 学(8602)
- 教育(8348)
- 学法(7638)
- 教学法(7638)
- 制(7567)
- 农(7085)
- 体(6524)
- 财(6464)
- 业经(6355)
- 数学(6270)
- 数学方法(5936)
- 学理(5625)
- 学理论(5625)
- 和(5420)
- 银(5241)
- 银行(5221)
- 地方(5081)
- 行(5011)
- 技术(4992)
- 融(4767)
- 机构
- 学院(121344)
- 大学(113653)
- 研究(40469)
- 管理(35022)
- 济(33273)
- 经济(31946)
- 中国(29746)
- 理学(28621)
- 理学院(28151)
- 科学(27678)
- 管理学(27052)
- 管理学院(26831)
- 京(26673)
- 技术(23866)
- 农(22037)
- 所(21975)
- 江(21464)
- 职业(21083)
- 范(19886)
- 研究所(19764)
- 师范(19565)
- 中心(18995)
- 财(18170)
- 业大(18005)
- 州(17648)
- 农业(17451)
- 北京(16951)
- 技术学院(16400)
- 教育(15182)
- 职业技术(15133)
- 基金
- 项目(72828)
- 研究(57431)
- 科学(53858)
- 基金(44990)
- 家(39543)
- 国家(39075)
- 省(32767)
- 科学基金(31551)
- 教育(31407)
- 社会(29481)
- 编号(27646)
- 社会科(27435)
- 社会科学(27429)
- 划(26885)
- 成果(24427)
- 基金项目(22861)
- 课题(21803)
- 自然(20151)
- 自然科(19700)
- 自然科学(19690)
- 资助(19605)
- 年(19490)
- 自然科学基金(19264)
- 重点(17452)
- 项目编号(16232)
- 发(15366)
- 性(15128)
- 部(14796)
- 规划(14710)
- 创(14680)
共检索到195810条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 经济师
[作者]
邓慧
当前随着我国经济的快速崛起，文化地位也在不断提高。在文化交流过程中，语言占据着十分重要的地位。其中英语作为当前世界应用最广泛的一门学科语言，在文化交流与发展过程中凸显出重要作用。在高职英语教学工作中，如何全面培养大学生的英语核心素养，注重融入传统文化，这是当前值得关注的热门话题。文章重点探讨高职英语教学中传统文化缺失的情况，并以此为基础提出传统文化在高职英语教学中的具体应用方式，以期为高职院校英语教师提供一定参考与借鉴。
关键词：
传统文化 高职英语教学 具体应用
[期刊] 职教论坛
[作者]
章波
专门用途英语(ESP)是一种目标明确、针对性强、使用价值高的教学途径。ESP方法是一种探索英语与专业相结合的方法体系,能提高英语教学的实用性。分析了高职英语教学发展改革的趋势,探讨应用ESP来开发出有特色的高职英语课程,改进我国高职英语教学的必要性,从英语课程的目标分析、课程设计、教师队伍和教材建建设的角度来探索ESP在高职英语教学的应用。
关键词：
专门用途英语 英语教学 ESP方法 应用
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王奇
在大学英语课程教学中,中国传统文化是英语学习可资利用的资源。大学英语课程不是向学生传输单一的西方文化,而是基于文化比较组织学生进行多元文化探索,以此培养学生的文化思辨能力。中国传统文化是英语学习者赖以生存与生长的土壤,相比西方文化,学生对中国传统文化更加熟悉。当中国传统文化成为英语课程的重要内容时,英语学习活动变得更加丰富多彩。中国传统文化为英语学习提供了大量的语
[期刊] 教育与职业
[作者]
尹青
国家提出建立具有中国特色的现代职业教育体系,国学文化正是展示中国特色的亮丽名片。然而,调查发现,高职英语教学中的国学文化严重缺失。为此,文章基于文化图式理论,在英语教学中引入国学文化先行的"双文化图式"教学模式,从树立学生文化自信、提升英语教师职业素养、英语教材本土化改革三个层面提出构建策略,以加强国学文化在高职英语教学中的渗透,从而引导学生继承、弘扬国学文化。
关键词：
文化图式 职业教育 英语教学 国学文化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩志安
随着经济的迅速发展,跨文化交际能力已成为英语教学重点培养的能力之一。本文首先论述了语言与文化的关系及什么是跨文化交际。其次对高职英语教学的现状进行了详细的阐述。最后结合高职英语教学中的问题,提出几点在教学中如何进行跨文化教学的建议。
关键词：
跨文化交际 教学 文化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘一平
形成性评估是对学生学习过程的评估。它既是教师获取教学反馈信息、调整教学内容及方法、提高教学质量的重要依据,也是学生调整学习策略、改进学习方法、提高学习效果的有效手段。本文针对目前高职院校教师、学生普遍忽视学习过程,尤其是学生考前拼命抄笔记、背课文,考后则停止学习的现象,阐述了在高职院校的教学改革中改进英语教学策略,引进形成性评估体系的具体方法。
关键词：
形成性评估 学习过程 高职学院 英语教学
[期刊] 职教论坛
[作者]
钟宇宏
文体学研究语言使用的规律,强调语言的使用必须适合特定的场合。在高职英语课堂教学中适当地加入文体学知识,能够极大地提高高职学生英语学习的积极性和英语语言的运用能力。文章从语音、词汇、句型和语篇等层面,结合教学实践,在高职英语教学中加入文体学的内容,强调了文体学方法在高职高专英语教学中的运用,对于加强学生"适合性"方面的意识很有帮助,使学生能够自如恰当地使用英语。
关键词：
文体学 高职高专 英语教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨伟雪
多媒体技术在高职英语教学中的应用,不但提高了高职英语教学的质量水平、丰富了教学内容,而且为高职英语教学引进了全新的教学模式。文章介绍了多媒体技术与高职英语教学的关系,分析了多媒体技术在高职英语教学中的作用,并在分析我国高职英语多媒体教学现状的基础上提出了完善的建议。
关键词：
高职英语教学 多媒体技术 多媒体教学
[期刊] 教育科学
[作者]
许迎军
一、多媒体技术的特点(一)综合性多媒体技术综合了计算机技术、声像技术、通信技术等多种技术,甚至还融合了美学、文学、广告学等多种人文学科。它可以接受外部图像、声音、录相及各种媒体信息,经计算机加工处理后以图片、文字、声音、动画等多种方式输出,实现输入输出的多元化,改变了计算机只能输入输出文字、数据的局限,使得计算机能说会唱。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘真真 惠彩霞
随着教学现代化的启动,多媒体辅助英语教学已经逐步融入了课堂,它为英语教学提供了崭新的教学手段,为促进英语教学质量的提高起到了很好的积极作用。教师应努力完善多媒体在英语教学中的运用机制。
关键词：
多媒体技术 英语教学 多媒体辅助教学
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘丹
市场经济的转型引发了人才需求的变化，高职教育作为一种普适性更强、更具市场特征的教育开始蓬勃发展起来并得到人们的认可。高职教育教学文化作为教学工作开展的重要指导、推动高职教育前行的始动力，在完整继承了普通高等教育文化精髓的同时还具备很多独到之处。在高等教育文化体系中处于特殊地位。高职教育教学文化作为校园文化与企业文化、社会文化与传统文化、专业文化与职业文化的衔接，具备独特的研究价值。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张欣叶
伴随着英语语言教学研究的深入,文化对于英语教学的影响越来越受到人们的关注。本文围绕文化对语言学习所产生的影响,从大学英语新教材中的一段心理描写入手,通过大学英语新教材对于教学方法提出的新要求、以往对于语言教学的文化渗透和跨文化交际的相关研究以及本人在大学英语教学实践中的思考等几个方面,论述了文化渗透在英语语言教学与学习中占据的越来越重要的地位。进而提出,英语语言教学中除了要强调学生扎实掌握语言知识之外,更应该使其深入了解不同语言中渗透的文化因素,这样,使学生不但从表面而且从本质上真正了解和掌握所学的语言,从而减少语言交流的障碍,真正学好、用好英语。
关键词：
英语教学 文化渗透
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张彩萍
本文以高职英语精读课实际课堂教学任务的设计为例,从任务的界定、类型及教学模式的设计等几个方面,探讨了如何在英语教学中渗透任务型语言教学理念,以达到强化教学内容的实践性、提高语言交际能力的目的。
关键词：
任务型教学法 设计原则 应用实例
[期刊] 职教论坛
[作者]
何艳秋 曾秋霞
以建构主义理论作为指导的WebQuest教学模式,注重学生的自主探究学习,通过自主解决问题,提高自身的思维能力与创新水平。文章分析了高职英语教学的问题并提出将WebQuest教学模式应用于高职英语教学中来弥补其不足。以《高职英语》某个单元为例,详细介绍了WebQuest在《高职英语》课程教学试验中的具体教学方案。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
