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[期刊] 图书馆杂志  [作者] 孙海侠  孔涛  
本文简要介绍了美国图书馆学家、编目大师戈尔曼的专业生涯和学术成就,以他的多部重要著述中的主要观点为例,详细解析了他关于传统图书馆学与现代技术的辩证理念,并探讨了戈尔曼的思想对我国图书馆工作的启示。
[期刊] 图书馆  [作者] 范兴坤  
图书馆学中的"人文"与"技术"观的碰撞是我国图书馆学界近年的争议热点,本文在对图书馆学研究中的人文观点、技术观点以及它们的论争做出评析的基础上,通过从中国传统文化中的"道"与"器"的概念辩证来类比"人文"与"技术"的关系,认为应该从人文与技术的互相彰显、互相促进出发,科学认识人文对技术发展的引导作用,正确评价技术对人文的实证和表现作用。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 范并思  胡小菁  
20世纪80年代初,中国图书馆学理论变革没有触及现代图书馆理念,导致图书馆学教育体系缺乏现代图书馆理念的指导。现代图书馆理念包括智识自由、读者权利、平等服务、对弱势群体人文关怀等。国外LIS课程中体现了这种理念。我国近年部分图书馆学教材中开始体现这种理念。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李明杰  樊星  
为促进现代图书馆学与传统文献学的融合,文章总结我国古代文献整理最具代表性的五大学术传统,并从文献整理的方法、路径、目标三个层次剖析古代文献整理学术传统的内在逻辑结构。由于古代文献学呈现一定的知识论取向,而随着现代图书馆学研究对象向"知识域"的转变,古代文献学和现代图书馆学在知识的层面上找到了融合点。基于此,深入探讨古代文献整理学术传统对现代图书馆学理论与实践,尤其是古籍数字化的参照价值。
[期刊] 图书馆  [作者] 沈光亮  
图书馆权利是图书馆良性发展和职业活动的政治诉求,其权利诉求的正当性源自信息传播和保障公众知识信息自由社会义务的实现。图书馆权利必须与图书馆社会义务达到一致,只有在读者权利得到维护的前提下,图书馆自身的权利才能得以实现。
[期刊] 图书馆  [作者] 吴慰慈  杨文祥  
通过对综述性研究现象 ,对理论与实践关系的学术反思 ,对建立面向2 1世纪图书馆学学科体系的时代呼唤 ,2 1世纪图书馆学学科建设方向、学科性质与学科定位 ,2 1世纪图书馆学的学科发展与新的学科知识生长点等问题的讨论 ,概述了 1996~ 2 0 0 0年中国图书馆学基础理论研究所呈现出的从传统图书馆学向现代图书馆学转型与过渡的这一历史特性
[期刊] 上海财经大学学报  [作者] 桂起权  
经济学方法论的演绎主义传统由约翰·穆勒所开创,然而穆勒的思想具有归纳与演绎、先验与后验的两重性。在穆勒之后,这种经济学方法论传统得到继承和发扬,特别是由凯恩斯推向极致。这种关于归纳与演绎、先验与后验的两重性现象可以用辩证逻辑进行合理辩护。
[期刊] 图书馆  [作者] 李锡初  
文章运用唯物辩证法,重新审视了近年来图书馆学研究中的一些新概念,指出“图书馆市场”实际不能成立,“信息服务”不是图书馆服务的全部内容,“引文法”确定核心期刊存在片面性,用数学模型预测出版情况出现虚假性,“知识爆炸”并不存在。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 叶鹰  
指出传统图书馆的特征是面向过程、面向实体和定性导向 ,提出传统图书馆学当代转换的核心是从具体到抽象、从定性到定量 ,并对当代图书馆学的建构方向和建构道路等作了探讨。参考文献 1 6。公式 6。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李昊青  赵民志  王英  
在厘定学科馆员制度与图书馆理念关系基础上,明确学科馆员的价值定位,并分析学科馆员制度创建的必要性,进而阐述图书馆理念下学科馆员制度建设的五个基本要素,即环境要素、建设原则、组织模式、质效评估以及实施策略,以期为学科馆员制度的合理化运作提供必要的理论支撑与实践指向。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 朱晓华  
探讨图书馆人文精神的含义和传统人文精神在现代图书馆中的意义与价值,提出在现代图书馆中发挥传统人文精神的途径。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 黄宗忠  
图书馆学原理是图书馆学基础理论的重要内容之一,主要研究图书馆发展的基本规律和图书馆学最普遍的、最基本的道理。自20世纪30年代开创图书馆学原理研究以来,研究者不甚多,说明这一领域具有一定难度,值得我们继续去探索、开拓。本文在已有研究成果的基础上,对下述问题作进一步的探讨:1.图书馆学原理是什么?2.图书馆学原理研究的目的与目标;3.20世纪30年代以来图书馆学原理研究的发展过程与评介;4.现代图书馆学原理。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 翟桂荣  
李燕亭是中国现代图书馆事业的开创者与奠基者之一,是早期图书馆学教育译作的重要参与者,并以此结缘图书馆学。他在河南大学图书馆供职长达30余年,并以科学家的视角参与了图书馆事业,推动了河南地方图书馆协会和中华图书馆协会的建立。他积极传播西方图书馆学新知,撰著《图书馆学讲义》,在河南大学开设图书馆学选修课,并在河南国学专修馆讲授图书馆学。他还建议在北平设立图书馆学专科学校,为现代图书馆学教育做出了积极的贡献。
[期刊] 图书馆  [作者] 梁淑玲  
文章从马克思主义视野下的图书馆学、大胆质疑传统观点的图书馆学、关注实践且与时俱进的图书馆学等方面评述了《现代图书馆学》的特点,同时也对书中的某些观点和技术处理问题提出了笔者的观点。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 蒋永福  
平等服务、知识自由、信息公平、民主政治、社会包容等,均应成为现代图书馆的基本理念。平等服务理念要求图书馆服务必须坚持无身份歧视原则和关爱弱势群体原则。知识自由理念要求图书馆应遵循用户自主选择原则和保守用户秘密的原则。信息公平理念要求图书馆最大限度地为读者消除身份障碍、经济障碍和空间距离障碍。民主政治理念要求图书馆充分发挥民主素养教育职能。社会包容理念要求图书馆减少或避免社会排斥,包括政治排斥、人格排斥、设施排斥和制度排斥。
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